專題：配合物化學(xué)課后練習(xí)
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2013物化題
2013復(fù)旦大學(xué)高分子化學(xué)與物理專業(yè) 考研專業(yè)課之《物理化學(xué)》模糊回憶版
一，名詞解釋
1.化學(xué)勢(shì)的表達(dá)式，解釋其物理意義。
2.相律f=K-Φ+2中各符號(hào)代表的什么，解釋其含義，并解釋 -
物化心得
物化心得
通過(guò)本學(xué)期的物理化學(xué)的學(xué)習(xí)，自己最大的收獲就是養(yǎng)成了做事講步驟，循序漸進(jìn)的習(xí)慣。物理化學(xué)很多的題目都是講究適用的條件的：恒溫，恒容，絕熱條件的不同，所用的方法絕對(duì) -
物化學(xué)習(xí)心得
物理化學(xué)學(xué)習(xí)心得與總結(jié) 經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，物理化學(xué)終于學(xué)完了，說(shuō)實(shí)話這門課著實(shí)難學(xué)，所以應(yīng)該算是“啃完”了兩本物理化學(xué)的書，但是說(shuō)到吸收，又是一個(gè)未知數(shù)。在這個(gè)過(guò)程中有迷
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物化總結(jié)
第一章 熱力學(xué)第一定律 一、基本概念 系統(tǒng)與環(huán)境，狀態(tài)與狀態(tài)函數(shù)，廣度性質(zhì)與強(qiáng)度性質(zhì)，過(guò)程與途徑，熱與功，內(nèi)能與焓。 二、基本定律 熱力學(xué)第一定律：ΔU=Q+W。 焦耳實(shí)驗(yàn)：ΔU=f(T) ;
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物化總結(jié)（5篇）
物化總結(jié) 第一章 物質(zhì)的PVT關(guān)系和熱力學(xué)性質(zhì) 基本概念：系統(tǒng)-3種環(huán)境 狀態(tài)-平衡態(tài)（滿足的條件文字、數(shù)學(xué)式）狀態(tài)函數(shù) 臨界狀態(tài) 熱容標(biāo)準(zhǔn)生成焓標(biāo)準(zhǔn)燃燒焓標(biāo)準(zhǔn)摩爾反應(yīng)焓 蓋斯定
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物化實(shí)驗(yàn)總結(jié)[★]
物化實(shí)驗(yàn)總結(jié)10環(huán)科 林澤震 120101202126大二的生活已經(jīng)臨近尾聲了，伴隨著我們走完一學(xué)期的物化實(shí)驗(yàn)也結(jié)束了。通過(guò)這一學(xué)期來(lái)的物化實(shí)驗(yàn)，讓我學(xué)到了很多，無(wú)論是實(shí)驗(yàn)操作上還是
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物化實(shí)驗(yàn)心得
物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得 應(yīng)化111 23211111 李彪 時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，大二的上學(xué)期即將要過(guò)去。然而，在短短的幾個(gè)月里面依舊有值得我們回味的東西。每學(xué)期我們都有一個(gè)化學(xué)實(shí)
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物化實(shí)驗(yàn)總結(jié)
2013-2014第1學(xué)期 物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié) 姓 名： 學(xué) 號(hào)： 系 別： 年 級(jí)： 專 業(yè)： 物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)是師?；瘜W(xué)學(xué)科的一門必修基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程。它以測(cè)量數(shù)據(jù)為主要內(nèi)容，研究物質(zhì)的物理
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物化——表面現(xiàn)象練習(xí)題
第十三章表面現(xiàn)象練習(xí)題 一、判斷題： 1．只有在比表面很大時(shí)才能明顯地看到表面現(xiàn)象，所以系統(tǒng)表面增大是表面張力產(chǎn)生的原因。 2．對(duì)大多數(shù)系統(tǒng)來(lái)講，當(dāng)溫度升高時(shí)，表面張力下降。 3．
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課后練習(xí)
1、在EXCEL 中，下列__C____是正確的區(qū)域表示法。
A:A1#D4
B:A1..D5
C:A1:D4
D:A1>D4
2、EXCEL中對(duì)于D5單元格，其絕對(duì)單元格表示方法為__C____。
A:D5
B:D$5
C:$D$5
D:$D5
3、E -
課后練習(xí)范文
作業(yè)要求：
1、作業(yè)全部完成在word文檔里，文檔名字為學(xué)號(hào)姓名。例20101408013張三
2、盡量下課前完成并上傳。1、用我校圖書館館藏查詢查找：由 珠海出版社 出版的《天涯·明月· -
山大物化實(shí)驗(yàn)燃燒熱
第二篇 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn) 化學(xué)熱力學(xué) 實(shí)驗(yàn)一 燃燒熱的測(cè)定 【目的要求】 1. 通過(guò)測(cè)定萘的燃燒熱，掌握有關(guān)熱化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般知識(shí)和技術(shù)。 2. 掌握氧彈式量熱計(jì)的原理、構(gòu)造及其使用方
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物化第二冊(cè)考試小結(jié)
表面活性劑效率使水的表面張力明顯降低所需要的表面活性劑的濃度。
顯然，所需濃度愈低，表面活性劑的性能愈好。
表面活性劑有效值能夠把水的表面張力降低到的最小值。
顯然，能 -
物化實(shí)驗(yàn)之心得
物化實(shí)驗(yàn)之心得古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。題記歲月荏苒，不經(jīng)意間所有的物化實(shí)驗(yàn)都已經(jīng)結(jié)束了。閉目沉思，發(fā)現(xiàn)收獲確實(shí)很大，做學(xué)問(wèn)和做人方
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中學(xué)物化教研組工作計(jì)劃
阿拉力鄉(xiāng)中學(xué)(2016-2017)學(xué)年 度下學(xué)期物理,化學(xué),生物教研組 工作計(jì)劃 阿拉力鄉(xiāng)中學(xué)物化教研組 2017年2月15日 阿拉力鄉(xiāng)中學(xué) 2016-2017學(xué)年度下學(xué)期物化教研組 工作計(jì)劃 基
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物化學(xué)習(xí)心得（優(yōu)秀范文5篇）
物理“表面現(xiàn)象與分散系統(tǒng)”與生活的聯(lián)系 自從上了物理化學(xué)這課程之后，我更加堅(jiān)定了我自己的學(xué)習(xí)方法。我學(xué)習(xí)這門功課的方法很簡(jiǎn)單：上課我要求自己的思維務(wù)必跟著老師走，即使
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醫(yī)學(xué)生物化學(xué)期末復(fù)習(xí)范文
1.氨基酸有兩種不同的構(gòu)形，即L型和D型，組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸都是2.（多肽鏈）是蛋白質(zhì)分子的最基本結(jié)構(gòu)形式。
3.DNA復(fù)制時(shí)辨認(rèn)復(fù)制起點(diǎn)主要靠（特殊DNA序列）來(lái)辨認(rèn)。
4.蛋白質(zhì)生物 -
課后練習(xí)翻譯
如果你留下來(lái)，我也要留下來(lái)。If you stay, I will, too. 小馬也就是十二三歲，臉上還瘦。 Xiao Ma was no more than twelve or thirteen years old, with a very lean face.
