專(zhuān)題：淺談歌唱的呼吸訓(xùn)練
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歌唱訓(xùn)練教案
歌唱訓(xùn)練教案 ——隆林寧 課程:通俗唱法訓(xùn)練 班級(jí):08級(jí)文秘、體育選修 課時(shí):2節(jié)/周/16周 教學(xué)內(nèi)容:發(fā)聲練習(xí)、歌曲演唱 學(xué)習(xí)的重要性： 通俗音樂(lè)在當(dāng)今社會(huì)有著越來(lái)越突出的
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淺談呼吸在歌唱教學(xué)中的訓(xùn)練和運(yùn)用（共5篇）
淺談呼吸在歌唱教學(xué)中的訓(xùn)練和運(yùn)用 摘 要：正確的呼吸是歌唱藝術(shù)最重要和最必要的基礎(chǔ)。在聲樂(lè)訓(xùn)練中，呼吸是歌唱者首先學(xué)會(huì)的一項(xiàng)基本功，在實(shí)際教學(xué)中，學(xué)生需要進(jìn)行必要的呼吸訓(xùn)
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呼吸是歌唱的動(dòng)力（優(yōu)秀范文五篇）
呼吸是歌唱的動(dòng)力 【摘要】呼吸是歌唱的動(dòng)力，歌唱的支持力。在生活中人人都會(huì)呼吸，如沒(méi)有呼吸人就不能生存了，人們無(wú)論是醒著還是睡覺(jué)都在很自然的呼吸，只是有時(shí)候洗得很深，有時(shí)
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歌唱的語(yǔ)言訓(xùn)練教案
歌唱的語(yǔ)言訓(xùn)練一、教學(xué)目的 通過(guò)系統(tǒng)的發(fā)聲訓(xùn)練及聲樂(lè)作品輔導(dǎo)，由淺入深地讓學(xué)生了解歌唱中語(yǔ)言的吐字、咬字、歸韻與發(fā)聲的辯證關(guān)系以及語(yǔ)言的表達(dá)藝術(shù)與演繹聲樂(lè)作品藝術(shù)
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淺談聲樂(lè)教學(xué)中的呼吸訓(xùn)練
淺談聲樂(lè)教學(xué)中的呼吸訓(xùn)練 摘要 呼吸是歌唱的重要組成部分，是歌唱的基礎(chǔ)和動(dòng)力，聲樂(lè)呼吸在滿足呼吸的生理功能之外，要服從于聲樂(lè)演唱的需要，根據(jù)樂(lè)曲的要求分出強(qiáng)、弱、急、緩，
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肺癌術(shù)后的呼吸操訓(xùn)練
肺癌患者的康復(fù)計(jì)劃應(yīng)在手術(shù)前根據(jù)胸廓手術(shù)、肺切除范圍和其它可能造成的損害以及防止放療、化療出現(xiàn)的肺部病變等情況制定。術(shù)前應(yīng)指導(dǎo)患者練習(xí)呼吸控制和正確的咳嗽方式，戒
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古典舞基本功訓(xùn)練呼吸技巧教學(xué)
古典舞基本功訓(xùn)練呼吸技巧教學(xué) 呼吸是生命的象征，正因?yàn)楹粑拇嬖?，萬(wàn)物才得以延續(xù)和生存。在太極運(yùn)動(dòng)以及瑜伽練習(xí)中，呼吸就具有重要的作用和意義，而舞蹈亦是。在古典舞基本功
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肺癌患者術(shù)后的呼吸操訓(xùn)練
肺癌患者術(shù)后的呼吸操訓(xùn)練肺癌患者的康復(fù)計(jì)劃應(yīng)在手術(shù)前根據(jù)胸廓手術(shù)、肺切除范圍和其它可能造成的損害以及防止放療、化療出現(xiàn)的肺部病變等情況制定。術(shù)前應(yīng)指導(dǎo)患者練習(xí)呼
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芭蕾舞訓(xùn)練中的呼吸韻律5篇
芭蕾舞教師在學(xué)生少年時(shí)期就應(yīng)培養(yǎng)他們養(yǎng)成正確的呼吸習(xí)慣使準(zhǔn)確的呼吸方法貫穿在芭蕾訓(xùn)練的始終首先將呼吸貫穿到動(dòng)作中去其次要用呼吸來(lái)減少疲勞再次就是要從理解音樂(lè)的角
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小學(xué)歌唱教學(xué)中的基本技能訓(xùn)練
唱歌教學(xué)的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生具有基本的知識(shí)和能力唱歌，教育和教育學(xué)生通過(guò)歌曲的藝術(shù)形象。 n為了提高學(xué)生表達(dá)歌曲的能力，唱歌的基本技能是至關(guān)重要的。但同時(shí)注意年齡的特點(diǎn)
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播音主持中呼吸控制訓(xùn)練過(guò)程注意事項(xiàng)
播音主持中呼吸控制訓(xùn)練注意事項(xiàng) 在播音主持過(guò)程中，播音員主持人的發(fā)音如果想飽滿，持久不疲勞，合理正確的運(yùn)用氣息，控制呼吸是很關(guān)鍵的。播音主持專(zhuān)業(yè)里正確的呼吸要領(lǐng)是，胸腹聯(lián)
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播音員發(fā)聲訓(xùn)練中呼吸控制的要求
播音員發(fā)聲訓(xùn)練中呼吸控制的要求 來(lái)源：藝吧播音主持網(wǎng) 對(duì)于練習(xí)者來(lái)說(shuō)，播音氣息訓(xùn)練，即是改變呼吸習(xí)慣的訓(xùn)練，自始至終是一個(gè)破與立的過(guò)程。養(yǎng)生功練氣是為了益壽，而播音練氣是為
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歌唱訓(xùn)練中的習(xí)慣培養(yǎng)論文（五篇材料）
【摘要】歌唱姿勢(shì)、呼吸、朗誦、表演的習(xí)慣培養(yǎng)【關(guān)鍵詞】歌唱姿勢(shì)；呼吸；朗誦；表演在歌唱訓(xùn)練中，有些好的技能需要慢慢的培養(yǎng)，進(jìn)而成為一種習(xí)慣。這種習(xí)慣，不僅能使廣大少年兒童在
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高中音樂(lè)“歌唱”模塊教學(xué)研究——指揮與合唱訓(xùn)練
高中音樂(lè)“歌唱”模塊教學(xué)研究——指揮與合唱訓(xùn)練 【課程簡(jiǎn)介】 一、專(zhuān)題講座：指揮與合唱訓(xùn)練 在《課標(biāo)》中，將合唱這項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容置于整個(gè)歌唱模塊教學(xué)的首要位置，突出了它是重
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如何訓(xùn)練小學(xué)音樂(lè)課歌唱“走音跑調(diào)”（精選5篇）
如何訓(xùn)練小學(xué)音樂(lè)課歌唱“走音跑調(diào)” ——淺談歌曲教唱中的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí) 長(zhǎng)期以來(lái)，在音樂(lè)課堂教學(xué)實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)小學(xué)低段、中段、高段的學(xué)生唱歌走音跑調(diào)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，這一現(xiàn)象也
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呼吸教案
“呼吸”一章復(fù)習(xí)課的教案設(shè)計(jì) 威海市塔山中學(xué) 周建濤教材分析： 初中《生物》（人教版第三冊(cè)）教材圍繞新陳代謝內(nèi)容安排了“體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸”、“消化和吸收”、“呼吸”、“排
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內(nèi)科學(xué)-呼吸
第一篇：呼吸系統(tǒng)疾病
1、 肺炎：由病原微生物、理化因素、免疫損傷、過(guò)敏及藥物所致的終末氣道、肺泡和肺間質(zhì)的炎癥。
2、 肺炎鏈球菌肺炎：是由肺炎鏈球菌SP或肺炎球菌引起的肺 -
推薦呼吸內(nèi)科
推薦呼吸內(nèi)科 局學(xué)習(xí)型先進(jìn)科室事跡材料 阜新市中心醫(yī)院工會(huì) 阜新市中心醫(yī)院呼吸內(nèi)科在院黨政班子及院工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，以開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型職工”活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)
