專題：論述教師體罰學(xué)生問題
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淺談教師體罰學(xué)生問題學(xué)習(xí)性總結(jié)
淺談教師體罰學(xué)生
高排初中王劉表
通過暑假的培訓(xùn)，給我印象最深的就是對教師的八大禁止中的禁止體罰和變相體罰學(xué)生。體罰對學(xué)生，對老師，對教育都有著極大的危害。
體罰學(xué)生難 -
教師體罰學(xué)生檢討書
檢討書 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生： 你們好， 我懷著無比慚愧的心情遞交這份教學(xué)工作嚴(yán)重失職的檢討書。2015年1月16日星期五中午，在一年級語文試卷講評課中，因為陳孝天同學(xué)不訂正
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關(guān)于教師體罰學(xué)生心得體會
關(guān)于教師體罰學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會 2014年3月17號，學(xué)習(xí)了新英才中英文學(xué)校體育教師體罰學(xué)生事件后，讓我恍然大悟，同時也對我敲醒了警鐘，回顧自己平時在教學(xué)過程中的方法與舉動，也存
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教師體罰學(xué)生案例分析
教師體罰學(xué)生案例分析 09級專接本 丁培 【案情】 原告：張某，11歲，原是某市師范附屬小學(xué)學(xué)生。 法定代理人：張某，原告之父。 被告：某市師范附屬小學(xué)。 第三人：苗某，某市師范附屬小學(xué)
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教師體罰學(xué)生案例分析
教師體罰學(xué)生案例分析 這是一起教師體罰學(xué)生的案件。在本案中，教師的教育方式是不正確的，顯屬不當(dāng)?shù)男袨?，?yīng)予以改正。由于造成了學(xué)生張某的人身傷害，教師苗某應(yīng)承擔(dān)一定的民事
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教師體罰學(xué)生檢討書（推薦閱讀）
教師體罰學(xué)生檢討書在不小心犯錯后，為了避免再犯，為此要寫檢討書來自我反省，寫檢討書的時候要注意內(nèi)容的完整。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的
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教師體罰學(xué)生案例選登
教師體罰學(xué)生案例 一、幼兒園老師被指體罰虐待孩子被開除 園方拒賠償 http://004km.cn 2011年06月14日10:56 山東新聞網(wǎng)-山東商報 昨天早上，省城幾十位家長站在濟(jì)
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關(guān)于教師體罰和變相體罰學(xué)生問卷調(diào)查表[精選]
車力中學(xué)關(guān)于教師體罰和變相體罰學(xué)生問卷調(diào)查表 ＿＿＿年級＿＿＿＿班 ［填答說明］： 該問卷的所有問題均為選擇題。若選項中沒有符合你的答案，則可在“其他”一欄中填寫上你的答案。沒有特別標(biāo)
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教師體罰學(xué)生安全協(xié)議書
照中小學(xué) 教師體罰和變相體罰學(xué)生行為的協(xié)議書 為了進(jìn)一步提高教師師德水平，貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，根據(jù)市、縣教育主管部門有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本協(xié)
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如何看待教師體罰學(xué)生現(xiàn)象
如何看待教師體罰學(xué)生現(xiàn)象
一、對于社會上出現(xiàn)的教師體罰學(xué)生現(xiàn)象的看法
《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十六條中已明確規(guī)定“禁止體罰學(xué)生?！钡?，還是有少數(shù)教師我行我素 -
如何看待教師體罰學(xué)生5篇
如何看待教師體罰學(xué)生
我個人認(rèn)為懲罰要有度，教育要有愛，愛要善于欣賞，愛要善于引導(dǎo)，愛還要善于感化，愛同樣需要“懲罰”！但要溫柔地懲罰，用愛的藝術(shù)托起生命的厚重，愛是教育的基礎(chǔ)， -
教師體罰學(xué)生心得體會（5篇）
心得體會 明城二小 陳金鳳今天學(xué)習(xí)了 ，從心里感到一陣陣后怕，不斷告誡自己：千萬牢記不能體罰學(xué)生，批評學(xué)生的時候一定要冷靜，不沖動，更不能動手。作為一名老師，在教學(xué)工作中，經(jīng)常會
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教師體罰、變相體罰學(xué)生資料
關(guān)于教師體罰或變相體罰學(xué)生的處理辦法 根據(jù)國家《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法令法規(guī)以及上級部門有關(guān)文件的精神，為保證學(xué)校的教育教學(xué)工作的正常秩序，維護(hù)和
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體罰學(xué)生檢討書（精選合集）
體罰學(xué)生檢討書1各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好!我是青腰中學(xué)教師XXX，男，漢族，19XX年12月4日出生，現(xiàn)年25歲，衡陽市人，20xx年9月參加工作?，F(xiàn)任八年級122班主任及歷史教師。就在昨天，我犯了一個不該
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體罰學(xué)生檢討書
檢討書 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生：你們好，我懷著無比慚愧的心情遞交這份教學(xué)工作嚴(yán)重失職的檢討書。2015年1月16日星期五中午，在一年級語文試卷講評課中，因為陳孝天同學(xué)不訂正
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體罰學(xué)生感想
作為教書育人的教師來說，感受頗深，八十年代末期剛走上教師這個崗位，年青、精力充沛，懷著滿腔熱情，與現(xiàn)在的家長一樣，想把每個自己的學(xué)生都培養(yǎng)成優(yōu)秀學(xué)子，要是學(xué)生不按照自己的意愿
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體罰學(xué)生心得體會
心得體會 明城二小 陳金鳳 今天學(xué)習(xí)了，從心里感到一陣陣后怕，不斷告誡自己：千萬牢記不能體罰學(xué)生，批評學(xué)生的時候一定要冷靜，不沖動，更不能動手。 作為一名老師，在教學(xué)工作中，經(jīng)常
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對教師體罰學(xué)生的建議
我是這樣處理教師體罰學(xué)生的 在平時的教育管理過程中會遇到教師體罰學(xué)生的行為。面對教師對學(xué)生的體罰，有些校長為了保護(hù)教室的積極性和尊嚴(yán)，有時會不管不問，視而不見；有些校長
