專(zhuān)題：淺談教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)
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爭(zhēng)做“四有”教師演講稿：生愛(ài)如花
爭(zhēng)做“四有”教師演講稿：生愛(ài)如花 各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，你們好：我演講的題目是《生愛(ài)如花》 又是一個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，校園里的櫻花開(kāi)得正艷，花香伴隨著春風(fēng)在空中飄舞。操場(chǎng)上的學(xué)生們像
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讓學(xué)生愛(ài)作文
讓學(xué)生愛(ài)作文一次學(xué)生在小練筆中寫(xiě)道：“剛接觸作文時(shí)，我的心情可以用兩個(gè)字來(lái)形容：討厭。我討厭那像鐵索似的作文題，死死地扣住了我想一展身手的心；我討厭那千篇一律的作文內(nèi)容，像
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讓學(xué)生愛(ài)寫(xiě)日記
怎樣讓學(xué)生愛(ài)寫(xiě)日記 著名特級(jí)教師魏書(shū)生不改作文，但他的學(xué)生作文卻寫(xiě)得很好，其中的奧秘之一便是鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)日記。從1998年起，我每學(xué)期也只批改兩篇作文，相應(yīng)的也讓學(xué)生多寫(xiě)日
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讓小學(xué)生愛(ài)學(xué)
讓小學(xué)生愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)—數(shù)學(xué) 大邑縣韓場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校：凌紹恩 葉曉麗 前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出：“人的心靈深處都有一種根深蒂固的需要，總想成為研究者、發(fā)明者和探索者。
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小學(xué)生愛(ài)校園演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！ 我是二年三班的（ ），今天我演講的題目是《 愛(ài)校園 》 太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背著小書(shū)包？我去上學(xué)校，天天不遲到??”
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小學(xué)生愛(ài)讀書(shū)演講稿
小學(xué)生愛(ài)讀書(shū)演講稿 篇一：小學(xué)生演講稿《我愛(ài)讀書(shū)》 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.今天我演講的題目就是《我愛(ài)讀書(shū)》.我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能豐富
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《怎樣才能讓學(xué)生愛(ài)寫(xiě)日記》
怎樣才能讓學(xué)生愛(ài)寫(xiě)日記 著名特級(jí)教師魏書(shū)生不改作文，但他的學(xué)生作文卻寫(xiě)得很好，其中的奧秘之一便是鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)日記。從1998年起，我每學(xué)期也只批改兩篇作文，相應(yīng)的也讓學(xué)生多
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中小學(xué)生愛(ài)眼手冊(cè)
讓未近視的孩子遠(yuǎn)離近視
讓已近視的孩子減輕近視
讓剛近視的孩子告別近視
中小學(xué)生愛(ài)眼手冊(cè)
學(xué)校：班級(jí)：姓名；
請(qǐng)關(guān)注您的孩子關(guān)注孩子的眼睛
家長(zhǎng)同志您好：
近年來(lái)，中小學(xué)生近視 -
中學(xué)生愛(ài)學(xué)校演講稿
中學(xué)生愛(ài)學(xué)校演講稿 校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，我們要愛(ài)護(hù)我們的校園，下面小編為您搜集了中學(xué)生愛(ài)學(xué)校演講稿，歡迎查看，希望對(duì)大家有所啟發(fā)! 中學(xué)生愛(ài)學(xué)校演講稿【1】尊敬的各
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學(xué)生愛(ài)眼護(hù)眼手冊(cè)大全
學(xué)生愛(ài)眼護(hù)眼手冊(cè)1、什么是視力疲勞？ 視力疲勞又稱(chēng)視疲勞，是以病人自覺(jué)眼的癥狀為基礎(chǔ)，眼或全身器質(zhì)性因素與精神（心理）因素相互交織的綜合征，它非獨(dú)立的眼病。 2、視力疲勞有哪些
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學(xué)生愛(ài)眼護(hù)眼手冊(cè)
學(xué)生愛(ài)眼護(hù)眼手冊(cè) 1、什么是視力疲勞？ 視力疲勞又稱(chēng)視疲勞，是以病人自覺(jué)眼的癥狀為基礎(chǔ)，眼或全身器質(zhì) 性因素與精神 （心理） 因素相互交織的綜合征， 它非獨(dú)立的眼病。 2、 視力疲勞
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如何讓學(xué)生愛(ài)讀書(shū)[精選五篇]
“愛(ài)”是一種情感，是一個(gè)人行動(dòng)的動(dòng)力因素。從小培養(yǎng)孩子“愛(ài)讀書(shū)”的行為習(xí)慣應(yīng)該是父母和教師的責(zé)任，面對(duì)終身學(xué)習(xí)的21世紀(jì)更是這樣。讓兒童愛(ài)讀書(shū)，也就是首先對(duì)讀書(shū)要產(chǎn)生一
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小學(xué)生愛(ài)吃零食怎么辦
小學(xué)生愛(ài)吃零食怎么辦
首先，教師在學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況，通過(guò)班會(huì)，集會(huì)多種途徑教育學(xué)生不要吃零食，講清吃零食對(duì)人體健康發(fā)育的危害，讓小學(xué)生從思想上真正認(rèn)識(shí)到吃零食的壞處．在對(duì) -
學(xué)生愛(ài)路護(hù)路承諾書(shū)
滎陽(yáng)市鹿鳴小學(xué)學(xué)生愛(ài)路護(hù)路承諾書(shū) 鐵路是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的大動(dòng)脈，鐵路安全的暢通，關(guān)系到發(fā)展和穩(wěn)定的大局。為有效防止和減少鐵路沿線學(xué)校中小學(xué)傷亡事故和危及鐵路安全案（事）件的發(fā)
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學(xué)生愛(ài)的奉獻(xiàn)演講稿
學(xué)生愛(ài)的奉獻(xiàn)演講稿 老師同學(xué)們大家好。我是來(lái)自xx級(jí)2班的王鼎鈞。今天我演講的題目是“愛(ài)的奉獻(xiàn)”。 如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛(ài)，世界將變成美好的明天。人生的真正價(jià)值在于奉
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學(xué)生愛(ài)老師到底有多少
第二十八個(gè)教師節(jié)所感
姚利軍
第二十八個(gè)教師節(jié)來(lái)了。對(duì)我而言，除了讓我激動(dòng)的光棍節(jié)而言，就是這平淡的教師
節(jié)了。
我已工作兩年了，再這里——龍門(mén)，一個(gè)更需要愛(ài)的地方，如果說(shuō)這 -
怎樣讓學(xué)生愛(ài)寫(xiě)日記
語(yǔ)文老師都知道，作文是一件頭痛的事，從三年級(jí)開(kāi)始就要學(xué)著寫(xiě)作文了，但是如果沒(méi)有平時(shí)的積累，要寫(xiě)好作文可是一件麻煩事，怎樣才能從小開(kāi)始積累作文素材呢？日記就是一種很好的形式，
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爭(zhēng)做“四有”教師演講稿：生愛(ài)如花與爭(zhēng)做五好小公民演講稿
爭(zhēng)做“四有”教師演講稿：生愛(ài)如花 各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，你們好：我演講的題目是《生愛(ài)如花》又是一個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，校園里的櫻花開(kāi)得正艷，花香伴隨著春風(fēng)在空中飄舞。操場(chǎng)上的學(xué)生們像
