專題：青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)全冊(cè)
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青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)教案
小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)總目標(biāo)要求一、數(shù)與代數(shù) 1.能結(jié)合具體情境初步理解小數(shù)的意義，能認(rèn)、讀、寫小數(shù)。 2.能計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，兩三位數(shù)除以一位數(shù)的除法
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(青島版)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)教案
青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)教案 第一單元 動(dòng)物趣聞——克、千克、噸的認(rèn)識(shí) 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元課時(shí)教案設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容三年級(jí)數(shù)學(xué)第一單元“動(dòng)物趣聞”教材2—4頁，克、千
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青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)教案 2（范文）
第一單元 采訪果蔬會(huì)--兩、三位數(shù)除以一位數(shù)（二） 單元分析： 一、單元教學(xué)目標(biāo) 1、在解決具體問題的過程中，學(xué)習(xí)掌握稍復(fù)雜的兩、三位數(shù)除以一位數(shù)除法的計(jì)算方法；會(huì)計(jì)算含有除法
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(青島版)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)教案 [精選5篇]
致成年的你 不知不覺中，你由翩翩少年變成了成年人，不禁感嘆時(shí)光飛逝。十八年仿佛一瞬間，你小時(shí)候的事還歷歷在目，仿佛發(fā)生在昨天。可看到成年的你，才知道真的過了十八年了。 祝賀
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青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)單元知識(shí)小結(jié)
第一單元兩、三位數(shù)除以一位數(shù)（二）1.三位數(shù)除以一位數(shù)，當(dāng)末尾有0，而整數(shù)部分能整除時(shí)，可直接用整數(shù)部分去除，最后的0可直接加到商上。兩位數(shù)除以一位數(shù)筆算除法1.要從最高位除起2.
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青島版三年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)教案全冊(cè)
第1課 小小名片設(shè)計(jì)師 一. 探究學(xué)習(xí)1. 觀察Word2010界面，了解各區(qū)域的功能。 2. 為自己的班級(jí)設(shè)計(jì)一張班級(jí)名片，并在Word 2010中輸入名片內(nèi)容。 3. 保存班級(jí)名片內(nèi)容，退出Word
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青島版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案
1.小車的運(yùn)動(dòng) 教科書說明： 力的現(xiàn)象是學(xué)生生活中司空見慣的，但究竟什么是力，怎樣來表達(dá)力以及力的種類等卻是學(xué)生所陌生的。推力和拉力是生活中常見的兩種形式的力，本課以學(xué)生們
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青島版三年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)全冊(cè)教案
青島版三年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)全冊(cè)教案 課題第一課，認(rèn)識(shí)“小畫家”課型新授課第1教時(shí) 教學(xué)目的學(xué)會(huì)啟動(dòng)“畫圖軟件”了解“畫圖”窗口的基本組成認(rèn)識(shí)工具箱和調(diào)色板，會(huì)使用取色工
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青島版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案
19、螞蟻教學(xué)目標(biāo)： 1、科學(xué)探究：能用簡(jiǎn)單的工具對(duì)動(dòng)物進(jìn)行比較細(xì)致地觀察，并能用圖或文字表達(dá)；能嘗試用歸納的方法對(duì)觀察到的現(xiàn)象作合理的解釋；能制作簡(jiǎn)易的昆蟲模型。 2、情感態(tài)
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青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)教案
青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)教案 海底世界數(shù)數(shù) 教學(xué)內(nèi)容： 教科書第1—2頁海底世界情境圖。 教學(xué)目標(biāo)： 1、經(jīng)歷自然有趣的看圖數(shù)數(shù)的活動(dòng)過程，展示已有的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生初步知道正確
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青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)教案
青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)（上）教案 第一單元看魔術(shù) ——乘法的初步認(rèn)識(shí) 教學(xué)內(nèi)容: 看魔術(shù)——乘法的初步認(rèn)識(shí) 教材分析： 本單元主要教學(xué)乘法，重點(diǎn)是乘法的意義。在前面學(xué)習(xí)100以內(nèi)
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一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)備課青島版
第一單元 南極小客人 ——單元分析 一、教學(xué)目標(biāo) 1、經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)情境中抽象出數(shù)的過程，能正確地?cái)?shù)出100以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)。 2、在數(shù)數(shù)的過程中，認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“百”，了解數(shù)位（個(gè)位
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青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)教案
青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)（上）教案第一單元 看魔術(shù) ——乘法的初步認(rèn)識(shí) 教學(xué)內(nèi)容: 看魔術(shù)——乘法的初步認(rèn)識(shí) 教材分析： 本單元主要教學(xué)乘法，重點(diǎn)是乘法的意義。在前面學(xué)習(xí)100以
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三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)教學(xué)反思
三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)教學(xué)反思 沙格小學(xué)：陳云鵬 《買文具》 鞏固練習(xí)時(shí)我發(fā)現(xiàn)有不少學(xué)生對(duì)于“貳圓、貳角、壹角、壹分、貳分”小面額的人民幣不認(rèn)識(shí)，其原因：一是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)漢字
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三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)反思（全冊(cè)）
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)反思（全冊(cè)）篇一本節(jié)課是人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)開始新增設(shè)的一個(gè)內(nèi)容，涉及的重復(fù)問題是日常生活中應(yīng)用比較廣泛的數(shù)學(xué)知識(shí)。本節(jié)課上，我嘗試讓學(xué)生從生活實(shí)際中
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人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)備課[模版]
人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)備課 【班級(jí)分析】 一、任教班級(jí)大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分析 在經(jīng)過了兩年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，學(xué)生在數(shù)學(xué)基本知識(shí)、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到一定的水準(zhǔn)，對(duì)學(xué)
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蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 全冊(cè)教案
1、整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除） 教學(xué)要求：1、經(jīng)歷整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算的探索過程，能口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)（商為整十?dāng)?shù)），會(huì)筆
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三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)反思(全冊(cè))
《平行四邊形》教學(xué)反思 成功之處：平行四邊形是幾何圖形中，學(xué)生即將認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友，怎樣學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單辨認(rèn)平行四邊形呢？通過復(fù)習(xí)長(zhǎng)方形，對(duì)長(zhǎng)方形特征的復(fù)習(xí)，再拉一拉，讓學(xué)生觀察什
