專題：教育是最美的藝術
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藝術教育是春風化雨
藝術教育是春風化雨 專著、論著！可掛名主編、副主編！出書快，收費低！《中國教師》《中小學教育》雜志先發(fā)表、后付費！咨詢企鵝:1324725251 藝術教育運用了自由把握和創(chuàng)造形式的審
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教育是一門藝術
教育是一門藝術，只有走進學生心靈的教育才是真教育。愛是教育的原動力，教師關愛的目光就是學生心靈的陽光。孔子曾說：“師者，傳道授業(yè)解惑也?！币幻蠋?，傳的不僅僅是學之理，更應
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教育是慢的藝術（推薦）
教育是慢的藝術 ——享受教育的悠閑人生 摘要： 教育是一種慢的藝術：慢，需要平靜和平和；慢，需要耐心和耐性；慢，需要寬容地對待學生的不足和錯誤：慢，需要留足等待的空間和時間。教育好
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教育孩子是一門藝術
家庭教育 潤物無聲 臺前縣實驗小學胥燕家庭教育事跡材料 教育孩子是一門藝術，也是一門學問。家長是每一個人終生的職業(yè)，它具有最重要 、最復雜、生產期最長等特點，沒有哪一種職
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《教育是慢的藝術》
《教育是慢的藝術》
《教育是慢的藝術》是張文質先生《慢教育叢書》里的一本，描述了教育要回到根本，回歸本真，讀后感悟很多。
教育是一個“慢活”“細活”，是生命的潛移默化的過 -
教育是慢的藝術
《教育是慢的藝術》讀后感
“ 十年樹木，百年樹人”，這耳熟能詳?shù)脑挷痪驮诟嬖V我們教育是慢的藝術嗎？
張文質老師曾經詳細描述到：“即使是知識的獲得，經常也是困難、艱苦、緩慢的 -
教育是慢的藝術
教育是慢的藝術
對于“教育是什么”這個問題真的沒有好好地思考過。自己當教師的生活真的就那么平淡無奇，每天工作的痕跡就像沙灘上的沙子一樣，被海水沖洗過后馬上就會歸與平 -
教育宣傳,您在我心中是最美!（合集）
教育宣傳，您在我心中最美！ 邵東縣 兩市鎮(zhèn) 湖塘學校 王建云 尊敬的各位領導，各位通訊員同仁： 大家好！ 今天，我發(fā)言的主題是《教育宣傳，您在我心中最美！》。我叫王建云，來自兩市鎮(zhèn)湖塘
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《教育是慢的藝術》讀書筆記
《教育是慢的藝術》讀書筆記 急功近利的教學總是會在我們身邊出現(xiàn)，作為小小的教育工作者的我，總是會受制于這些。在課堂教學改革，高效課堂的實施的過程中似乎總有一種無形的推
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教育是慢的藝術心得體會
教育是慢的藝術心得體會山下郎小學 林妙飛作為一個教育一線的教師，我非常喜歡《教育是慢的藝術》所說的“慢教育”這個詞。教育并不是立竿見影的工作。急功近利，往往與教育背
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教育是一門科學,更是一門藝術
教育是一門科學，更是一門藝術 東北師范大學附屬中學凈月實驗學校 鄭柏利 您給了孩子什么樣的成長環(huán)境？ 陶麗絲·諾蒂 在鼓勵中長大的孩子，將來必能充滿自信； 在贊美中長大的孩
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“教育是慢的藝術”發(fā)言稿
感謝五年級組的精心準備，感謝桑姐姐的友情邀請，感謝華僑TV及國內各大媒體的直播轉錄，謝謝。 各位尊敬的、親愛的且辛苦的且偉大的人民教師： 大家好！我是阿常。窗外夕陽殘照，黃昏無
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教育是心靈塑造心靈的藝術
觀看《金正昆教師禮儀規(guī)范》錄像 ——心得體會 通過觀看和學習金正昆教授《教師禮儀規(guī)范》的錄像，使我得益頗多。金教授語言詼諧幽默，風趣中蘊涵深遠，從實際生活出發(fā)，從做教師的
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教育是慢的藝術讀后感[合集]
張文質“教育是慢的藝術”讀后感 朋友，你有沒有面對學生課堂中隨意轉身找同學說笑而生氣？有沒有面對學生馬虎的應付作業(yè)而無奈？有沒有面對學生出格的行為而心情十分糟糕甚至發(fā)
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《教育是慢的藝術》讀后感
讀《教育是慢的藝術》有感泉州九中 劉曉燕“遇上好老師不僅是孩子的福分，甚至也是一個家族的福分，如果我們有這樣的福分，我們一生都會有很好的方向感和一種可以汲取的最后轉化
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《教育是慢的藝術》讀后感（推薦）
《教育是慢的藝術》讀后感
常熟海虞中學黃葵
張文質先生在這本書中提到了一些非常好的教育觀點：“教育的魅力在于激勵與喚醒”、 “研究教育，最需要的是傾聽、觀察、記錄和描 -
《教育是慢的藝術》讀后感
《教育是慢的藝術》讀后感教育，是一種慢的藝術。慢，需要平靜和平和；慢，需要細致和細膩；慢，更需要耐心和耐性。
從書的題目中就不難看出，張文質老師獨特的教育想法，一個“慢”字，讀出 -
教育是慢的藝術讀書筆記
《教育是慢的藝術》讀書筆記
梅列二實小顏艷暉
本書作者：張文質
內容簡介:
這本書整合了張文質九場教育講演的實錄，是一本對教師、對教育工作者的宣傳稿。作為生命化教育的倡
