專題：教育心理學(xué)模擬2套
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《中學(xué)教育心理學(xué)》試題第2套
教師資格證考試《中學(xué)教育心理學(xué)》試題 第2套 一、單項選擇題（每題1分，共20分） 1. 1924年我國第一本《教育心理學(xué)》教科書出版，其作者是 A. 陶行知 B. 蔡元培C. 潘菽D.廖世承 2
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教育心理學(xué)模擬試題及答案
教育心理學(xué)模擬試題及答案 一、單項選擇題 (在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干后的括號內(nèi)，每小題1分，共25分) 1．教師的組織管理能力包括 (
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《教育心理學(xué)》模擬試題和答案（匯編）
2007年中學(xué)部分《教育心理學(xué)》模擬試題(二)和答案 一、選擇題(本大題共20個小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在
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函授：教育心理學(xué)(學(xué)前教育),模擬2
模擬試題（二）
一、填空題（每空1分，共15分）
1、在社會認(rèn)知理論中，班杜拉總結(jié)出影響學(xué)習(xí)的三類因素：即環(huán)境、個體和行為。
2、布魯納認(rèn)為，為了全面掌握信息的結(jié)構(gòu)，學(xué)生必須積極主動地學(xué) -
2014年教育心理學(xué)模擬試題及答案
教育心理學(xué)模試卷 13級 應(yīng)用心理學(xué) 趙曉萍 1914130228 一.選擇題：本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只有一個是符合要求的，把所選項前的字母填在題后
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函授：教育心理學(xué)(學(xué)前教育),模擬10
模擬試題（十）
一、填空題（每空1分，共15分）
1、促進(jìn)陳述性知識遷移的實質(zhì)就是塑造學(xué)生良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。
2、教師要正確教授認(rèn)知策略，并加以示范，不僅使學(xué)生正確掌握該認(rèn)知策略的操作 -
函授：教育心理學(xué)(學(xué)前教育),模擬4
模擬試題（四）
一、填空題（每空1分，共15分）
1、自我意識由自我認(rèn)識、自我體驗和自我控制三種心理成分構(gòu)成。
2、情緒和行為障礙學(xué)生的主要特征表現(xiàn)在：認(rèn)知和社會交往。
3、斯騰伯格 -
函授：教育心理學(xué)(學(xué)前教育),模擬9
模擬試題（九）
一、填空題（每空1分，共15分）
1、影響同伴關(guān)系形成的因素只要涉及：學(xué)業(yè)成績、個人的行為特征、教師的評價和個人的身體特征。
2、PASS智力模型認(rèn)為智力有三個認(rèn)知功能 -
函授：教育心理學(xué)(學(xué)前教育),模擬1
模擬試題（一）
一、填空題（每空1分，共15分）
1、教師的成長過程可以劃分為5個階段：新手水平、高級新手水平、勝任水平、熟練水平和專家水平。
2、皮亞杰的“發(fā)生認(rèn)識論”的核心內(nèi)容 -
《教育心理學(xué)》模擬練習(xí)(二)及參考答案
中學(xué)教師資格考試《教育心理學(xué)》模擬練習(xí)（二）一、選擇題
1、有機(jī)體學(xué)會對條件刺激和條件刺激相類似的刺激作出不同的行為反應(yīng)，巴甫洛夫稱之為
A、刺激泛化 B、刺激比較 C、刺激 -
《心理學(xué)》模擬試題
心理學(xué)模擬題 （考試時間150分鐘） 一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分），在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或
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2014年教育學(xué)及教育心理學(xué)模擬試題 (48)
1.主張學(xué)生的成功來自于自我實現(xiàn)的學(xué)派是學(xué)派。
A.人本主義 B.精神分析 C.行為主義 D.認(rèn)知主義
2.動機(jī)產(chǎn)生的外在條件是。
A.需要 B.誘因 C.刺激 D.矛盾
3.調(diào)整和改革 -
教育心理學(xué)本科(A類)模擬試題二
時代凱瑞教育2011年10月教師資格考試培訓(xùn)模擬試題
教育心理學(xué)A模 擬 題 二
一、單項選擇題(本大題共20小題．每小題1分．共20分)
1．普遍認(rèn)為，當(dāng)今學(xué)習(xí)目標(biāo)之父是美國俄亥俄州立大 -
教育心理學(xué)本科(A類)模擬試題三
教育心理學(xué)A模 擬 題 三
一、單項選擇題(本大題共20小題．每小題1分．共20分)
1．一般認(rèn)為，教育心理學(xué)成為獨(dú)立學(xué)科是美國教育心理學(xué)家桑代克著《教育心理學(xué)》開始，該書出版的年份是 -
2010年4月教育心理學(xué)A模擬三(含答案)
2010年4月教育心理學(xué)A模擬試卷(三)一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題1分，共15分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選
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教育心理學(xué)精華匯總
教育心理學(xué)填空題匯總 1,教育心理學(xué)一門研究學(xué)校情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué).(1.1) 2,教育心理學(xué)是應(yīng)用心理學(xué)的一種,是心理學(xué)與教育學(xué)的交叉學(xué)科. 3,所謂心理發(fā)展,是
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教育心理學(xué)
教育心理學(xué)考試重點 第一章 教育心理學(xué)概述 一.教育心理學(xué)的研究對象與研究內(nèi)容 教育心理學(xué)的研究對象教育心理學(xué):是一門研究（學(xué)校情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律）的科學(xué)。 教育
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教育心理學(xué)
對《教育心理學(xué)》的反思
近期仔細(xì)讀過邵瑞珍主編的《教育心理學(xué)》 ，這本專著闡述學(xué)校教育情境下的學(xué)生的學(xué)習(xí)，論述了學(xué)生在認(rèn)知領(lǐng)域的學(xué)習(xí)、運(yùn)動技能的學(xué)習(xí)、態(tài)度和思想品德的
