專題：六下數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計
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數(shù)學(xué)思考---教學(xué)設(shè)計(六下)
“數(shù)學(xué)思考”教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：六年級下冊數(shù)學(xué)第91頁例5 教學(xué)目標(biāo)： 1．通過學(xué)生觀察、探索，使學(xué)生掌握數(shù)線段的方法。 2．滲透“化難為易”的數(shù)學(xué)思想方法，能運用一定規(guī)律解決較復(fù)
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六下Unit5教學(xué)設(shè)計
六年級下冊Unit 5 A party 第一課時（story time）教學(xué)設(shè)計鹽城市亭湖區(qū)青墩小學(xué)徐玲 Teaching material analysis ： 本單元圍繞“舉辦聚會”這一話題，把有關(guān)一般將來時的日常交際
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六下揠苗助長教學(xué)設(shè)計
篇一：六年級下語文教學(xué)設(shè)計-揠苗助長-教科版【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】改寫《揠苗助長》 1.認真閱讀例文，領(lǐng)悟把寓言改寫成記敘文的基本方法。改寫不但要理解原文的內(nèi)容，還要展開豐富想
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六下數(shù)學(xué)廣角教學(xué)反思
《數(shù)學(xué)廣角—抽屜原理》教學(xué)反思 數(shù)學(xué)課堂是師生互動的過程，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是組織者和引導(dǎo)者。一堂好的數(shù)學(xué)課，我認為應(yīng)該是原生態(tài)，充滿“數(shù)學(xué)味”的課；應(yīng)該立足課堂，立足
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六下數(shù)學(xué)教學(xué)反思[五篇材料]
負數(shù)教學(xué)反思： 《負數(shù)》這節(jié)課的教學(xué)目的是使學(xué)生在現(xiàn)實情境中了解負數(shù)產(chǎn)生的背景，理解正、負數(shù)及零的意義，掌握正負數(shù)的讀法、寫法。能用正負數(shù)描述現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，如溫度、
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小學(xué)數(shù)學(xué)六下：《比例的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計
一、教學(xué)目標(biāo) 1.讓學(xué)生感受比例的知識與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 2.使學(xué)生掌握解答正、反比例應(yīng)用題的方法，能正確地解答正、反比例應(yīng)用題， 3.培養(yǎng)學(xué)生
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六下數(shù)學(xué)5單元 抽屜原理教學(xué)設(shè)計
“抽屜原理”教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)》六年級下冊第68頁。 【教學(xué)目標(biāo)】 1．經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程，初步了解“抽屜原理”，會用“抽屜
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小學(xué)數(shù)學(xué)六下：《圓柱的體積》教學(xué)設(shè)計
【教學(xué)內(nèi)容】圓柱的體積 【教學(xué)課型】新授課 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能 1、讓學(xué)生經(jīng)歷通過用切割拼合的方法借助長方體的體積公式，推導(dǎo)出圓柱體積公式的教學(xué)活動過程，使學(xué)
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六下數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃
永安小學(xué)小學(xué)六年級第二學(xué)期數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃 小學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要組成部分，是對學(xué)生全面而系統(tǒng)地鞏固整個小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能，提高知識的掌握
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六下M1--5復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計
科目：英語 年級：六教學(xué)設(shè)計：王文娜審核：郝洪妃時間：2015.06.29 編號：41 Module1-5 復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1.能聽說認讀M1-M5所有的新單詞。 2.能靈活運用M1-M5所有的重點句
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六下望岳教學(xué)設(shè)計
望岳 教材分析： 《望岳》是唐代詩人杜甫的名作。詩中贊美了泰山高大雄偉的氣勢和神奇秀麗的景色，透露了詩人早年的遠大抱負。前兩句為第一層，著力寫泰山的高大雄偉，神奇秀麗。后
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六下健康教育教學(xué)設(shè)計
第1課正確面對困難挫折 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 幫助學(xué)生認識困難與挫折是人生道路上經(jīng)常發(fā)生的事情，是我們生活的一部分；引導(dǎo)學(xué)生正確對待所遇到的困難和挫折，培養(yǎng)他們內(nèi)心的安全感；幫助學(xué)生
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六下《三打白骨精》教學(xué)設(shè)計
蘇教版教材六年級下冊 《三打白骨精》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、 讓學(xué)生能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。 2、 學(xué)會本課六個生字，綠線內(nèi)的生字只認不寫。自己試著理解
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人教版六下《藏戲》教學(xué)設(shè)計
人教版六下《藏戲》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、讀讀記記“傳奇 咆哮 狂野 吞噬 婀娜隨心所欲雅魯藏布江 雄謝巴 阿吉拉姆 山南瓊結(jié) ”。 2、了解藏戲的形成及其特色，體會傳統(tǒng)戲劇
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_六下《古詩詞背誦》教學(xué)設(shè)計
古詩詞背誦 第一課時《七步詩》《鳥鳴澗》 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能：有感情地朗讀古詩；背誦古詩，默寫古詩。 過程與方法：領(lǐng)悟?qū)W習(xí)古詩的方法；理解古詩的含義；體會詩人所表達的思想感情
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教學(xué)設(shè)計新時代 新生活 六下
《新時代，新生活》教學(xué)設(shè)計 劉 影 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解新中國成立以后，我國社會主義建設(shè)取得的偉大成就。 2、從祖國的發(fā)展變化，感受祖國的巨變，激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情，并為祖國
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六下語文名師教學(xué)設(shè)計
篇一：名師教案獲獎教案優(yōu)秀教案六年級下冊語文魯賓孫漂流記教學(xué)設(shè)計六 年級 語文 第 十二 冊教學(xué)設(shè)計 備課教師 王成玲2013 年 3 月 19 日篇二：語文s版六下：《出色的老師》優(yōu)
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六下Unit 2 A教學(xué)設(shè)計
Unit 2 What’s the matter, Mike? A Let’s learn(教學(xué)設(shè)計） 一、教學(xué)目標(biāo) 知識與能力： 1.能夠理解并會朗讀Let’s read部分的短文，并回答課后問題。 2.會唱歌曲“The way
