專(zhuān)題：淺談?wù)n堂閱讀教學(xué)
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課堂教學(xué)
課堂教學(xué)“十字訣”1.用“情”字概括和諧課堂教學(xué)設(shè)計(jì)：要善于挖掘教材中的情感因素。教學(xué)過(guò)程：把教師的笑容、精神、激情帶進(jìn)課堂，貫穿于整個(gè)課堂教學(xué)中。課堂導(dǎo)語(yǔ)：創(chuàng)設(shè)與課堂學(xué)
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完整課堂教學(xué)
淺談經(jīng)典文本的完整課堂教學(xué) ----以《記念劉和珍君》教學(xué)為例 山西省臨汾市第一中學(xué)/常紅杰 來(lái)源：全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng) 魯迅先生的雜文代表作《記念劉和珍君》是高一年
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課堂教學(xué)
課堂教學(xué) 課堂教學(xué)，是教育教學(xué)中普遍使用的一種手段，它是教師給學(xué)生傳授知識(shí)和技能的全過(guò)程，它主要包括教師講解，學(xué)生問(wèn)答，教學(xué)活動(dòng)以及教學(xué)過(guò)程中使用的所有教具．也稱(chēng)“班級(jí)上課
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課堂教學(xué)
課堂教學(xué)“預(yù)設(shè)與生成”思考
新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：教學(xué)是不斷生成的，在課程生活中，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，在活的生命體的相互碰撞中不斷生成的教學(xué)資源、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)程序乃至新的教學(xué) -
課堂教學(xué)
課堂教學(xué)“激趣四步曲”
監(jiān)利縣新溝鎮(zhèn)新建中學(xué)鄧愛(ài)明俗話說(shuō)：興趣是最好的老師。有了興趣，學(xué)生才會(huì)萌發(fā)強(qiáng)烈的求知欲望，以積極主動(dòng)地姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)之中。因此，在語(yǔ)文課堂教學(xué)中， -
課堂教學(xué)藝術(shù)[范文大全]
課堂教學(xué)藝術(shù) 一、教學(xué)藝術(shù) 愛(ài)因斯坦對(duì)教師的修養(yǎng)提出三條基本要求：一是德，即崇高的思想品德；二是才，即知識(shí)淵博；三是術(shù)，即高超的教學(xué)藝術(shù)技巧。 教學(xué)離不開(kāi)藝術(shù)。只有講究藝術(shù)的
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課堂教學(xué)管理制度
課堂教學(xué)管理制度 古莊店一中 2013年9月12日 課堂教學(xué)管理制度 課堂是素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)改革是學(xué)校教育的主旋律。課標(biāo)理念的貫徹、教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)，學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)
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課堂教學(xué)工作總結(jié)
課堂教學(xué)工作總結(jié) 在過(guò)去的一年的教學(xué)中，我始終以飽滿的工作熱情、高度的負(fù)責(zé)精神投入到學(xué)校的教育教學(xué)工作中，盡職盡責(zé)的做好自己的本職工作，注意不斷更新觀念提高自己。平時(shí)
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課堂教學(xué)評(píng)語(yǔ)
所謂課堂教學(xué)評(píng)語(yǔ),就是在教學(xué)過(guò)程中教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種最常用、最簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)方式,是指明學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)中某個(gè)細(xì)節(jié)正確與否的一種語(yǔ)言描述,對(duì)提高課堂教學(xué)效果具有很大功能.
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課堂教學(xué)心得體會(huì)
課堂教學(xué)心得體會(huì) 通過(guò)對(duì)教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己對(duì)新時(shí)期的教學(xué)常規(guī)工作有了全新的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為新時(shí)期教學(xué)常規(guī)工作的首要任務(wù)是轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，深入研究新課標(biāo)
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課堂教學(xué)常規(guī)
湯溝小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)
為提高我校課堂教學(xué)效果，提升教師形象，全面高效設(shè)施課堂全優(yōu)工程，我校結(jié)合打造全優(yōu)課堂各項(xiàng)要求，特制定如下課堂教學(xué)常規(guī)：
1、上課預(yù)備鈴響后2分鐘，教師站到 -
課堂教學(xué)規(guī)定
廣水市文華高中
關(guān)于課堂教學(xué)的獎(jiǎng)懲辦法
為了進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)，提高課堂效率，提升教學(xué)水平，提高教育質(zhì)量，激發(fā)全體教師的積極性，體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)，特制定本辦法。
1、 上課提倡早到 -
高效課堂教學(xué)
高效課堂，有效教學(xué)反思
我在信息技術(shù)教學(xué)過(guò)程中，以新的教學(xué)理念和教學(xué)理論為指導(dǎo)，根據(jù)《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，探索適合信息技術(shù)課堂教學(xué)的教學(xué)方法和策略來(lái)挖掘?qū)W生潛 -
課堂教學(xué)反思
課堂教學(xué)反思范文1 “游戲活動(dòng)”在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用隨著素質(zhì)教育的不斷深入，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的起始年齡越來(lái)越趨向于低齡化。心理學(xué)研究表明：低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)淺近、單一，學(xué)習(xí)
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課堂教學(xué)規(guī)范
課堂教學(xué)規(guī)范一、 自覺(jué)遵守課程表，準(zhǔn)時(shí)上下課，不誤課，不任意停課，不擅自調(diào)課，因臨時(shí)有事需要調(diào)課，事后要補(bǔ)課。因公事或私事請(qǐng)假一天之內(nèi)，必須與他人調(diào)課，不得誤課，請(qǐng)假一天以上，根據(jù)
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課堂教學(xué)有效性[合集]
提高課堂教學(xué)有效性
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要提高課堂的實(shí)效性，向40分鐘要質(zhì)量。但是在平時(shí)的教學(xué)和聽(tīng)課過(guò)程中，往往發(fā)現(xiàn)我們就是沒(méi)有把握好這40分鐘，課堂實(shí)效性低。怎樣提高課 -
課堂教學(xué)藝術(shù)
課堂教學(xué)藝術(shù)作者： 李營(yíng)利 (初中化學(xué)洛陽(yáng)市初中化學(xué)一班 )評(píng)論數(shù)/瀏覽數(shù)： 0 / 62發(fā)表日期： 2013-12-31
21:39:37
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課堂教學(xué)藝術(shù)
要 -
課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)
以生為本，構(gòu)筑高效課堂
今天會(huì)議的主題是探討關(guān)于高效課堂建設(shè)，時(shí)在新學(xué)期開(kāi)始，意味著承前啟后，更透視出標(biāo)新立異。在我看來(lái)，這也算得上是我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育改革的又一次“峰會(huì)”，不僅
