專題：美術學科高效課堂建設
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美術學科高效課堂建設（大全五篇）
魯能大曹希望小學美術學科高效課堂建設 實 施 方 案 （二0一一年十一月二十日） 為了深化課堂教學改革，進一步推進素質(zhì)教育，徹底轉變教師的教學方式和學生的學習方式，培養(yǎng)學生自主
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音樂學科高效課堂建設
魯能大曹希望小學音樂學科高效課堂建設 實 施 方 案 （二0一二年二月十二日） 在新課程改革不斷發(fā)展的今天，隨著新課改工作的不斷推進和教學模式改革的逐漸深入，音樂學科的教學也
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信息學科高效課堂建設
魯能大曹希望小學信息學科高效課堂建設 實 施 方 案 （二0一二年二月十二日） 為深化新課程改革，進一步推進素質(zhì)教育，貫徹、落實《山東省中小學教學常規(guī)》，全面提高教育教學質(zhì)量，切
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藝術學科高效課堂
如何打造藝術學科（音樂、美術）高效課堂 藝術，是一門主觀性非常強的學科，鑒于它的學科特點, 我們藝術組7位專業(yè)教師一直在探索，如何讓藝術學科在教學實踐中真正的去實現(xiàn)高效呢？經(jīng)過
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綜合實踐學科高效課堂建設講解
寧津縣中小學綜合實踐學科高效課堂建設 實施方案 (二0一二年二月十二日 課堂是學校教育主陣地,課堂效果決定教育質(zhì)量。建設高效課堂,是推進素質(zhì)教育、減輕學生過重課業(yè)負擔
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如何建設高效課堂
如何建設高效課堂 ——山西太谷縣小學、山東杜郎口中學學習觀摩體會 單位：安定區(qū)賀家岔學校 教師：祁鵬飛 2013年4月18日至4月26日，安定區(qū)教體局組織全區(qū)52名教師去山西太谷縣、
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淺談如何構建美術高效課堂
淺談如何構建美術高效課堂 周銳 在國家基礎教育課程改革中，我們面臨改變原有的教育觀念、教學方式和學習方式的新要求。隨著課程改革的不斷深入，提高課堂教學效率成為課程改革
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如何打造美術高效課堂
如何打造美術高效課堂 1 推薦隨著素質(zhì)教育的大力推廣，今年我校又提出打造高效課堂的教學策略。學期初，在宋校長的正確引領下，我對如何打造高效課堂有了進一步的認識。所謂的高
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如何打造高效美術課堂
如何打造高效美術課堂 我曾經(jīng)在農(nóng)村中學從事美術教學工作十幾年，我所教的農(nóng)村中學相對城鎮(zhèn)學校來說，學生基礎差，見識少，學校條件差，學生在小學階段幾乎沒上過像樣的美術課。 在
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陵縣小學美術高效課堂建設實施方案（范文模版）
更多免費資料請訪問：豆丁教育百科 陵縣小學美術高效課堂建設實施方案 陵縣教研室段云芳 為落實陵縣教育局《關于在全縣中小學推進課堂教學改革，建設高效課堂的實施方案》，深化
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高效課堂小組建設
高效課堂小組建設詳細方案方案 一、什么是學習小組 學習小組是高效課堂進行的基本單位，它是小組合作學習的組織基礎。小組合作學習就是以合作學習小組為基本形式，系統(tǒng)利用教學
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關于高效課堂小組建設
關于高效課堂小組建設 改變學習方式是新一輪基礎教育課程改革的核心，而合作學習是課改倡導的重要學習方式之一。隨著課改的逐步推進和深入，一線教師對合作學習的認識已經(jīng)跨越
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高效課堂小組建設
高效課堂小組建設 合作學習是課改倡導的重要學習方式之一。 如何真正讓學生的行為、認知、情感參與到小組合作中來，使合作學習具有實效，這是大家十分關注的問題。重要的一條就
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高效課堂小組建設
高效課堂小組建設 前郭縣白依拉嘎鄉(xiāng)中學 管慶云 一、小組帶來的革命 學習小組是高效課堂進行的基本單位，它是小組合作學習的組織基礎。小組合作學習就是以合作學習小組為基本
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高效課堂小組建設
一、劃分好學習小組 高效課堂建設的關鍵在于學習小組的高效，建設、培訓好了一個小組，也就把握住了高效課堂的靈魂。 首先從全班挑選出6名學習成績好、組織能力強，在同學中威信
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高效課堂小組建設
高效課堂小組建設 培訓小組長和小組1.明確小組長的作用 ⑴小組長要團結同學、幫助同學、組織同學，打造積極向上的小組學習團隊，勇敢地擔當起學習小組的學習領袖角色； ⑵小組長
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高效課堂小組建設
【內(nèi)部資料】 “高效課堂小組建設”專項材料 （河北武安六中） 改變學習方式是新一輪基礎教育課程改革的核心，而合作學習是課改倡導的重要學習方式之一。隨著課改的逐步推進和深
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高效課堂小組建設
大溝鄉(xiāng)中心小學高效課堂小組建設要求 改變學習方式是新一輪基礎教育課程改革的核心，而合作學習是課改倡導的重要學習方式之一。隨著課改的逐步推進和深入，我校一線教師對合作
