專題：六上海西教案全冊
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六上海西教案
綠色海西 1、美麗的蝴蝶皇后 教學目標 1、了解福建武夷山的蝴蝶——金斑喙鳳蝶。 2、對福建武夷山的自然保護區(qū)有所了解。 3、感受家鄉(xiāng)的豐富的自然資源，激發(fā)熱愛生活的情感
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四年級下冊海西全冊教案[大全]
漳州臺商投資區(qū)龍江小學 Z Z T S T Z Q L J X X 四年級下冊海西家園教學計劃 一、指導思想 《海西家園》以馬列主義思想和理論以及重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，旨在培
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五年級上冊海西樂園教案(全冊)
福建省小學地方課程 《海西家園》（五年級上冊）教案 綠 色 海 西 1、國菜之尊佛跳墻 教學目標： 1、了解佛跳墻的由來。 2、了解閩菜的大致情況。 教學重點難點： 1、知道佛跳墻因
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浙教版六上勞動技術全冊教案
主題一插卡燈籠 活動一 立體插卡（第一課時） 教學目標1、了解設置圖形格式的方法。了解、掌握繪制、復制、移動、組合 圖形的。掌握插入、移動、設置藝術字的方法。 2、從中培
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浙教版六上勞動技術全冊教案
主題一插卡燈籠 第一課時 立體插卡教學目標1、了解設置圖形格式的方法。了解、掌握繪制、復制、移動、組合 圖形的。掌握插入、移動、設置藝術字的方法。 2、從中培養(yǎng)學生團
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【教案】六年級上全冊教案
1、山中訪友 學習目標 1．有感情地朗讀課文，把握文章主要內(nèi)容，背誦自己喜歡的部分。 2．感受作者所描寫的境界，激發(fā)學生類似體驗，培養(yǎng)學生熱愛自然、親近自然的美好情感。 3．學習作者
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2018-2019學年人教版六上綜合實踐全冊教案
2018-2019學年人教版綜合實踐教案 第一單元 手機探秘 活動一：探索手機秘密 教學目標：認識手機，增強學習意識。 教學重點：認識手機。 教學難點：認識手機，增強學習意識。 教具：相關資
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全冊教案
第二課時 一、故事引入，提示課題。 1、 大家還記得我們熟悉的那個《狼來了》的故事嗎？誰來給同學們講一講。 2、 這個故事也是選自《伊索寓言》，今天我們就來學習這個故事。（
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八年級語文上全冊教案
八年級上冊 語文 教 案 [第一單元] 1．新聞兩則 教學目標： 1、把握課文中的人物、事件，認識中國革命勝利來之不易，并從中獲得有益啟示。 2、了解新聞特點，復習記敘文六要素知識。
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《信息技術》第三冊(上)教案(全冊)（定稿）
廣東省小學課本《信息技術》第三冊（上）教案（全冊） 第一課進入動畫新天地—認識Flash軟件 一、教學內(nèi)容 熟悉flash軟件的窗口，了解基本功能，并進行一些基本操作。 二、教學目標 （知
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六年級音樂上全冊教案（匯編）
第一單元《同一首歌》 教學目標： 一、通過演唱和欣賞活動，能夠感受和表現(xiàn)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。喜愛不同形式的歌唱祖國、歌頌友誼的歌曲。 二、聆聽欣賞曲《我的祖
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五年級上書法教案全冊（推薦）
第一課 快寫要領（1）承前啟后，筆斷意連 教學要求： 1、了解筆順常識。 2、讓學生在讀帖、臨寫的過程中遵循筆順規(guī)則，快速書寫。 教學重點： 懂得筆順規(guī)則，做到快速書寫。 教學過程： 一
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福建省小學地方教材四年級下冊海西家園全冊教案[推薦]
福建省小學地方教材四年級下冊海西家園教案 第一單元綠色海西 1、世遺土樓似明珠 教學目標： 1、了解土樓的由來。2、了解土樓的構造。3、了解土樓的分布。教學重難點： 1、了
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4英語上全冊教案（5篇）
Unit 1 Meeting new people the first class Teaching aims 能聽說認讀單詞：new,morning,classmate,her,sit,his,meet,name. Developing aims 能在生活的真實情景中，熟練運用
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人教版七年級語文(上)全冊教案
1、 在山的那邊 一、教學目標： 1、了解朗讀詩歌的基本要求，做到讀音準確，停頓恰當，能初步讀出語氣。 2、整體感知詩歌內(nèi)容。 3、品味重點詞語的深層含義，領會全詩所闡述的人生哲
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人教版七年級語文(上)全冊教案
找教案 004km.cn 8 、人生寓言 一、教學目標 ①理解寓言的含義。 ②正確地把握人生態(tài)度，對待人生際遇。 ③感受優(yōu)美的語言，學習精美的表達。 二、教學重點 ①理解
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外研社三年級上英語全冊教案
新標準外研版三年級英語上冊 教學計劃 木蘭鎮(zhèn)中心校汪燕 新標準外研版三年級英語上冊教學計劃 一、教學現(xiàn)狀分析 英語是中小學階段的一門重要學科，而中小學階段的教育屬基礎
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人教版 八年級英語上 全冊教案
書利華教育網(wǎng)www.shulihua.net精心打造一流新課標資料 Unit 1 How often do you exercise ? Teaching goals: 1. Words &phrases: how often , hardly , twice , once , dif
