專題：課堂研究性學習
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研究性學習課堂常見問題[精選合集]
研究性學習課堂常見問題
通過模塊四的學習，加之我平時對美術(shù)課程的研究性學習的一定的實踐與反思，我發(fā)現(xiàn)了一些我實踐中的問題，
首先研究性學習往往需要更多的時間，需要充足的材 -
研究性學習課堂常見問題（★）
研究性學習課堂常見問題
研究性學習是一種實踐性較強的教育教學活動和現(xiàn)有的學科教學不同，研究性學習不再局限于對學生進行純粹的書本知識的傳授，而是讓學生參加實踐活動，在實 -
研究性學習課堂常見問題
研究性學習課堂常見問題
本學期我在一年級上了一節(jié)數(shù)學課，講的課題是“人民幣的簡單計算”，在教學過程中我力盡做到讓學生做為學習主體，教師只是在旁引導。我先讓學生探討兩個 -
研究性學習課堂常見問題及解決方案
至幾十節(jié)課的學習任務，把研究性學習方法和其他教學方法、各種類型教育技術(shù)和媒體組織在一個教學過程中。 研究性學習中的各項任務并非是隨意確定的，而應從課程的學習目標出發(fā)，
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把“研究性學習”帶進課堂（五篇材料）
把“研究性學習”帶進課堂一次偶然的機會接觸到由京文多媒體教育有限公司與美國DCI公司及多家國內(nèi)外著名的教育文化傳播機構(gòu)集體合作開發(fā)的《Discovery研究性學習立體課程》
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《詩詞四首》課堂研究性學習案例
龍源期刊網(wǎng) http://.cn
《詩詞四首》課堂研究性學習案例 作者：王想龍
來源：《語文教學與研究(教研天地)》2005年第07期 -
談高中地理研究性學習課堂教學策略
淺談高中地理研究性學習課堂教學策略
何小圣
一．研究性學習課堂教學的目的
課堂教學是教學中的重要一環(huán)，因此如何在有有限的45分鐘里有效地提高教學質(zhì)量和效率，并且可以調(diào)動學 -
談研究性學習的課堂實踐
談研究性學習的課堂實踐研究性學習給了學生更多的學習自主權(quán)和選擇權(quán)，有利于培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的能力。因此，教師要不斷轉(zhuǎn)變觀念，更新知識，具備跨學科的綜合
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研討4研究性學習課堂常見問題
研究性學習課堂常見問題
研究性學習改變學生以單純接受教師傳授知識為主的學習模式，為其建構(gòu)一種開放的學習環(huán)境，提供多種渠道獲取知識，并將學到的知識綜合應用于實踐的機會，從 -
研究性學習
研性 學結(jié) 題 論 文1308 徐龑辰究習
隨著國民經(jīng)濟的快速，健康的發(fā)展。人們生活水平日益提高，消費觀念也漸趨不同，這 種變化在高中生身上表現(xiàn)的尤為明顯?，F(xiàn)在中學生的消費市場 -
研究性學習（定稿）
研究性學習
1. 研究性學習有什么特點？
研究性學習具有開放性、探究性和實踐性的等特點。
1） 強調(diào)學習方式的研究性：以問題或項目作為研究性學習的載體。學生的知識獲得與
能力 -
研究性學習
hakd3989286 白色污染的調(diào)查研究 班級：高二（7）班 組長：巢益群 組員：朱文燕、張玲、吳一娟、林麗、周秀珠指導老師：嚴建新前言 當你繁忙的學習、工作后，是否想到，環(huán)境優(yōu)美、空氣
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研究性學習
研究性學習： 銀行存款利息與房屋貸款的計算 一年十二班 王禹伯 銀行存款利息 存款利息為“放款利息”的對稱，指銀行向存款人支付的利息。存款利息必須計入銀行的經(jīng)營成本。存
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研究性學習
中學生理財觀念報告
現(xiàn)在人們的生活水平在不斷提高，家長們對自己子女過分寵愛所給零花錢也比較多。尤其在過年期間，走訪親戚，總會收到不少壓歲錢。而子女們把這些錢都花在什么 -
研究性學習
我在長大》教學設計 教學目的: 1、體會成長的變化,感受成長的快樂。 2、知道長大既是身體的變化,也是也靈的成長。 教學重難點: 1、感受自己的成長不光是外形的變化,內(nèi)
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研究性學習
三次研究,碩果累累
姓名:王磊 班級:高2013屆4班
云南省昆明市安寧中學
摘要:經(jīng)過了三次的研究性學習后,我對大學專業(yè)的選擇有了明確的認識,我們主要對大學專業(yè)中的”醫(yī)學影 -
研究性學習
研究性學習報告 淺析同性戀 武漢市育才高級中學高二（5）班指導教師： 吳德瑕 課題組成員：胡皓玥 梅香奕 黃瑞敏 陳雅婷 蔣燕鸝 金睿翀龔禧 陳茜 夏昕 晏方 二零一七年八月 1 研究
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淺談研究性學習[模版]
淺談研究性學習
一談起研究性學習，無疑就是同組同學坐在一起，確定一個課題，然后圍繞這一課題進行討論、研究，制定一個詳細的計劃，然后分配任務，最后再將所有的研究進行總結(jié)，做成ppt
