專(zhuān)題:民族民間舞理論試題
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民族民間舞教材內(nèi)容
中華民族民間舞等級(jí)考級(jí)教材 中華民族民間舞蹈考級(jí)第一級(jí) 1、小熊舞 (兒童舞蹈)2、西 瓜 (兒童舞蹈)3、球球操 (兒童舞蹈)4、打花巴掌 (漢族風(fēng)格)5、小蝸牛 (兒童舞蹈) 6、我的小小手
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民族民間舞目錄
中華民族民間舞蹈考級(jí)第一級(jí) 1、小熊舞 (兒童舞蹈) 2、西 瓜 (兒童舞蹈) 3、球球操 (兒童舞蹈) 4、打花巴掌 (漢族風(fēng)格) 5、小蝸牛 (兒童舞蹈) 6、我的小小手 (兒童舞蹈) 7、飛吧小蜜蜂
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民族民間舞教學(xué)大綱
高平市中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 舞蹈表演專(zhuān)業(yè) 《中華民族民間舞》課程標(biāo)準(zhǔn) 【課程名稱(chēng)】中華民族民間舞 【課程類(lèi)別】專(zhuān)業(yè)核心課 【適用專(zhuān)業(yè)】舞蹈表演專(zhuān)業(yè) 【授課單位】音舞教研組 【
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民族理論試題
一、名詞解釋 1、民族 2、種族 3、民族同化 4、民族問(wèn)題 5、民族平等 6、民族間事實(shí)上不平等 7、民族主義 8、民族區(qū)域自治 9.民族風(fēng)俗習(xí)慣 10、宗教 11、民族觀 二、判斷并
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2012—2013民族理論試題(推薦)
云南省司法學(xué)校 2012 —2013學(xué)年第一 學(xué)期 級(jí) 中隊(duì) 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 總分100分 各題分值20 20 15 10 20 15 得分一、單項(xiàng)選擇題(下列每題選項(xiàng)中只有一項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)
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民族理論試題
二、判斷并改錯(cuò) 1、馬克思主義民族理論不僅回答某一具體民族的形成、發(fā)展與消亡問(wèn)題,也回答一般民族的形成、發(fā)展與消亡的問(wèn)題。(F ) 2、共同心理素質(zhì)是民族四大要素的核心要素
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中華民族民間舞7—9級(jí)理論試題
中華民族民間等級(jí)考試 7-9級(jí)師資培訓(xùn)班理論考試題 一、請(qǐng)完成一份教案,要求如下: 教學(xué)對(duì)象:12-13歲兒童 授課舞目:八級(jí)舞目——花棍飛舞(東北秧歌) 教案內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、
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民族民間舞東北秧歌教案
民族民間舞東北秧歌教案(一) 教學(xué)內(nèi)容:介紹東北秧歌基本知識(shí)、學(xué)習(xí)基本動(dòng)律 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.通過(guò)對(duì)東北秧歌的介紹,讓學(xué)生熟悉了解東北秧歌的風(fēng)格特點(diǎn),從而提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)東北秧歌的
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XX民族民間舞大賽致辭
XX民族民間舞大賽致辭 一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。在這大地春回、金羊開(kāi)泰的美好日子里,由XX局主辦、縣文化館承辦、XX旅游開(kāi)發(fā)公司協(xié)辦的“XXXX縣民族民間舞大賽“,隆重啟動(dòng)了。在此,
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探析民族民間舞的課堂教學(xué)
探析民族民間舞的課堂教學(xué) 摘要:我們要善于運(yùn)用“新舊相交”的授課方式,即便沒(méi)有學(xué)習(xí)新動(dòng)作,也要將舊動(dòng)作重新組合,使其產(chǎn)生變化,同時(shí),為學(xué)生設(shè)定新的目標(biāo),以達(dá)到新的訓(xùn)練目的。進(jìn)
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民族民間舞考級(jí)一級(jí)曲目(模版)
中華民族民間舞等級(jí)考試一級(jí) 一、西 瓜(兒童舞蹈) 教學(xué)目的:以?xún)焊璧某~引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入模仿?tīng)顟B(tài)。 關(guān)鍵動(dòng)作:滾動(dòng)(躺地滾動(dòng)、坐地滾動(dòng))、舔胯。 兒 歌:西瓜西瓜圓又圓,紅瓤黑籽在里
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中國(guó)民間舞理論考卷-1
中華民族民間舞蹈等級(jí)考試 1-3級(jí)師資培訓(xùn)班理論考試題 培訓(xùn)地點(diǎn):武宣青少年活動(dòng)中心 培訓(xùn)時(shí)間: 2017-10-05培訓(xùn)級(jí)別: 1-3級(jí) 答卷人:覃植耀考試標(biāo)準(zhǔn)及要求: 1、本次考試兩題均為論
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民族民間舞四級(jí)扭扭教案設(shè)計(jì)五篇范文
4-6級(jí)師資培訓(xùn)班理論考試題 培訓(xùn)地點(diǎn):石家莊 培訓(xùn)時(shí)間:2015-12 培訓(xùn)級(jí)別: 4-6 答卷人:王艷芳 教案。 民族民間舞《扭扭》(苗族) 教學(xué)目標(biāo):舞蹈取決于苗族舞蹈中的扭擺動(dòng)律,以胯部的
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民族民間舞考級(jí)內(nèi)容(共五篇)
第一級(jí) 1、西 瓜(兒童舞蹈) 2、小熊舞(兒童舞蹈) 3、球球操 (兒童舞蹈) 4、打花巴掌(漢族風(fēng)格) 5、小蝸牛(兒童舞蹈) 6、我的小小手 (兒童舞蹈) 7、飛吧小蜜蜂 (蒙族風(fēng)格)第五級(jí) 1、小騎手
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淺談對(duì)民族民間舞的認(rèn)識(shí)(5篇)
淺談對(duì)民族民間的認(rèn)識(shí) 中華民族民間舞是中國(guó)傳統(tǒng)舞蹈藝術(shù)的源泉。它在中國(guó)歷史文化長(zhǎng)河中世代生息演進(jìn),流傳至今。以其絢麗多姿的風(fēng)采和各民族獨(dú)具特色的舞蹈深得中國(guó)各民族
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民族理論
鄂爾多斯是改革開(kāi)放以來(lái)特別是黨的十六大以來(lái)我國(guó)西部地區(qū)發(fā)展的一顆新星。改革開(kāi)放以前,鄂爾多斯“沙多草木稀,地多產(chǎn)量低,人窮文化低”,是內(nèi)蒙古最貧困落后的地區(qū)之一。今天的
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民族理論5篇
填空題: 1、2010年人口普查:少數(shù)民族占總?cè)丝诘?.49%,漢族占總?cè)丝诘?1.51% 2、我國(guó)少數(shù)民族中人口最多的是:壯族,超過(guò)1000萬(wàn)的民族:壯族和滿(mǎn)族。 3、55個(gè)少數(shù)民族中,語(yǔ)言種類(lèi)較多,
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民族理論實(shí)踐
民族理論與民族政策實(shí)踐教學(xué)
調(diào)查報(bào)告少數(shù)民族群眾特困、特需問(wèn)題現(xiàn)狀和問(wèn)
題
——長(zhǎng)陽(yáng)縣落后經(jīng)濟(jì)發(fā)展困境姓名 學(xué)號(hào) 院系(部所) 專(zhuān)業(yè) 任 課 教 師電信學(xué)院 電氣信息類(lèi)完成日