專題：歷史與社會七年級
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七年級《歷史與社會》教學計劃
七年級《歷史與社會》教學計劃
一、指導思想：
以新教改的基本思路為指導；以《歷史與社會課程標準》為依據(jù)；根據(jù)學部總體教學計劃，結(jié)合本年級教學需要，創(chuàng)新課堂教學方法，以提高課堂 -
七年級歷史與社會工作總結(jié)
2010-2011學年第二學期
七年級歷史與社會教學工作總結(jié) 本學期我繼續(xù)擔任七年級三個班的歷史與社會的教學工作，本學期除了向?qū)W生交了應該掌握的基礎(chǔ)知識之外，還對他們進行了愛 -
七年級歷史與社會備課組工作總結(jié)
七年級歷史與社會備課組工作總結(jié) 本學期在全組老師的共同努力下，七年級歷史與社會備課組活動于每周四上午按時有序地召開。每次組內(nèi)活動，各位老師都能認真準備、積極參與，針對
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七年級上《歷史與社會》教學計劃
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七年級上《歷史與社會》教學計劃
湖鎮(zhèn)初中 姜筱
一、指導思想：
以新教改的基本思路為指導；以《歷史與社會課程標準》為依據(jù)；根據(jù)學部總體教學 -
七年級下歷史與社會教學計劃
博明學校12-13學年度第一學期《歷史與社會》
七年級（下冊）教學計劃一、教材的主題、主要內(nèi)容與基本要求：
本冊教材共分為四個單元，即第五單元“走進社會”、第六單元“走向富足 -
2010—2011學年七年級上歷史與社會教學計劃
七年級（上）歷史與社會教學計劃 社會組：竺紅娜、孫文飛、 一、指導思想： 以新教改的基本思路為指導；以《歷史與社會課程標準》為依據(jù)；根據(jù)教導處教學計劃，結(jié)合本年級教學需要，創(chuàng)新課
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歷史與社會七年級上冊知識點[精選合集]
歷史，簡稱史，一般指人類社會歷史，它是記載和解釋一系列人類活動進程的歷史事件的一門學科，多數(shù)時候也是對當下時代的映射。對現(xiàn)在的事情能夠起到參考的作用。下面就是小編為大家
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人教版新課標七年級歷史與社會教學計劃
七年級歷史與社會上冊教學計劃 一、指導思想 進一步貫徹基礎(chǔ)教育改革的思想精神，結(jié)合中學歷史教學實踐，促進歷史教學工作發(fā)展，深化基礎(chǔ)教育教學改革。 二、工作思路 堅持“促進
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七年級歷史與社會教學總結(jié)_教學工作總結(jié)
微果網(wǎng) 人人都是好老師 七年級歷史與社會教學總結(jié) 本學期，我任教七年級(12.14.15.16)四個班的歷史與社會教學.從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學
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七年級歷史與社會教學計劃（共5篇）
2010-2011學年度第一學期
七年級歷史與社會教學工作計劃
一、指導思想
進一步貫徹基礎(chǔ)教育改革的思想精神，結(jié)合中學歷史教學實踐，促進歷史教學工作發(fā)展，深化基礎(chǔ)教育教學改革。 -
新版2012年歷史與社會七年級上冊教學計劃（模版）
2012學年度七年級《歷史與社會》上冊教學工作計劃
——杜富貴
一、指導思想：
進一步貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神，結(jié)合中學歷史與社會教學實踐，促進歷史教學工作發(fā)展，深化基 -
七年級《歷史與社會》備課組學期總結(jié)
七年級《歷史與社會》備課組學期總結(jié) 《七年級《歷史與社會》備課組學期總結(jié)》是一篇好的范文，感覺寫的不錯，希望對您有幫助，這里給大家轉(zhuǎn)摘到。 天時人事日相催，忙忙碌碌又一學
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七年級歷史與社會教師期末總結(jié)
七年級歷史與社會期末總結(jié)報告
回首本學期的工作和教育教育工作，充滿了機遇與挑戰(zhàn)。本學期來，本人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞 -
新版2013年歷史與社會七年級下冊教學計劃
2012-2013學年度七年級《歷史與社會》下冊教學工作計劃 ——溫州市甌海區(qū)仙巖第一中學 杜富貴 一、指導思想： 進一步貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神，結(jié)合中學歷史與社會教學
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七年級歷史與社會教學反思（精選五篇）
七年級歷史與社會教學反思試卷總體難度適中，區(qū)分度比較明顯。此次考試充分暴露了學生審題不仔細的缺點，加之學生基礎(chǔ)不扎實，不能很好的利用開卷考試的優(yōu)勢有效利用手頭資料，盲目
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七年級歷史與社會教學總結(jié)（xiexiebang推薦）
本學期，我任教七年級(12.14.15.16)四個班的歷史與社會教學.從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組
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七年級下歷史與社會考試復習計劃
七年級下歷史與社會考試復習計劃
為全面迎接期末統(tǒng)考，我校初中歷史與社會教師經(jīng)過交流討論，做好了如下復習計劃。
一、總體思路
為了使新舊知識能相互溝通，由點到線，由線到面，從 -
七年級下歷史與社會教學總結(jié)
2006學年第二學期教學總結(jié)
這學期我擔任七年3班、七年4班兩個班的歷史與社會以及思想品德學科的教學工作，其總結(jié)內(nèi)容如下：
一、在教學上所作的努力和取得成績方面：
首先在思想
