專題：夢(mèng)之船小學(xué)音樂(lè)教案
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大班音樂(lè)教案《夢(mèng)之船》含反思（最終五篇）
教學(xué)目標(biāo)1．理解歌曲內(nèi)容，學(xué)會(huì)演唱歌曲。2．體驗(yàn)歌曲優(yōu)美的旋律以及合作演唱的效果。3．能唱準(zhǔn)曲調(diào)，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。4．通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒想象力、口語(yǔ)表達(dá)能力
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大班音樂(lè)教案 夢(mèng)之船《圣?！贰端屦^》
文檔僅供參考 大班音樂(lè)教案 夢(mèng)之船《圣桑》《水族館》 活動(dòng)目標(biāo)：1、能用正確的呼吸及歌唱方法，能較流暢的吟唱出歌曲。2、利用身體動(dòng)作表現(xiàn)出歌曲中連唱及跳唱的演唱形式。3、
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大班音樂(lè)教案《夢(mèng)之船》及教學(xué)反思5篇范文
大班音樂(lè)教案《夢(mèng)之船》含反思適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒體驗(yàn)歌曲優(yōu)美的旋律以及合作演唱的效果，理解歌曲內(nèi)容，學(xué)會(huì)演唱歌曲，能唱準(zhǔn)曲調(diào)，吐字清晰，并能大膽的在集體
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大班藝術(shù)教案夢(mèng)之船
大班音樂(lè)教案：夢(mèng)之船 活動(dòng)目標(biāo) 1．引導(dǎo)幼兒用正確的呼吸及歌唱方法，表現(xiàn)出歌曲中連與跳的演唱形式，能較流暢地吟唱出歌曲。 2．學(xué)唱并唱準(zhǔn)C大調(diào)音階，能區(qū)分三種高音及節(jié)奏型，初步認(rèn)
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幼兒園大班音樂(lè)公開(kāi)課教案《夢(mèng)之船》及教學(xué)反思（含五篇）
《大班音樂(lè)公開(kāi)課教案《夢(mèng)之船》含反思》這是優(yōu)秀的大班音樂(lè)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助！教學(xué)目標(biāo)1.理解歌曲內(nèi)容，學(xué)會(huì)演唱歌曲。2.體驗(yàn)歌曲優(yōu)美的旋律以及合作
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音樂(lè)教案《小白船》
《小白船》 一、組織教學(xué)： 同學(xué)們，快樂(lè)的音樂(lè)課又開(kāi)始了！老師的心情和你們一樣的高興，讓我們跟著音樂(lè)一起做律動(dòng)吧！ 二、視唱、拍號(hào)講解 1.同學(xué)們，上節(jié)課我們了解了2/4拍子的含義
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音樂(lè)教案小小的船
教案一《小小的船》 一、激趣導(dǎo)入 1、猜謎語(yǔ)。 師：我給大家?guī)?lái)了一個(gè)謎語(yǔ)，想猜猜嗎？ 出示課件： 有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢。 有時(shí)像個(gè)圓盤(pán)，有時(shí)像把彎刀。 學(xué)生猜謎。 師：你們喜
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第十課 夢(mèng)之船（寫(xiě)寫(xiě)幫推薦）
第十課夢(mèng)之船 教學(xué)目標(biāo)： 1．能學(xué)會(huì)演唱歌曲《夢(mèng)之船》，體驗(yàn)歌曲美好的意境；能與同學(xué)合作，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的二聲部合唱。 2．在聽(tīng)賞大提琴獨(dú)奏《夢(mèng)幻曲》中，能積極參與想象活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)的情
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人教版小學(xué)二年級(jí)音樂(lè)教案小小的船
小小的船教案 教學(xué)內(nèi)容： 1、學(xué)唱歌曲《小小的船》。 2、講述有關(guān)月亮的故事，朗誦有關(guān)月亮的兒歌。 教學(xué)目標(biāo)： 1、能熟練地演唱《小小的船》。 2、對(duì)音的高低及組成的旋律有感受
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幼兒園大班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案反思《夢(mèng)之船》《圣?！贰端屦^》[五篇范例]
《大班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案反思《夢(mèng)之船》《圣桑》《水族館》》這是優(yōu)秀的大班音樂(lè)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助！活動(dòng)目標(biāo)：1、能用正確的呼吸及歌唱方法，能較流暢的吟
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中班音樂(lè)教案：小白船
文檔僅供參考 小白船 （中班音樂(lè)欣賞） 一、內(nèi)容與要求： 1、感受三拍子樂(lè)曲柔美、悠揚(yáng)的旋律。 2、嘗試用動(dòng)作大膽表現(xiàn)樂(lè)曲中的情景。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、“小白船”課件。 三、教
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小小的船音樂(lè)教案（精選5篇）
小 小 的 船 教學(xué)目的： （一）能學(xué)會(huì)唱《小小的船》，并能用輕柔、優(yōu)美的聲音有表情地進(jìn)行歌表演。 （二）學(xué)生能通過(guò)學(xué)唱《小小的船》，欣賞和想象宇宙太空的奇妙景色，使學(xué)生在音樂(lè)藝術(shù)中
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音樂(lè)、船、他
音樂(lè)、船、他
——《海上鋼琴師》觀后感
他，一個(gè)人。仰著頭，微笑著。笑得燦爛，笑得不悔，笑得那樣美麗！當(dāng)生命即將逝去，那寄寓著鋼琴靈魂的十指依然不停地躍動(dòng)著?？v然鋼琴已被焚毀 -
音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)《小小的船》教案
《小小的船》 教學(xué)目標(biāo)： 1、 能用輕柔、優(yōu)美的聲音有表情地邊唱邊扮演《小小的船》。 2、 能夠用舞蹈、演唱、想象畫(huà)等形式來(lái)表示歌曲《小小的船》的意境。 3、 能隨三拍子的
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五年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案《小白船》
《小白船》教案 教學(xué)內(nèi)容：人音版五年級(jí)第十冊(cè)第三課《小白船》歌曲教學(xué) 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)生在歌唱《小白船》中感受3/4拍歌曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律以及童謠式流暢、蕩漾的音樂(lè)形象。
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五年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案《小白船》
《小白船》教案教學(xué)內(nèi)容：人音版五年級(jí)第十冊(cè)第三課《小白船》歌曲教學(xué)
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)生在歌唱《小白船》中感受3/4拍歌曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律以及童謠式流暢、蕩漾的音樂(lè)形象。
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小學(xué)音樂(lè) 小白船 教學(xué)設(shè)計(jì)
小白船 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1、指導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美、連貫、統(tǒng)一的聲音唱好《小白船》。 2、調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和積極性,進(jìn)一步拓展學(xué)生的想象力,促進(jìn)創(chuàng)造性思維的發(fā)展。 3、通過(guò)歌
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小學(xué)音樂(lè)《小白船》案例分析
小學(xué)音樂(lè)《小白船》案例分析 一、問(wèn)題描述 新課程的實(shí)施與普及給我們的音樂(lè)課堂教學(xué)注入了新鮮的血液，使原本有些單一的課堂變得生動(dòng)，但不得不承認(rèn)在這熱鬧的表象之下卻也存在
