專題：流行歌曲詞普
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流行歌曲詞研究
流行歌曲詞研究
流行歌曲是一種音樂(lè)文學(xué)作品，具有“譜曲可唱”的音樂(lè)性和“離譜能賞”的文學(xué)性，因此它不但可聽(tīng)，還具有相對(duì)獨(dú)立的文學(xué)價(jià)值。以創(chuàng)作《卡秋莎》、《紅莓花兒開(kāi)》 -
2010流行歌曲（推薦）
2010流行歌曲 絕對(duì)權(quán)威 整理收藏 《錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)》 《偷偷的哭》《癡心換傷悲》 《愛(ài)過(guò)傷過(guò)淚也流過(guò)》 《愛(ài)到底怎么了》 《戀千年》《 愛(ài)過(guò)才知道痛》 《愛(ài)卻不能在一起》《不準(zhǔn)
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流行歌曲寫作
一、歌曲的體裁。 歌曲的體裁就是歌曲的種類，不同的形式。 ⒈ 進(jìn)行曲（行走時(shí)可以唱的曲子，多為2拍子，大調(diào)，一般是一段體和二段體） ⒉ 抒情曲（旋律優(yōu)美，分為直接抒情和間接抒情） ⒊ 敘
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流行歌曲詞研究--中國(guó)風(fēng)歌曲 歌詞賞析
流行歌曲詞研究------中國(guó)風(fēng)歌曲 典型歌詞研究賞析 東風(fēng)破筆墨伺候 作詞：后弦 作曲：后弦 專輯：東方不敗 快快筆墨伺候 握運(yùn)頓抖提懸 龍飛鳳舞 順轉(zhuǎn)起回落逆 揮筆任意 去密行收
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勵(lì)志流行歌曲（精選8篇）
篇1：勵(lì)志流行歌曲1、最初的夢(mèng)想 演唱者：范瑋琪既然選擇,就不可以忘記.在迷茫時(shí),想想最初的夢(mèng)想.2、隱形的翅膀相信自己,天生我材必有用,不要懷疑,繼續(xù)向前!3、改變自己 演唱者
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大學(xué)生流行歌曲調(diào)查報(bào)告
《大學(xué)生流行歌曲》訪談報(bào)告 現(xiàn)在由于人們的生活已經(jīng)很優(yōu)裕，人們也不只追求物質(zhì)上的生活。聽(tīng)歌曲就是一向很好的精神享受。 音樂(lè),尤其是流行音樂(lè),作為一種大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝
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高考勵(lì)志流行歌曲
高考勵(lì)志流行歌曲、青春勵(lì)志歌曲、高考勵(lì)志演講大放送！
1、《追夢(mèng)》北方工業(yè)大學(xué)原創(chuàng)
2、《我相信》哈爾濱理工大學(xué)原創(chuàng)。這兩首歌曲網(wǎng)上這些學(xué)生錄制的MV，有興趣的同學(xué)可以看 -
唐詩(shī)宋詞與流行歌曲
《唐詩(shī)宋詞與流行歌曲》教案 教學(xué)過(guò)程： 一、組織教學(xué). 二、導(dǎo)入新課： 也許不會(huì)有太多的人會(huì)主動(dòng)地將唐詩(shī)宋詞和流行歌曲聯(lián)系在一起，會(huì)覺(jué)得那是兩個(gè)風(fēng)馬牛不相及的事情，一個(gè)好
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推普周串詞
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好! 在這金秋九月，我們迎來(lái)了第十九個(gè)推廣普通話宣傳周。同學(xué)們，五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)講普通話，是我們每一個(gè)炎黃子孫
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車站廣播詞普鐵車站(DOC)（大全）
車站廣播規(guī)范用語(yǔ) 一、作業(yè)用語(yǔ) 1. 工作人員用語(yǔ) 【車體出庫(kù)】 工作人員請(qǐng)注意，X開(kāi)往X去的X次列車已經(jīng)?？吭赬站臺(tái)X道，請(qǐng)工作人員做好檢票準(zhǔn)備。 【通過(guò)列車接車】 工作人員請(qǐng)
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大禹陵講解詞(普通篇)+
大禹陵景區(qū)講解詞 各位游客，大家好！歡迎來(lái)到會(huì)稽山景區(qū)，景區(qū)包括大禹陵、百鳥(niǎo)樂(lè)園和香爐峰三個(gè)核心景點(diǎn)，現(xiàn)又新增了恐龍園和花卉展等景觀。 會(huì)稽山是古已有之的名山，《周禮·夏官
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2013最新網(wǎng)絡(luò)流行歌曲 傷感流行音樂(lè)范文合集
非主流好聽(tīng)??！ 《最后哭著說(shuō)再見(jiàn)》-陳勝嶼《卑微的承諾》-喬洋《幸福是被你需要》- 汪蘇瀧《為你唱首歌》-silence 《放手也是幸?！?clown 《我愛(ài)我自己》- 《復(fù)刻回憶》-薛凱
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關(guān)于流行歌曲的調(diào)查問(wèn)卷（最終定稿）
g我對(duì)流行歌曲的認(rèn)識(shí)與看法調(diào)查問(wèn)卷為了解我校流行歌曲的現(xiàn)狀及學(xué)生對(duì)其的看法，學(xué)生記者特準(zhǔn)備了此份問(wèn)卷調(diào)查。下面有12個(gè)問(wèn)題，希望同學(xué)們能積極配合，用您幾分鐘的時(shí)間填寫一
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哪些流行歌曲適合中學(xué)生來(lái)唱
哪些流行歌曲適合中學(xué)生來(lái)唱 最近，我讀了廣東的一位叫曾建華的老師，發(fā)表與《中小學(xué)音樂(lè)教育》205期的一篇文章，題目叫做《中學(xué)生適宜唱什么歌》。在文章中，曾老師首先就流行歌曲
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哪些流行歌曲適合中學(xué)生來(lái)唱
哪些流行歌曲適合中學(xué)生來(lái)唱 01.我們的田野 02.少年少年祖國(guó)的春天 03.快樂(lè)的節(jié)目 04.歌聲與微笑 05.幸福拍手歌 06.種太陽(yáng) 07.勞動(dòng)最光榮 08.魯冰花 09.小小少年 10.放風(fēng)箏
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我談流行歌曲_課堂實(shí)錄
課 堂 實(shí) 錄 一、創(chuàng)設(shè)情境 在《我要飛得更高》的音樂(lè)背景下顯示這次語(yǔ)文活動(dòng)的主題——“我談流行歌曲”，并依次呈現(xiàn)本次語(yǔ)文活動(dòng)的三維目標(biāo)。 （歌曲完，男女學(xué)生主持人上場(chǎng)） 男：
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《我談流行歌曲》教案設(shè)計(jì)
《我談流行歌曲》教案設(shè)計(jì) 活動(dòng)總目標(biāo)： 情感目標(biāo)： 1、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生欣賞好的流行歌曲作品，學(xué)會(huì)理解他人、熱愛(ài)生活、積極進(jìn)取。 2、在生活中進(jìn)行語(yǔ)文活動(dòng)并運(yùn)用語(yǔ)文解決生活問(wèn)題
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《流行歌曲詞研究---中國(guó)風(fēng)歌曲》研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告
《流行歌曲詞研究--中國(guó)風(fēng)歌曲》研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告 一、課題組成員及分工 組長(zhǎng)：白小燕 分工：各種調(diào)查，搜集資料及總結(jié) 組員：宋麗瑛 分工：搜集資料，總結(jié) 丁晶 分工：調(diào)查取證，搜集
