專題：美麗的小路第二課時(shí)
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美麗的小路 第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
美麗的小路 第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題 師：同學(xué)們，上節(jié)課我們一起走過了鴨先生小屋前的這條美麗的小路（板書課題） 師：現(xiàn)在讓我們一起再一次來欣賞這條美麗的小路吧！瞧
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美麗的小路(第二課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)邱麗平
《美麗的小路》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、 抓住描寫“美麗的小路”的失與回的語句，練習(xí)正確流利有感情地朗讀課文，并讀好問號(hào)和感嘆號(hào)，體會(huì)每個(gè)角色的語氣。 2、 有愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)
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《美麗的小路》1課時(shí)及反思(高麗)
《美麗的小路》教學(xué)設(shè)計(jì) 中山路小學(xué) 高麗 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，在分角色朗讀中，能讀好每個(gè)角色的語氣。 2、感受美好環(huán)境帶來的快樂，激發(fā)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)
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美麗的小路
《美麗的小路》教學(xué)設(shè)計(jì) 企石鎮(zhèn)東山小學(xué) 授者：史瑞蘭 通訊員：姚禮光 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)“先、鹿”等14個(gè)生字。會(huì)寫“趕、起”等兩個(gè)生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
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美麗的小路
《美麗的小路》反思
《美麗的小路》是一篇關(guān)于環(huán)境衛(wèi)生的童話故事，它告訴我們要保持環(huán)境衛(wèi)生，人人都養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不美的行為會(huì)破壞美的環(huán)境。課文語言優(yōu)美，生動(dòng)有趣，因此， -
美麗的小路
《美麗的小路》教學(xué)設(shè)計(jì) 百小 龔晴晴 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)“先、鹿”等14個(gè)生字，會(huì)寫“先、干”等6個(gè)字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文，在分角色朗讀中，能讀好每個(gè)角色的
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美麗的小路
《美麗的小路》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材背景及分析：《美麗的小路》是一年級(jí)語文下冊(cè)的一篇課文，它是一個(gè)有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的童話故事，課文通過鴨先生小屋前小路的變化及居住在附近的動(dòng)物不同
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美麗的小路
《美麗的小路》教學(xué)設(shè)計(jì) 楊代艷 【設(shè)計(jì)理念】 小學(xué)低年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)但好奇心強(qiáng)，多媒體集圖文、動(dòng)畫、音響、色彩于一體，形象直觀、生動(dòng)鮮明。在教學(xué)中巧用多媒體，可以從視覺
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美麗的小路
《美麗的小路》美麗的小路教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析:這篇文章是一個(gè)關(guān)于環(huán)境衛(wèi)生的童話故事，它告訴學(xué)生要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不美的行為習(xí)慣會(huì)破壞美麗的環(huán)境。文中
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美麗的小路
《美麗的小路》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、激發(fā)興趣，引入新課 師：動(dòng)物王國(guó)里住著許多可愛的小動(dòng)物，他們居住在美麗的村莊里。（課件出示：一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，路上鋪著花花綠綠的鵝卵石，兩旁是美麗的鮮
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11美麗的小路第一課時(shí) 公開課教案
《11美麗的小路》第一課時(shí) 公開課教案教材分析： 這是一篇有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的故事。它告訴我們要保持環(huán)境衛(wèi)生，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不美的行為會(huì)破壞美麗的環(huán)境。文中情境優(yōu)美，語
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第二課時(shí)《美麗的南沙群島》定稿
《美麗的南沙群島》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情的朗讀課文，練習(xí)背誦課文二、三自然段。 2、理解課文內(nèi)容，感悟南沙群島的美麗和富饒，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)愛島
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美麗的小路說課稿
美麗的小路說課稿11篇 美麗的小路說課稿1 一、說教材《美麗的小路》是人教版實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)下冊(cè)第三單元的一篇童話故事，這一單元的訓(xùn)練要點(diǎn)是保護(hù)環(huán)境，通過學(xué)習(xí)本組課文，讓
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美麗的小路說課稿之一
我說課的內(nèi)容是語文課文《美麗的小路》。我想從三個(gè)方面來說說我對(duì)這篇課文的理解和教學(xué)思路：第一是教材分析，第二是教學(xué)目標(biāo)，第三是教學(xué)環(huán)節(jié)。 教材分析及教學(xué)目標(biāo)： 《美麗的小
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美麗小路說課稿（精選五篇）
我說課的內(nèi)容是語文課文《美麗的小路》。我想從三個(gè)方面來說說我對(duì)這篇課文的理解和教學(xué)思路：第一是教材分析，第二是教學(xué)目標(biāo)，第三是教學(xué)環(huán)節(jié)?！窘滩姆治觥浚c(diǎn)課件）首先，我來給大
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《美麗的小路》教案
《美麗的小路》教案1
學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)“先、鹿”等14個(gè)生字，會(huì)寫“先、干”等6個(gè)字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，在分角色朗讀中，能讀好每個(gè)角色的語氣。3.有愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生 -
美麗的小路教案
《11、美麗的小路》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．認(rèn)識(shí)“先、鹿”等14個(gè)生字，會(huì)寫“洗、干”等6個(gè)字。 2．正確、流利、有感情地朗讀課文，在分角色朗讀中，能讀好每個(gè)角色的語氣。 3．有愛護(hù)環(huán)
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美麗的小路1
《美麗的小路》教學(xué)設(shè)計(jì) 城關(guān)四小 馬遼萍 【教材簡(jiǎn)介】 《美麗的小路》是小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)第11課課文。課文講了一個(gè)有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的故事，告訴我們不能亂扔垃圾，要保持環(huán)境衛(wèi)
