專題：馬嵬李商隱閱讀答案
-
李商隱馬嵬其二 Microsoft Word 文檔（模版）
李商隱《馬嵬》其二教案制作者：郭建設(shè)共3頁第1頁 《馬嵬》其二 李商隱 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 從宏觀上把握這首詩的意境、情感和表現(xiàn)方法。 能力目標(biāo) 進(jìn)一步讀詩誦詩的能力，體會
-
李商隱詩《馬嵬》教學(xué)設(shè)計[最終定稿]
李商隱詩《馬嵬（其二）》教學(xué)設(shè)計 彬縣新民中學(xué)胡元平教學(xué)目標(biāo) ： 1．品味詩歌意境，領(lǐng)會詩歌美質(zhì)。 2．學(xué)習(xí)藝術(shù)表現(xiàn)手法，培養(yǎng)詩歌鑒賞能力。 3．通過涵詠詩文，加深對李商隱詩歌特點的理
-
高一必修三李商隱詩兩首馬嵬
《李商隱詩兩首-錦瑟》教學(xué)設(shè)計之二 來源：語文網(wǎng) 作者：匿名 教學(xué)設(shè)計： 一、導(dǎo)入新課 中國古代詩歌浩如煙海，其中的名詩佳句多如繁星。人們也許并不知道它們出自何人之手，卻能將其
-
《李商隱詩兩首》(錦瑟)(馬嵬)教學(xué)實錄
《李商隱詩兩首》（錦瑟）（馬嵬）教學(xué)實錄 開場白：這節(jié)課我們上李商隱詩二首。這節(jié)課我們叫詩歌研讀，目標(biāo)是感受詩歌內(nèi)涵和表達(dá)技巧。 投影：李商隱簡介。著重強(qiáng)調(diào)：晚唐詩人，和李白、李賀
-
《馬嵬》教案
《馬嵬》教案 廣元市朝天中學(xué)語文備課組：何鴻杰【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合讀過的詩，了解李商隱的有關(guān)生平和藝術(shù)創(chuàng)作。 引導(dǎo)學(xué)生從宏觀上把握這首詩的意境
-
《馬嵬》最新教案范文
《馬嵬》最新教案 2012-3-22 一、導(dǎo)入新課： 1、一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。 2、在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。 唐玄宗和楊貴妃的愛情故事是中國古代文學(xué)史上一個重要
-
馬 嵬 教案
馬嵬 李商隱 【唐】 一、 走近作者 ?李商隱，子義山，號玉奚谷生，懷州河內(nèi)（今河南沁陽人）。早年為天平軍節(jié)度使令狐楚常識，借其得以中進(jìn)士。后入涇原節(jié)度使王茂元幕府。令狐楚與王茂
-
馬嵬公開課教案
公開課教案：馬嵬（其二） 教學(xué)目標(biāo)： 1. 學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換詩面。 2. 通過涵詠詩文，加深對詠史懷古詩特點的理解。 3. 分析藝術(shù)表現(xiàn)手法，培養(yǎng)詩歌鑒賞能力。 教學(xué)重點難點： 1. 引進(jìn)比較篇目，加深
-
馬嵬教學(xué)設(shè)計
重談李楊事 揣摩隱然意 ——《馬嵬》教學(xué)設(shè)計 吳橋中學(xué) 王明輝 單元教學(xué)目標(biāo) 必修3第二單元是的內(nèi)容是唐代詩歌。按照時間順序分別選取了李白、杜甫、白居易和李商隱的詩。
-
《馬嵬》教學(xué)設(shè)計
《馬嵬》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1.引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合讀過的詩，了解李商隱的有關(guān)生平和藝術(shù)創(chuàng)作。2.引導(dǎo)學(xué)生從宏觀上把握這首詩的意境、情感和表現(xiàn)方法。 3.進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生讀詩誦
-
《馬嵬其二》教案
《馬嵬其二》教案 教學(xué)目標(biāo) 1．品味詩歌意境，領(lǐng)會詩歌美質(zhì)。 2．學(xué)習(xí)藝術(shù)表現(xiàn)手法，培養(yǎng)詩歌鑒賞能力。 3．通過涵詠詩文，加深對李商隱詩歌特點的理解。 教學(xué)重點難點： 1．學(xué)習(xí)藝術(shù)表現(xiàn)
-
馬嵬其二教案
《馬嵬》（其二）教案 【三維目標(biāo)】 知識與能力目標(biāo)： （1）了解李商隱懷古詠史詩的風(fēng)格特點 （2）引導(dǎo)學(xué)生從宏觀上把握這首詩的意境、情感和表現(xiàn)方法。 過程與方法目標(biāo)： （1）在誦讀中，體會詩
-
《馬嵬》(其二)教案
《馬嵬》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、體會李商隱政治諷刺詩風(fēng)格 2、 學(xué)習(xí)本詩敘事、表現(xiàn)等手法 3、 理解本詩的深刻寓意 教學(xué)重難點： 1、倒敘的敘事特點及對比表現(xiàn)手法 2． 詩歌蘊(yùn)
-
馬嵬教學(xué)反思
馬嵬教學(xué)反思 馬嵬教學(xué)反思1 今天提前給孩子們上了李商隱先生的《馬嵬》，為什么說提前呢?因為珠海市新教師培訓(xùn)需要上交老師的講課視頻，我本來上學(xué)期在新教師匯報課上已經(jīng)錄過
-
馬嵬優(yōu)秀說課稿
《馬嵬（其二）》說課稿 各位老師，同學(xué)們，大家好！今天我要說課的課題是李商隱的《馬嵬(其二)》。一說教材 李商隱的《馬嵬(其二)》選自人教版高中語文必修3第二單元的課文。本單元
-
《馬嵬》教案[小編推薦]
《馬嵬》其二教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解李商隱的生平及創(chuàng)作成就 2、理解作者在詩歌中表現(xiàn)的思想感情 3、品味詩歌語言，分析這首詩的意境和表現(xiàn)手法 教學(xué)重點 1、引導(dǎo)把握這首詩
-
《馬嵬》教學(xué)設(shè)計（五篇）
《馬嵬》教學(xué)設(shè)計作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，時常需要準(zhǔn)備好教學(xué)設(shè)計，借助教學(xué)設(shè)計可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。怎樣寫教學(xué)設(shè)計才更能起到其作用呢？下面是小編為大
-
馬嵬教案（寫寫幫推薦）
《馬嵬（其二）》教學(xué)設(shè)計 駱運毅遵義航天高級中學(xué) 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解李商隱的生平和藝術(shù)創(chuàng)作特點。 2、體會李商隱政治諷刺詩風(fēng)格。 3、 學(xué)習(xí)本詩敘事特點及對比表現(xiàn)手法。 4、
