專題：快樂(lè)的小青蛙教案
-
快樂(lè)小青蛙教案
《快樂(lè)的小青蛙》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 馮 瑩 設(shè)計(jì)理念：新課標(biāo)倡導(dǎo)學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，愛(ài)護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的自主意識(shí)和進(jìn)取精神。因此，將教學(xué)設(shè)計(jì)定位在為
-
快樂(lè)教案小青蛙
《快樂(lè)的小青蛙》教學(xué)設(shè)計(jì) 《快樂(lè)的小青蛙》是語(yǔ)文社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)一年級(jí)下冊(cè)第23課內(nèi)容。這篇課文是一個(gè)童話故事。講了一只小青蛙不小心掉進(jìn)枯井里，它不急不
-
快樂(lè)的小青蛙教案
快樂(lè)的小青蛙教案 一.教學(xué)目標(biāo): 1、 .指導(dǎo)學(xué)生分角色朗讀課文,理解小青蛙為什么掉進(jìn)井里,還有心思唱歌。 2.、教育學(xué)生樂(lè)觀地對(duì)待困難,并積極解決困難。 二.教學(xué)重難點(diǎn):
-
快樂(lè)的小青蛙教案
23. 快 樂(lè) 的 小 青 蛙 教材分析： 《快樂(lè)的小青蛙》是一個(gè)童話故事。講了一只小青蛙不小心掉進(jìn)枯井里，它不急不慌，在井里唱起了歌，最后被大象救了上來(lái)的故事。這個(gè)故事告訴我們
-
快樂(lè)的小青蛙教案
《快樂(lè)的小青蛙》教案 華嚴(yán)小學(xué) 郭顯麗 一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能： ⑴學(xué)習(xí)并掌握本課生字新詞，積累“小心”等詞語(yǔ)。 ⑵理解課文內(nèi)容，知道青蛙為什么要唱歌。 ⑶正確、流利、
-
快樂(lè)小青蛙教案[推薦5篇]
《快樂(lè)的小青蛙》教學(xué)設(shè)計(jì) 唐春弟 [教學(xué)目標(biāo)] 1、識(shí)字11個(gè)，會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字，學(xué)習(xí)新部首“四點(diǎn)底，方框” 2、指導(dǎo)學(xué)生分角色朗讀課文，理解小青蛙為什么掉進(jìn)井里還有心思唱歌。 3、
-
快樂(lè)的小青蛙教案
23. 快 樂(lè) 的 小 青 蛙 教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，正確、流利地朗讀課文，并會(huì)分角色朗讀。 2 .理解課文，養(yǎng)成遇到困難時(shí)樂(lè)觀、動(dòng)腦的好習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn) 1、通過(guò)自主閱讀、
-
快樂(lè)的小青蛙公開(kāi)課教案
《快樂(lè)的小青蛙》課堂實(shí)錄 一、激趣導(dǎo)入： 師頭戴小青蛙頭飾扮小青蛙說(shuō)：“嗨！小朋友們大家好，我是一只快樂(lè)的小青蛙（板題）今天我要帶領(lǐng)你們走進(jìn)23課《快樂(lè)的小青蛙》。。。一起去聆
-
互聯(lián)網(wǎng)教案——快樂(lè)的小青蛙（推薦）
《快樂(lè)的小青蛙》——教案 惠農(nóng)區(qū)簡(jiǎn)泉小學(xué) 王素琴 背景： 現(xiàn)代化的通訊工具的使用，令孩子們多了一種求救方式。同時(shí)，獨(dú)生子女的社會(huì)現(xiàn)狀，讓這些孩子們?nèi)狈Κ?dú)立、自信、互助的性格
-
快樂(lè)的小青蛙教案2
《快樂(lè)的小青蛙》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)“心、到、井、急、象、就、問(wèn)、呀、因、為、伙”11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“下、井、心、來(lái)、你”5個(gè)字。 2、.正確、流利、有感情地朗讀課
-
小青蛙教案
3.小青蛙教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能：會(huì)正確認(rèn)讀12個(gè)生字，正確認(rèn)讀新詞語(yǔ)。 過(guò)程與方法：能夠正確、流利地朗讀課文，讀準(zhǔn)字音。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：初讀課文，知道青蛙是有益動(dòng)物，我們應(yīng)該愛(ài)
-
《小青蛙》教案
《小青蛙》教學(xué)設(shè)計(jì) 目標(biāo)： 1、能正確認(rèn)讀12個(gè)生字，正確認(rèn)讀新詞語(yǔ)，會(huì)寫(xiě)4個(gè)生字，認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁。 2、能正確、通順地朗讀課文，了解青蛙的一些習(xí)性。 3、能辨析“睛、請(qǐng)、晴、清、情
-
小青蛙教案
《盤(pán)子里的小青蛙》教學(xué)設(shè)計(jì) 榆中縣博雅小學(xué)：劉莉 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能：能認(rèn)識(shí)各種顏色和幾何形體；了解小青蛙的形態(tài)特點(diǎn)。 2、過(guò)程和方法：學(xué)生能在教師的引導(dǎo)下用卡紙剪
-
小青蛙教案
第二課時(shí) 小青蛙 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)聆聽(tīng)音樂(lè)，學(xué)生能夠初步了解民樂(lè)二胡的音色。 通過(guò)聆聽(tīng)音樂(lè)，學(xué)生能夠準(zhǔn)確說(shuō)出音樂(lè)當(dāng)中的相同部分。 教學(xué)內(nèi)容： 引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)出音樂(lè)中重復(fù)的部分（第三
-
大班音樂(lè) 快樂(lè)的小青蛙 教案
文檔僅供參考 大班音樂(lè)快樂(lè)的小青蛙 上海金山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園：顧碧紅 活動(dòng)目的： 1、幼兒在有韻律地念兒歌的基礎(chǔ)上，嘗試將計(jì)算應(yīng)用題創(chuàng)編于兒歌中。2、了解青蛙的生活習(xí)性與特征，
-
體育：快樂(lè)的小青蛙（模版）
中班體育活動(dòng)教案《快樂(lè)的小青蛙》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)探索模仿青蛙跳的動(dòng)作，學(xué)會(huì)蹲跳、原地縱跳，掌握正確的起跳和落地姿勢(shì)。2、樂(lè)于參加體育活動(dòng)，體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的樂(lè)趣，增強(qiáng)自
-
大班《快樂(lè)的小青蛙》健康領(lǐng)域教案
設(shè)計(jì)意圖：跳躍是幼兒體育游戲活動(dòng)的一項(xiàng)基本內(nèi)容。跳躍訓(xùn)練對(duì)幼兒的身體素質(zhì)，運(yùn)動(dòng)能力的提高有特別的幫助。但是由于連續(xù)性的跳躍動(dòng)作對(duì)身體的體力和體能要求較大，幼兒容易產(chǎn)生
-
小青蛙教案小班[范文大全]
《小青蛙教案小班8篇》這是優(yōu)秀的小班主題教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助！小青蛙教案小班第1篇身為一名剛到崗的人民教師，課堂教學(xué)是重要的工作之一，我們可以把教學(xué)
