專題：農(nóng)業(yè)推廣學(xué)復(fù)習(xí)總結(jié)
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農(nóng)業(yè)推廣學(xué)復(fù)習(xí)材料
農(nóng)業(yè)推廣學(xué)復(fù)習(xí)材料（真題） 一、基本概念 1. 大眾傳播法 大眾傳播法是推廣者將農(nóng)業(yè)技術(shù)和信息經(jīng)過選擇、加工和整理，通過大眾傳播媒介傳播給廣大農(nóng)民群眾的推廣方法。 2. 農(nóng)業(yè)推
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農(nóng)業(yè)推廣學(xué)復(fù)習(xí)材料
第一類：名詞題 生態(tài)平衡：生態(tài)平衡是指在一定時(shí)間內(nèi)，生物與環(huán)境、生物與生物之間相互適應(yīng)所維持的一種協(xié)調(diào)狀態(tài)。 生態(tài)系統(tǒng)：在一定的時(shí)間和空間范圍內(nèi)，生物與生物之間、生物與非生
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農(nóng)業(yè)推廣學(xué)復(fù)習(xí)思考題
五重點(diǎn) 一、名詞解釋題 1．大眾傳播法是指農(nóng)業(yè)推廣人員將有關(guān)農(nóng)業(yè)信息經(jīng)過選擇、加工和整理，通過各種大眾傳播媒介傳遞給農(nóng)業(yè)推廣對(duì)象的方法 2．集體指導(dǎo)法又稱群體指導(dǎo)法或團(tuán)體
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農(nóng)業(yè)推廣與應(yīng)用期末復(fù)習(xí)材料
農(nóng)業(yè)推廣理論與應(yīng)用 （12月25下午2點(diǎn)30分，9選6，每題15分至20分，總分100分） 一、舉例說明農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣與農(nóng)業(yè)推廣的區(qū)別：（實(shí)例自行補(bǔ)充） 1.概念有所不同。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是通過試驗(yàn)、示
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農(nóng)業(yè)推廣學(xué)
農(nóng)業(yè)推廣：是以農(nóng)村社會(huì)為范圍，以農(nóng)民為對(duì)象的家庭農(nóng)場或農(nóng)家為中心，以農(nóng)民實(shí)際需要為內(nèi)容，以改善農(nóng)民生活質(zhì)量為最終目標(biāo)的農(nóng)村社會(huì)教育。 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣：是將有用的信息傳遞給人
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農(nóng)業(yè)推廣學(xué)
1、 農(nóng)業(yè)推廣的基本內(nèi)涵是什么？ 比較適合中國國情的農(nóng)業(yè)推廣內(nèi)涵應(yīng)該是： 農(nóng)業(yè)推廣是應(yīng)用自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)原理，采取教育、咨詢、開發(fā)、服務(wù)等形式，采用示范、培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)
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農(nóng)業(yè)推廣
構(gòu)建多元化的農(nóng)技推廣體系 最近召開的全國農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新工作會(huì)議提出，我國將力爭到2020年，使農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率提高到63%，使農(nóng)業(yè)科技整體實(shí)力進(jìn)入世界前列。這一科技興農(nóng)新目
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第三章 農(nóng)業(yè)復(fù)習(xí)總結(jié)（★）
第三章 農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展知識(shí)點(diǎn)重現(xiàn)3.1農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇 1、農(nóng)業(yè)的概念：[記憶]人類利用土地的自然生產(chǎn)力，栽培植物或飼養(yǎng)動(dòng)物，以獲得所需要的產(chǎn)品。 2、農(nóng)業(yè)區(qū)位的含義：[理解
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農(nóng)業(yè)推廣學(xué)最終版
《農(nóng)業(yè)推廣學(xué)》復(fù)習(xí)題 人力資源的農(nóng)村教育與咨詢服務(wù)工作。 一，名詞解釋題 1，農(nóng)業(yè)推廣:農(nóng)業(yè)推廣是一項(xiàng)旨在開發(fā)農(nóng)村2，推廣服務(wù)系統(tǒng):指推廣人員，組織結(jié)構(gòu)及其所處的生存空間與環(huán)
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農(nóng)業(yè)推廣論文（合集）
青田學(xué)院2010年秋季《農(nóng)業(yè)推廣》課程論文的要求 一、課程論文要求 1、目的：終結(jié)性考核（課程論文）是對(duì)本課程所學(xué)理論知識(shí)、方法的理解及綜合應(yīng)用的評(píng)價(jià)。學(xué)生通過上網(wǎng)查資料、
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農(nóng)業(yè)推廣論文
蒙城縣農(nóng)作物免耕栽培技術(shù)推廣機(jī)制研究 摘要介紹了蒙城縣農(nóng)作物免耕栽培推廣應(yīng)用情況,針對(duì)存在的主要問題,提出相關(guān)建議,總結(jié)相關(guān)成效,以為免耕栽培技術(shù)推廣提供參考。 關(guān)鍵
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農(nóng)業(yè)推廣論文
南昌廣播電視大學(xué) “一村一名大學(xué)生工程” 畢業(yè)論文 題目：淺談農(nóng)業(yè)推廣人員素質(zhì)提升策略 姓名： 學(xué)號(hào)： 年級(jí)： 專業(yè)： 學(xué)生類別： 指導(dǎo)教師： 教學(xué)單位： 羅松 1436004416942 南昌縣14級(jí)
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農(nóng)業(yè)推廣試題
《農(nóng)業(yè)推廣學(xué)》期末考試試題A卷一、單項(xiàng)選擇題。（每小題1分，共22分） 1.在制定農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃時(shí)，其計(jì)劃對(duì)象是（ B ） A.推廣人員 B.農(nóng)民 C.推廣項(xiàng)目 D.信息 2.農(nóng)業(yè)推廣中，每項(xiàng)創(chuàng)新在農(nóng)
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農(nóng)業(yè)推廣學(xué)習(xí)題
1.農(nóng)業(yè)推廣的基本內(nèi)涵是什么？ 2.農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的研究對(duì)象是什么？ 3.如何才能學(xué)好農(nóng)業(yè)推廣學(xué)？ 4.創(chuàng)新的基本概念是什么？ 5.何為農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采納？創(chuàng)新采用者共分幾種？ 6.何為農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的
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農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃書
農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃 ——烤煙地膜覆蓋栽培技術(shù) 在硯山縣的推廣計(jì)劃 2013年6月 烤煙地膜覆蓋栽培技術(shù)推廣計(jì)劃 【前言】 應(yīng)用地膜覆蓋栽培，在移栽至團(tuán)棵階段出現(xiàn)干旱或易出現(xiàn)間隙
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農(nóng)業(yè)推廣方案
棗樹U坑覆膜滴灌種植法 在農(nóng)一師地區(qū)推廣方案 推廣組織：新疆AAA農(nóng)業(yè)推廣公司 設(shè)計(jì)人：高源 單位：塔里木大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 時(shí)間：2012年11月9日 目錄 一、 推廣指導(dǎo)思想及背景 二
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農(nóng)業(yè)推廣復(fù)習(xí)資料
農(nóng)業(yè)推廣—理論與實(shí)踐期末復(fù)習(xí)資料 1.怎樣理解農(nóng)業(yè)推廣的發(fā)展趨勢(shì)： 答: 農(nóng)業(yè)推廣的發(fā)展趨勢(shì)： 農(nóng)業(yè)推廣工作的內(nèi)容已由狹義的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣拓展到生產(chǎn)與生活的綜合咨詢服務(wù)
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關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣論文
關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣論文 關(guān)鍵詞：存在的問題；創(chuàng)新的基本思路；解決措施 我縣鄉(xiāng)兩級(jí)農(nóng)業(yè)推廣體系在體制和機(jī)制等諸多方面存在不適應(yīng)。鑒此, 提出政府公益性農(nóng)業(yè)推廣體系改革與創(chuàng)新的具
