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      專題:領(lǐng)導(dǎo)力的開發(fā)和提升

      • 領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)

        時間:2019-05-15 01:56:18 作者:會員上傳

        領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā),是注重選擇還是依靠培養(yǎng)?
        企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的開發(fā)是所有企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展所面對的第一課題, 但是很多企業(yè)在開發(fā)人才的過程中往往把重點放在培訓(xùn)和教育方面,所以投入很多時間和

      • 領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)

        時間:2019-05-14 03:16:11 作者:會員上傳

        領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力就是像握在企業(yè)高層決策者手中的望遠(yuǎn)鏡,因為它決定著企業(yè)的未來。所以,領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)是許多公司都十分關(guān)注的一個話題。在許多的跨國公司里,如GE、摩托羅拉、聯(lián)合

      • 如何定位及開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力?

        時間:2019-05-14 00:13:10 作者:會員上傳

        如何定位及開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力? --明陽天下拓展培訓(xùn) 領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)與培養(yǎng)中的常見問題及對策建議 組織文化與領(lǐng)導(dǎo)力如何打造?《沃頓知識在線》去年曾對中美商會和企業(yè)家的進行了一次專題

      • 領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)的探討

        時間:2019-05-15 02:29:15 作者:會員上傳

        高績效人才識別與發(fā)展專家 華夏智業(yè)旗下產(chǎn)品MTS識才通MTS育才通MTS勝任通 《領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)的探討》 寇家倫 領(lǐng)導(dǎo)力引言: 領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)在很多國際化企業(yè)中是戰(zhàn)略人力資源管理的重

      • 提升領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)心得

        時間:2022-04-02 07:20:01 作者:會員上傳

        提升領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)心得三篇4月8日至4月15日,我有幸參加了大學(xué)-農(nóng)信高管人員領(lǐng)導(dǎo)力提升第三期培訓(xùn)班。走近名校名師,他們以風(fēng)格各異、姿態(tài)萬千的方式在人際溝通、營銷思維、管理策

      • 提升領(lǐng)導(dǎo)力(推薦五篇)

        時間:2019-05-14 21:03:28 作者:會員上傳

        重塑管理者提升領(lǐng)導(dǎo)力-----淺談經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力汪大正(本文刊登于《中國新時代》雜志2004年3月號總第74期)評價和衡量一個經(jīng)理人是否符合其角色要求的標(biāo)準(zhǔn),可以有方方面面。比如

      • 領(lǐng)導(dǎo)力提升講稿

        時間:2019-05-14 20:24:15 作者:會員上傳

        領(lǐng)導(dǎo)力的提升 今天我想和大家來共同探討領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)里面的一項重要內(nèi)容,就是如何提升領(lǐng)導(dǎo)力的問題。提升領(lǐng)導(dǎo)力首先就要認(rèn)識什么領(lǐng)導(dǎo)力?所謂領(lǐng)導(dǎo)力就是指在管轄的范圍內(nèi)充分的利

      • 提升領(lǐng)導(dǎo)力案例

        時間:2019-05-14 13:04:31 作者:會員上傳

        你是否像國王一樣管理員工 你是一個好老板嗎? 企業(yè)業(yè)主和經(jīng)理們用不同的標(biāo)準(zhǔn)去評估自己的管理能力。你可能會關(guān)注你的團隊是否實現(xiàn)了重大目標(biāo)。或你的員工中有多少人發(fā)展了

      • 淺談提升校長領(lǐng)導(dǎo)力

        時間:2019-05-12 22:07:13 作者:會員上傳

        淺談提升校長領(lǐng)導(dǎo)力 鄭金洲《學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展與校長領(lǐng)導(dǎo)力》講座,讓我知道領(lǐng)導(dǎo)力是領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)實踐中所表現(xiàn)出的各種能力總和,主要由決策能力、溝通能力、團隊建設(shè)能力、執(zhí)行能

      • 如何提升校長領(lǐng)導(dǎo)力

        時間:2019-05-12 23:04:46 作者:會員上傳

        如何提升校長領(lǐng)導(dǎo)力 校長是一所學(xué)校的核心,他的領(lǐng)導(dǎo)能力直接決定了學(xué)校的未來發(fā)展方向。 校長是一所學(xué)校的文化符號,他的領(lǐng)導(dǎo)能力直接決定著學(xué)校的辦學(xué)品位。校長的領(lǐng)導(dǎo)能

      • 2004領(lǐng)導(dǎo)力提升專題講座

        時間:2019-05-15 00:35:21 作者:會員上傳

        《2004領(lǐng)導(dǎo)力提升專題講座》余世維講座免費下載
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        《有效溝通》余世維講座免費下載
        有效溝通1有效溝通2有效溝通3有效溝通4有效溝通5

      • 卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升

        時間:2019-05-14 23:04:06 作者:會員上傳

        大中華培訓(xùn)網(wǎng)為您提供最精準(zhǔn)的培訓(xùn)課程 《卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升》 主講:婁萌 課程背景 在復(fù)雜多變充滿競爭的市場環(huán)境中,單純地依靠技術(shù)因素,資金實力或政治優(yōu)勢都無法決定企業(yè)的成功

      • 領(lǐng)導(dǎo)力提升[精選5篇]

        時間:2019-05-14 22:12:22 作者:會員上傳

        領(lǐng)導(dǎo)力提升:執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會 執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會:本次執(zhí)行力學(xué)習(xí)得到了領(lǐng)導(dǎo)力提升,是我們公司推進管理改革的一次鋪墊,表明了我們公司正在推行現(xiàn)代管理模式轉(zhuǎn)變的開始。 本

      • 提升校長領(lǐng)導(dǎo)力

        時間:2019-05-13 03:45:10 作者:會員上傳

        提升校長領(lǐng)導(dǎo)力,促進學(xué)??茖W(xué)發(fā)展 ---參加第三期高中校長提高培訓(xùn)心得體會 登封市第二中等專業(yè)學(xué)校 張建超 校長領(lǐng)導(dǎo)力對學(xué)校發(fā)展至關(guān)重要,如何提升校長領(lǐng)導(dǎo)力是當(dāng)前教育的熱

      • 提升個人領(lǐng)導(dǎo)力

        時間:2019-05-13 17:18:34 作者:會員上傳

        提升個人領(lǐng)導(dǎo)力
        學(xué)習(xí)應(yīng)用手冊
        姓名:
        輔導(dǎo)同伴:
        親愛的同事:
        您已經(jīng)結(jié)束了為期兩天關(guān)于個人領(lǐng)導(dǎo)力提升的培訓(xùn)課程,我們真誠希望您能夠?qū)⑦@兩天的所學(xué)與感悟運用到實際工作中,進而

      • 領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)

        時間:2019-05-15 15:48:32 作者:會員上傳

        一、這次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋面廣泛,涉及面深入,尤其是專家老師們的精彩講課,用深入淺出的語言、生動濃厚的課堂氛圍、精彩的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例分析。讓我從不同角度去體會最新

      • 如何提升校長領(lǐng)導(dǎo)力

        時間:2019-05-13 01:29:21 作者:會員上傳

        淺談如何提升校長領(lǐng)導(dǎo)力 校長的領(lǐng)導(dǎo)力,顧名思義就是校長在領(lǐng)導(dǎo)一所學(xué)校中所表現(xiàn)出來的能力,這種能力既是校長在處理各項事務(wù)中的工作技巧,更是校長自身散發(fā)出的,一種令人欽佩折

      • 淺談如何提升中學(xué)校長領(lǐng)導(dǎo)力

        時間:2019-05-13 01:29:21 作者:會員上傳

        提升校長教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力 爭做教育改革急先鋒 11月20-27日,作為荊州市推薦的高中學(xué)校校長代表,本人參加了在武漢舉行的“湖北省十三五第二期高中校長任職資格培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)。在為