專題：建筑史題目及答案
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建筑史問答題答案
一、舉例說明古埃及金字塔的演變及特征： （1）、臺形長方形的陵墓，瑪斯塔巴：源于貴族的住宅。 （2）、早期堆土陵墓。美乃特陵墓：刻意復制當時的宮殿。乃伯特卡陵墓：祭祀廳下用磚砌了九層
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外國建筑史試題-A答案
內(nèi)蒙古科技大學考試標準答案及評分標準 課程名稱： 外國建筑史 考試班級：建筑學、城規(guī)04級 考試時間：20 年 月 日 時 分至時 分標準制訂人：郝倩茹 一、填空題（共10題，每空0.5分，共
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《世界建筑史》課后答案
首頁 一、 遠古巨構(gòu) 1.1構(gòu)木為廬 1目前我們能看到的最早的中國房屋建于（）。 A、唐朝 B、宋朝 C、元朝 D、明朝 我的答案：A 2. 摩天樓出現(xiàn)的兩個前提包括鋼結(jié)構(gòu)和（） A、剪力墻 B、
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2016世界建筑史考試答案
一、 單選題（題數(shù)：50，共 50.0 分）1下列不屬于哥特式教堂特點的是。1.0 分 A、采用石柱支撐 B、使用大量肋拱 C、彩色玻璃窗 D、用厚墻承重 我的答案：D2哥特式教堂起源于。1.0 分
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建筑史
一、名詞解釋 明堂:古代帝王宣明政教的地方。凡朝會、祭祀、慶賞、選士、養(yǎng)老、教學等大典，都在此舉行。 干欄 ：“上層住人、下層圈畜的房屋，史書上稱為“干欄”。 姜寨 ：中國黃
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中外美術史 復習題目及答案
中外美術史 復習題目及答案 一．填空題 1.理論著作《林泉高致》為哪位畫家的得意之作（ ）。 2.在書法方面哪位各家的書法破稱為“瘦金書”（ ）。 3.《踏歌圖》是哪位畫家的得意之作（
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爾雅世界建筑史考試題目5篇
一、 單選題（題數(shù)：50，共 50.0 分） 水晶宮的建筑特點不包括。 1.0 分 ? 采光好 A、 ? ? B、 拆卸容易 ? ? C、 建筑里的原生樹木并未移走 ? ? D、 具有羅馬建筑風格 ? 正確答案： D 我
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2018爾雅世界建筑史答案（5篇范文）
一.單選題（50題，50.0分） 1、英國園藝師威廉·肯特及其弟子布朗，他們所倡導的園林特點不包括。 A.保留自然環(huán)境中河流本來的樣子 B.不用筆直的大道 C.有幾何圖案的草坪 D.保留古
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建筑史心得體會
西方建筑史心得體會 建筑歷史是人們只是與了解建筑與建筑學最有效的知識途徑。古人有云，欲知其人、觀其行、察其言；雖然這些言行事發(fā)生于彼時彼地的往事，膽它們對說明該人的本
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建筑史心得體會
西方建筑史心得體會 建筑是人類最早的棲居之地，是人類生存和發(fā)展以及相互交流的場所，它不僅是人類賴以生存的實用生活設施，更是交流思想意念的重要地方。建筑具有時代深層次的
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建筑史學習心得
建筑史學習心得 本學期選修了建筑史這門通識課，由于自己是土建學院的，覺得這門課程很有必要。老師講了很多關于建筑的歷史，也講了很多建筑藝術，對土建的孩子來說那是最好不過的
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外國建筑史
/1.居住建筑最初為巢居和天然穴居。豎穴居就是從地面上向下挖一定深度形成室內(nèi)空間，而后于其上覆蓋樹枝和蘆葦、茅草或獸皮。
0．西亞最常用的建材是土。西亞地區(qū)包括安那托利 -
建筑史讀后感
讀《地球的胸花》有感
——108處奇景聚集北緯30度
這學期老師為了讓我們多看書，布置了“讀后感”的作業(yè)，我花了3天的時間簡單的瀏覽了一遍這本《地球的胸花》，讓我對人類文明以 -
100道黨團史知識題目答案[優(yōu)秀范文五篇]
附件1 黨團史知識100題 1、“九一八事變”后，日本帝國主義開始大舉入侵。在民族危亡的重要關頭，共青團響應黨倡導建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的召喚，于1935年12月發(fā)出【C】，聲明愿意開
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中外美術史簡答題題目與答案精華（合集5篇）
中外美術史簡答題102道題目 (前一半是外國美術史，后一半是中國美術史) 1.人類最初的藝術活動產(chǎn)生于何時何地?它包括的主要內(nèi)容是什么?有關藝術起源的理論主要有哪幾種? 2.古
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科學技術史小組討論參考題目
科學技術史小組討論參考題目：（8—14周）
1. 日本核電危機后能源發(fā)展的經(jīng)濟性選擇；
2. 歐洲（美）主權(quán)債務危機對中國經(jīng)濟的影響；
3. 中國物價水平走勢帶來哪些波及發(fā)展因素；
4. 裸婚蝸 -
經(jīng)濟學說史 八個題目（模版）
一、勞資矛盾（課本104、131、154頁） 勞資矛盾是指受雇者與雇主間的沖突與合作。 形成原因：1 企業(yè)機制改革富余人員的產(chǎn)生和增加是根本原因 2 收入分配的不合理是勞資矛盾加劇的
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中外建筑史問答27道題答案
1. 古埃及金字塔的形制從何演變而來？經(jīng)歷了怎么的發(fā)展變化？ 2.描述古埃及建筑藝術的總體特征 ①碩大無比②建筑材料主要是石頭③秩序感強烈④幾何學在藝術上的應用⑤持續(xù)性和
