專題：培養(yǎng)孩子未來(lái)三十年
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中國(guó)未來(lái)三十年讀后感2011 （匯編）
《中國(guó)未來(lái)三十年》是叢巡在黨校培訓(xùn)的一本教材，我正好前段時(shí)間一直和許鑫討論中國(guó)未來(lái)到底會(huì)怎么樣的問(wèn)題？一直沒(méi)有想出個(gè)所以然來(lái)，正好叢巡拿來(lái)這邊書(shū)，正合我意，看看專家們都是
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未來(lái)三十年北京大改變
未來(lái)三十年北京大改變 當(dāng)下，開(kāi)車(chē)上下班最鬧心的事，就是堵車(chē)，甭提有多堵了，要多堵就有多堵了，沒(méi)有最堵，只有更堵，難怪被網(wǎng)友戲稱北京為“首堵”了，一出門(mén)就堵車(chē)，你說(shuō)鬧心不鬧心。 不過(guò)
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未來(lái)三十年人生規(guī)劃
未來(lái)三十年人生規(guī)劃
—2012.5.9
我是個(gè)喜歡動(dòng)筆的人，平常總愛(ài)寫(xiě)些心情，成長(zhǎng)中的感悟等，但是人生規(guī)劃這個(gè)話題很少正式寫(xiě)到過(guò)，總覺(jué)得這是個(gè)嚴(yán)肅謹(jǐn)慎的話題，不敢輕易落筆。這學(xué)期和 -
培養(yǎng)孩子
讓童年彌漫著書(shū)香你的孩子今年多大？2歲？4歲？6歲？他看書(shū)嗎？先別急著搖頭。如果我們說(shuō)下面這些行為也和兒童閱讀有關(guān)的話，相信你的答案會(huì)有所不同——扔書(shū)
很多家長(zhǎng)都經(jīng)歷過(guò)類似的事 -
培養(yǎng)孩子
培養(yǎng)孩子，可不僅僅是你一個(gè)人的事
孩子擁有沉睡著的能力，自己沒(méi)有發(fā)覺(jué)，但會(huì)通過(guò)某種契機(jī)而覺(jué)醒，或通過(guò)某一途徑而觸發(fā)，最終開(kāi)出美麗的花朵。帶來(lái)這一契機(jī)也許是父母、老師，或者朋 -
培養(yǎng)孩子自信心,給孩子一個(gè)美好的未來(lái)
作為父母的，一定要時(shí)刻提醒自己，孩子的教育不能放松，好爸媽家教寶典跟大家分享下，為了孩子的未來(lái)，要幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。讓孩子的未來(lái)過(guò)得比自己更精彩。
教育孩子練習(xí)正視 -
孩子是未來(lái)
談家風(fēng) 促校風(fēng)” 不同的家風(fēng)，會(huì)造就不同的人才。家風(fēng)就是家庭風(fēng)氣，家風(fēng)就是言傳身教，家風(fēng)是一種潛在的、無(wú)形的力量，是一種無(wú)言的教誨、無(wú)字的經(jīng)典、無(wú)窮的力量，其影響是全方
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培養(yǎng)孩子自信心
培養(yǎng)孩子自信心 五年E班 丁芃博 自信心是進(jìn)取心的支柱，是有無(wú)獨(dú)立工作能力的心理基礎(chǔ)。自信心對(duì)孩子健康成長(zhǎng)和各種能力的發(fā)展，都有十分重要的意義。 那么我們?cè)撛鯓犹岣吆⒆?/p>
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孩子恒心如何培養(yǎng)
004km.cn 一對(duì)一陪讀孩子恒心如何培養(yǎng) 誰(shuí)都有這樣的體會(huì)，在學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)時(shí)，入門(mén)后進(jìn)步很快， 當(dāng)達(dá)到一定水平后，要前進(jìn)一步很困難，如果無(wú)恒心堅(jiān)持下 去，也許就不再發(fā)展了。
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淺談如何培養(yǎng)孩子懂禮貌
淺談如何培養(yǎng)孩子懂禮貌一個(gè)沒(méi)有禮貌，不尊重他人的人，在生活中不易獲得友誼和自信，因此往往缺乏幸福感。要想使孩子成長(zhǎng)為有所作為的人，父母應(yīng)就讓孩子從小懂禮貌，講友誼。讓孩子
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80后如何培養(yǎng)孩子
80后如何培養(yǎng)孩子 一 角色：80后已婚媽媽，80后未婚男，孩子培養(yǎng)專家，主持人，另一個(gè)人負(fù)責(zé)制作和播放PPT及后面的遞獎(jiǎng)狀/證書(shū)和拍照。 二 各角色的任務(wù)：1 為自己起一個(gè)英文名字2 為
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如何培養(yǎng)孩子寫(xiě)作文
如何培養(yǎng)孩子寫(xiě)作文兒子在最近一次學(xué)校組織的作文比賽中獲得了第一名，班主任老師讓家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上介紹介紹培養(yǎng)孩子寫(xiě)作的方法。其實(shí)，每一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子而言，都是當(dāng)之無(wú)愧的教育
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怎樣培養(yǎng)孩子
一、父母應(yīng)該怎樣影響孩子長(zhǎng)大？? 12歲之前在飯桌上跟孩子談話內(nèi)容決定孩子未來(lái)！ ? 洞悉孩子說(shuō)“不”的背后，提高家長(zhǎng)對(duì)孩子的覺(jué)察力！ ? 有哪些“詞匯”永遠(yuǎn)不要在孩子面前提？
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如何培養(yǎng)孩子自立
如何培養(yǎng)孩子自立
孩子長(zhǎng)大之后，總是要脫離父母，獨(dú)自去面對(duì)生活和生存問(wèn)題。如果父母一直將孩子罩在保護(hù)傘下，又怎么能讓他們成為一個(gè)自立、自強(qiáng)、自信的人呢？
一、從孩子上小學(xué) -
培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力
培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性六大絕招
◎ 招數(shù)1：不要有問(wèn)必答
從心理學(xué)的角度講，好奇心是人對(duì)自己不了解的事物感到新奇而有興趣進(jìn)行探究的一種心理傾向，它是推動(dòng)人們主動(dòng)求異，進(jìn)行創(chuàng)造性思維 -
孩子好習(xí)慣培養(yǎng)
孩子好習(xí)慣培養(yǎng)
案例：
7歲的小明剛剛上小學(xué)。但是他的父母卻很著急，因?yàn)樾∶骺偸呛苠邋?。在家里用完?yáng)|西從來(lái)不知道放回原處，玩具滿地都是，桌子滿目狼藉。為此，爸爸媽媽說(shuō)過(guò)他很 -
如何培養(yǎng)孩子習(xí)慣
父母必學(xué)：孩子的學(xué)習(xí)好習(xí)慣靠你來(lái)養(yǎng)成如果孩子還沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣和信心，基礎(chǔ)不好，那么在一段時(shí)間之內(nèi)下功夫輔導(dǎo)孩子是很有必要的。即使孩子基礎(chǔ)不錯(cuò)，初步
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培養(yǎng)孩子學(xué)數(shù)學(xué)方法
培養(yǎng)孩子學(xué)數(shù)學(xué)方法
一、 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義
二、 如何學(xué)好數(shù)學(xué)
1、 關(guān)注解決問(wèn)題的方法和過(guò)程。
2、 鼓勵(lì)孩子們說(shuō)出自己的想法。
3、 培養(yǎng)孩子善于傾聽(tīng)。
4、 鼓勵(lì)質(zhì)疑和標(biāo)新
