專題：拼音四聲調(diào)教學(xué)
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拼音四聲調(diào)的趣味教學(xué)
拼音四聲調(diào)的趣味教學(xué) 語文教學(xué)案例 【案由】 拼音很重要，學(xué)會了拼音，可以讓孩童識字，認(rèn)詞。所以，教學(xué)拼音對一個(gè)教師來說，很重要，要關(guān)關(guān)把緊，課課把牢。拼音里的四聲調(diào)就更重要了，
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拼音聲調(diào)教學(xué)教案（精選五篇）
教案 教學(xué)對象： 以英語為母語的初級外國漢語學(xué)習(xí)者 教學(xué)目標(biāo)： 1、 了解中文發(fā)音的四個(gè)聲調(diào)；學(xué)習(xí)三個(gè)詞匯 2、 要求記住并且發(fā)音準(zhǔn)確。 教學(xué)方法： 口語，面對面教，有適當(dāng)?shù)闹w語言
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幼兒園學(xué)前班拼音教案：復(fù)習(xí)ei 以及四聲調(diào)大全
幼兒園學(xué)前班拼音教案：復(fù)習(xí)ei 以及四聲調(diào) 百手整理 起駕為您 知識與目標(biāo)： 1、鞏固復(fù)韻母，復(fù)習(xí)ei 以及四聲調(diào)。 2、學(xué)會復(fù)韻母與聲母相拼。 3、認(rèn)識生字，并能流利地朗讀兒歌。
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幼兒園學(xué)前班拼音教案：復(fù)習(xí)ui 以及四聲調(diào)[五篇模版]
幼兒園學(xué)前班拼音教案：復(fù)習(xí)ui 以及四聲調(diào) 百手整理 起駕為您 知識與目標(biāo)： 1、鞏固復(fù)韻母，復(fù)習(xí)ui 以及四聲調(diào)。 2、學(xué)會復(fù)韻母與聲母相拼。 3、認(rèn)識生字，并能流利地朗讀兒歌。
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“a”的四聲調(diào) 教案
“a”的四聲調(diào) 教案 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會單韻母a，認(rèn)識聲調(diào)符號，掌握a的四個(gè)聲調(diào)，并能正確認(rèn)讀。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握a 的四個(gè)聲調(diào)，并正確認(rèn)讀。 教學(xué)準(zhǔn)備：a字母卡片、a字母四個(gè)聲調(diào)圖、國際音
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一年級 拼音聲調(diào)標(biāo)注口訣（合集五篇）
漢語拼音聲調(diào)標(biāo)注口訣 漢語拼音聲調(diào)標(biāo)注口訣 漢語拼音聲調(diào)標(biāo)注位置口訣： a母出現(xiàn)別放過， 沒有a母找o e , iu 并列標(biāo)在后， ü母上面兩點(diǎn)抹。 單個(gè)韻母不必說 j q x 小淘氣， 見了
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漢語拼音韻母四聲調(diào)（5篇）
帶四聲調(diào)的6個(gè)單韻母 ā ? ǖ á ǔ ? ? ī ù à ǜ ō ǚ ǒ ū í ē ǘ ì ě ǎ ǐ ú a 帶四聲調(diào)的9個(gè)復(fù)韻母 āi ěi uí ēi ái uǐ ǎi ai ài ī uì áo
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論在漢語教學(xué)中拼音和聲調(diào)的重要性
論在漢語教學(xué)中拼音和聲調(diào)的重要性 漢語拼音是小學(xué)語文教學(xué)的一個(gè)重要組成部分,它既是幫助小學(xué)生識字、閱讀和學(xué)好普通話的有效工具,也是低幼認(rèn)知銜接的橋梁和紐帶。如何將
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對外漢語中聲調(diào)教學(xué)
淺談對外漢語聲調(diào)教學(xué) 摘要：聲調(diào)是大多數(shù)留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語語音的最大障礙。母語為聲調(diào)語言和非聲調(diào)語言的留學(xué)生在漢語聲調(diào)學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的偏誤不盡相同。本文主要以越語和英
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漢語拼音聲調(diào)教學(xué)談
漢語拼音聲調(diào)教學(xué)談 襄州區(qū)東津鎮(zhèn)打伙中心小學(xué) 朱漢偉 小學(xué)漢語拼音教學(xué)，以培養(yǎng)小學(xué)生拼音能力為目的，以聲母、韻母和拼音方法的教學(xué)為重點(diǎn)，一般來說，小學(xué)生在熟練掌握聲韻以及
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漢語拼音的聲調(diào)教學(xué)
漢語拼音的聲調(diào)教學(xué) 漢語拼音教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容，目前中國內(nèi)地的所有版本，都將其安排在了一年級的第一學(xué)期。而聲調(diào)的掌握是拼音教學(xué)的又一重要環(huán)節(jié)，也是教學(xué)中學(xué)生
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聲調(diào)教案
語音教學(xué)—聲調(diào)教案 總課時(shí)：90分鐘 一、【教學(xué)目標(biāo)】 讓學(xué)生明白漢語有聲調(diào)，每個(gè)音節(jié)都有固定的聲調(diào)，不但有高低之分，還有升降曲折之別。引導(dǎo)學(xué)生明白聲調(diào)是什么，它有什么作用，熟
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淺析對外漢語教學(xué)中的聲調(diào)教學(xué)
淺析對外漢語教學(xué)中的聲調(diào)教學(xué) 王靜 （陜西師范大學(xué) 國際漢學(xué)院 陜西 西安，710062） 摘要： 在對外漢語語音教學(xué)中，聲調(diào)教學(xué)是其中的一個(gè)重點(diǎn)，也是也難點(diǎn)。有許多學(xué)者都已在聲調(diào)教學(xué)
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漢語拼音聲調(diào)的教學(xué)口訣
漢語拼音是一種輔助漢字讀音的工具。漢語拼音聲調(diào)的教學(xué)口訣，希望下文可以幫助到大家，歡迎參考。漢語拼音聲調(diào)標(biāo)注位置口訣如下：a母出現(xiàn)別放過，沒有a母找o e ,iu 并列標(biāo)在后，ü母
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拼音教學(xué)
我和大家分享一下關(guān)于拼音教學(xué)的一些心得。我琢磨這，拼音是幫助幼兒多認(rèn)字讀書的工具，現(xiàn)在我們也常用他打字，常寫東西，上網(wǎng)聊天的老師，拼音肯定掌握得好。熟能生巧嘛！我倒是教過幾
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拼音教學(xué)
課題 人教版小學(xué)語文一年級上冊的漢語拼音課《j q x》 作者及工作單位 楊衛(wèi)鵬 子位三村小學(xué) ☆指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 致力于構(gòu)建開放的、富有活力的教材體系，倡導(dǎo)自主、合作、
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淺談拼音教學(xué)
淺談拼音教學(xué) "漢語拼音用處大,學(xué)習(xí)漢字需要它.幫我學(xué)好普通話,我們決心學(xué)好它."這是老師教小朋友學(xué)拼音時(shí)念的一首兒歌.的確,學(xué)好漢語拼音是學(xué)生自主識字學(xué)好語文的基礎(chǔ),必
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淺談拼音教學(xué)
淺談拼音教學(xué) 望城新區(qū)中心小學(xué) 袁思思 漢語拼音教學(xué)一直是小學(xué)低年級教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)， 如何進(jìn)行拼音教學(xué)且教好拼音一直困擾著我，讓我頭疼了很久，我也摸索著自己的經(jīng)驗(yàn)。通過幾
