專題：品社課評課稿
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品社教研活動評課稿
品德與社會《我是誰》評課
尊敬的各位領導、老師：
大家上午好！在這兒請允許我代表學校對各位領導、老師的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝，有這樣一個機會來共同研討小學品德與 -
如何上好品社課
新課程背景下如何上好品社課 新一輪課程改革對思品課程進行了整體的改革，它涉及到時代背景的變遷、指導思想的與時俱進、課程任務的重新定位、課程目標的明確界定、課程內容
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品社課標解讀
（2011版）《品德與生活課程標準》的解讀 “育人為本，德育為先”，道德教育就是要讓兒童過有道德的生活。品德課教學要回歸生活，聯(lián)系學生的生活。作為老師我們應該珍視兒童生活的價
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品社課觀摩心得體會[本站推薦]
2017年“秋韻杯”澄江縣小學 品德與社會優(yōu)質課觀摩 心得體會 澄江縣九村鎮(zhèn)東山小學 阮水清 2017年“秋韻杯”澄江縣小學品德與社會 優(yōu)質課觀摩心得體會 2017年9月20日在澄
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品社課常規(guī)要求范文大全
棗鄉(xiāng)街小學 2014——2015學年品社學科教學常規(guī)基本要求 集備活頁的使用 課型要求：本冊教學計劃、單元備課、新授課、復習課（共3節(jié)，每單元1節(jié)）講評課（中段期末各一節(jié)） 注意事項： 1、
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品社課教學反思
品社課教學反思 東德歸小學 李勝利 品社課由于沒有考試的壓力，上起來就會相對輕松很多。而品社課也成為拓展學生思維、知識、興趣的重要課堂。除了完成課本中的教學任務外，我
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品社課教學反思
品社課教學反思
品社課由于沒有考試的壓力，上起來就會相對輕松很多。而品社課也成為拓展學生思維、知識、興趣的重要課堂。除了完成課本中的教學任務外，我也會結合時事，如神七 -
初中思品課評課稿
初中思品課評課稿 本次90學時培訓觀摩了繡山中學開設的幾堂公開課，其中歐淑央老師《維護受教育權一課給我留下了很深刻的印象。給我的課堂教學帶來了很多的借鑒作用，本課老師
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品生、品社課標測試（范文模版）
霍市一小教師基本功達標測試 品生與品社新課程標準試題 （2012～2013學年度第一學期） 姓名 _____________得分_____________ 一、選擇題（30分） 1．《品德與社會》課程是在小學中、高
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品生 品社課的學習心得（大全）
學習心得 《品德與社會》課程是以兒童的社會生活為基礎，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活為目標的活動型綜合課程。它從兒童的生活經驗出發(fā)，其內容涵蓋了品德教育、勞動教
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課改品社（優(yōu)秀范文5篇）
品德與社會課堂教學改革心得體會 品德與社會是一門綜合課程，它具有綜合性、實踐性、開放性三大基本特征。教學要從學生的生活積累、生活實踐出發(fā)，教學活動的設計應貼近學生的
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小學品社課改心得★
小學品德與社會的心得體會 通過一段時間繼續(xù)教育的學習，我認為新課程的改革，能較好地實現(xiàn)課程目標和落實學生的培養(yǎng)，促進學生良好品德形成，讓學生認識社會，參與社會，適應社會，成為
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小學品社課教學設計
4、我是獨生女（子） 一、教學目標： 1、讓學生通過調查，討論了解我國的計劃生育政策及其制定的原因。 2、通過學習活動，使學生對于我國及全球人口的狀況有一定的了解。 3、通過活動
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11冊品社7-17課教案
7、影響世界的四大發(fā)明 教學目標： 知道我國的四大發(fā)明，體驗我國優(yōu)秀文化瑰寶所帶來的巨大影響，感悟中國是一個世界公認的文明中國，培養(yǎng)學生的民族自豪感。 教學重點： 知道我國的
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淺談小學生品社課的重要性
淺談小學生品社課的重要性 眾興小學李玲多年來都把語文數(shù)學看成所謂的主課，思想品德科學叫做副科。有句俗語還這樣說：“學好數(shù)理化，走遍天下都不怕.”小學生只要語數(shù)好，能寫能
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淺談品社課的生活化教學
淺談品社課的生活化教學 《品德與社會》課程是小學中高年級開設的一門以兒童生活為基礎，促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展的綜合課程，為他們成長為社會主義合格公民奠定基礎
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七年級思品男生女生評課稿
教學合一精彩紛呈 評鄭琳老師示范課七年級上冊《青春的萌動》平安初中黃興珍 本節(jié)示范課是我們在課題研究中的一個初探成果展示，我們的課題是《思想品德課教學案的研究與運
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評課稿
評課稿 千陽縣啟文小學 李紅榮 尊敬的各位老師： 大家下午好！ 本周在學校的安排下，我聽了四位年輕漂亮的老師的精彩課堂展示，使我受益匪淺，但由于時間關系，我只談談自己聽了趙靜老
