專題：錄課培訓(xùn)心得
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錄課感想（精選合集）
錄課感想 師大的武老師及時(shí)地發(fā)回了對(duì)我第一次錄課的回復(fù)。老師評(píng)價(jià)說，教師服飾得體，聲音宏亮，多媒體課件設(shè)計(jì)得很豐富，多媒體和板書結(jié)合使用也很合理，講解深入淺出，邏輯明確。存
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錄課新聞稿
市六小開錄課先河，譜教研新篇 高安六?。豪钕?為適應(yīng)教育信息化發(fā)展要求，整合優(yōu)秀教學(xué)資源，增強(qiáng)“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)的有效性, 實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。高安市第六小學(xué)率先在全市
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錄課規(guī)格
六、參賽課例要求 1. 課例要求 參賽課例必須包含說課和教學(xué)實(shí)錄2部分。說課是對(duì)一節(jié)完整的課（一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)）的教學(xué)思想、設(shè)計(jì)、對(duì)課程理解等的解說（說課5分鐘左右）；課堂實(shí)錄必須
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檢察院新錄干警培訓(xùn)心得
對(duì)我來說，xx檢察院原本只是一個(gè)簡(jiǎn)單而又模糊的符號(hào)，只是停留于紙面上的印記。通過三天的簡(jiǎn)短培訓(xùn)，這個(gè)符號(hào)逐漸清晰明朗，立體現(xiàn)實(shí)。在這三天里，我參觀了生機(jī)盎然的花園式的辦公環(huán)
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沉思錄心得
沉思與洞察
——讀《沉思錄》有感《沉思錄》是古羅馬皇帝馬可〃奧勒留所著，這本書共十二卷，大部分是他在鞍馬勞頓中所寫，是斯多葛派哲學(xué)的一個(gè)里程碑。書中，奧勒留思考了自然與 -
微課培訓(xùn)心得
本學(xué)期的教師培訓(xùn)報(bào)雷主任給我們做了一個(gè)關(guān)于微課的知識(shí)講座。微課程是一種比較新型的課型。這次培訓(xùn)，收益良多！首先，通過接觸“微課程”明白了：微課程是由文字、音樂、圖畫三部
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工作單位培訓(xùn)課心得
工作單位培訓(xùn)課心得 通過這次入職崗前培訓(xùn)課，我們將以一種嶄新的工作姿態(tài)投入工作，在今后不斷完善自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，提高自己的政治理論水平，思想道德修養(yǎng)，科學(xué)文化素養(yǎng)和綜
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課改培訓(xùn)心得
高中化學(xué)新課改培訓(xùn)心得體會(huì)
又一輪新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，通過觀看視頻講座，聽取專家講解，進(jìn)一步了解了新課程與傳統(tǒng)教材在內(nèi)容上的不同，掌握了新課程中的增減內(nèi)容與知識(shí)的分布，清楚 -
微課培訓(xùn)心得
微課培訓(xùn)心得體會(huì) 三月份我在舒蘭市接受了 “微課程培訓(xùn)”，該培訓(xùn)由東北師范大學(xué)程帥教授進(jìn)行主講。 在這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，主要涉及兩個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)。一個(gè)是到底什么是微課
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課標(biāo)培訓(xùn)心得（范文模版）
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》培訓(xùn)心得體會(huì) 柿子園鄉(xiāng)中心小學(xué) 鄭永婷 2013年12月 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》培訓(xùn)心得體會(huì) 新的課程、新的標(biāo)準(zhǔn)、新的教學(xué)模式，需要用新的教學(xué)理念，教學(xué)原則來支撐
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課標(biāo)培訓(xùn)心得（范文大全）
小學(xué)數(shù)學(xué)課標(biāo)培訓(xùn)心得
水土小學(xué)潘維
今年暑假?gòu)?月27日到29日，我參加了區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院組織的新課標(biāo)全員培訓(xùn)。這次培訓(xùn)上級(jí)組織相當(dāng)重視，因而也促使我認(rèn)認(rèn)真真的參加了三天的 -
微課培訓(xùn)心得[定稿]
微課培訓(xùn)心得 今年，我有幸參加了微課培訓(xùn)，通過微課的培訓(xùn)，使我對(duì)微課這一新生事物有了一些粗淺的認(rèn)識(shí)，主要體現(xiàn)在以下方面: 第一，微課的意義 1，對(duì)教師的意義 微課不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的
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微課培訓(xùn)心得
聽取專家關(guān)于 《發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)推動(dòng)信息技術(shù)與 科學(xué)教學(xué)深度融合》后的體會(huì) 2015年12月11日在教育局的帶領(lǐng)和組織下，我們一行人乘車來到固原聽取專家關(guān)于《發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)
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評(píng) 課 記 錄范文大全
評(píng) 課 記 錄 11月13日，我們研修組在銅石中心校聽了我的《生物的啟示》校本研修課，對(duì)于本節(jié)課的評(píng)價(jià)有如下： 張敏： 能激發(fā)學(xué)生的興趣，為后邊的熱空氣上升做鋪墊。講解的過程中，學(xué)生
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評(píng) 課 記 錄
評(píng) 課 記 錄
教學(xué)內(nèi)容：
一、教學(xué)理念符合課標(biāo)精神： 教材搭配科學(xué)合理、重難點(diǎn)突出，整堂課營(yíng)造出快樂的學(xué)習(xí)氛圍，體現(xiàn)以學(xué)生為主體， 關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)長(zhǎng)，“健康第一”的思想在課 -
古詩兩首錄課
古詩兩首同學(xué)們好：今天我們來學(xué)習(xí)《古詩兩首》一課本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)有3個(gè)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦古詩。2、能解釋詩句中的關(guān)鍵詞語，并說說詩句的意思；想象《觀書
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《雪》錄課教案
新課程背景下基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)方式研究之—— 教案·測(cè)案 設(shè)計(jì)：杜守海 修改：杜守海 修改時(shí)間：2015.04.09 課時(shí)：兩課時(shí)內(nèi)容：八年級(jí)語文人教版下冊(cè)第6課50至56頁 校對(duì)定稿：杜守海 6
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錄課感想（大全5篇）
錄課感想 最好一次錄成功，不然就會(huì)要發(fā)瘋。 第一次錄數(shù)學(xué)課錄到十幾分鐘我就講不下去了，因?yàn)槲业慕虒W(xué)設(shè)計(jì)是從網(wǎng)上下的，我只是把極少的點(diǎn)改了一下。不是自己的東西用著也不舒服
