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      專題:淺談?wù)f明方法

      • 說明方法練習(xí)題

        時(shí)間:2020-11-29 07:20:04 作者:會(huì)員上傳

        說明方法練習(xí)題(一)1、一般人總以為,年齡稍大,記憶能力就一定要差,其實(shí)不然,請看實(shí)驗(yàn)結(jié)果:國際語言學(xué)會(huì)曾對(duì)9至18歲的青年與35歲以上的成年人學(xué)習(xí)世界語作過一個(gè)比較,發(fā)現(xiàn)前者就不如

      • 說明方法參考答案

        時(shí)間:2019-05-12 14:02:14 作者:會(huì)員上傳

        (一)你相信“2012末世論”嗎?
        15.舉例子、列數(shù)字、作比較(答1種給0.5分,答2種或3種給1分);作用:運(yùn)用這些說明方法說明了地震是隨機(jī)性的,沒有一定的規(guī)律,或說明2010年來,地震算不上頻繁(2

      • 說明文說明方法

        時(shí)間:2019-05-13 13:56:49 作者:會(huì)員上傳

        說明文知識(shí)點(diǎn) 1、 定義:以說明為主要表達(dá)方式,對(duì)事物和事理進(jìn)行解說和闡釋的一種文體.(是客觀的說明事物的一種文體,目的在于給人以知識(shí),或說明事物狀態(tài)、性質(zhì)、功能的特征,或闡

      • 常用說明方法練習(xí)題

        時(shí)間:2019-05-15 13:50:00 作者:會(huì)員上傳

        常用說明方法練習(xí)題
        請你指出以下句子各用什么說明方法: 1、其實(shí),太陽離我們有一億五千萬公里遠(yuǎn)。到太陽上去,如步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機(jī),也要飛二十幾

      • 初中說明文說明方法匯總

        時(shí)間:2019-05-14 12:58:58 作者:會(huì)員上傳

        說明方法 舉例子 舉出實(shí)際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,以便讀者理解,這種說明方法叫舉例子。 好處:使文章表達(dá)的意思更明確,讀者更能理解,具體地說明了說明對(duì)象的特點(diǎn)

      • 說明文說明方法講義

        時(shí)間:2019-05-13 21:44:15 作者:會(huì)員上傳

        說明文專項(xiàng)講義 一、教學(xué)目標(biāo): 準(zhǔn)確判斷所使用的說明方法及其作用。 二、常見的說明方法:舉例子、分類別、作比較、列數(shù)字、打比方、下定義、作詮釋、摹狀貌、列圖表、引用。

      • 修辭手法、說明方法及其作用

        時(shí)間:2019-05-14 19:33:59 作者:會(huì)員上傳

        修辭手法及其作用 1.比喻 作用:將表達(dá)的內(nèi)容說得生動(dòng)具體形象,給人以鮮明深刻的印象,根據(jù)事物的相似點(diǎn),用具體、淺顯、常見的事物對(duì)深?yuàn)W生疏的事物解說,即打比方,幫助人深入理解

      • 考試方法說明(合集5篇)

        時(shí)間:2019-05-15 00:03:43 作者:會(huì)員上傳

        《應(yīng)用寫作》考查方式說明
        09-10學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束,本人擬紡織系普高09服裝設(shè)計(jì)班的《應(yīng)用寫作》采用完成大作業(yè)的方式進(jìn)行考查,即從常用的計(jì)劃、總結(jié)、演講稿、論文等應(yīng)用

      • 說明文說明方法及作用[合集]

        時(shí)間:2019-05-13 11:06:50 作者:會(huì)員上傳

        說明文說明方法及作用
        (2009-02-12 13:15:01)
        轉(zhuǎn)載
        標(biāo)簽:說明文
        說明方法
        語文
        學(xué)習(xí)
        雜談
        說明文的說明方法
        常見的說明方法有舉事例、分類別、列數(shù)據(jù)、作比較、畫圖表、下定

      • 蘇州園林之說明方法

        時(shí)間:2019-05-15 02:55:18 作者:會(huì)員上傳

        蘇州園林之說明方法 【教學(xué)目的】 1.體會(huì)作者抓住了蘇州園林的哪個(gè)特征,又是怎樣突出這個(gè)特征的。 2.學(xué)習(xí)本文嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)層次。 3.學(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確、簡潔、生動(dòng)的語言。 4.熟悉

      • 說明方法(教案) 三稿

        時(shí)間:2019-05-12 19:51:07 作者:會(huì)員上傳

        說明文專題復(fù)習(xí)/+ ——說明方法的判斷和作用教學(xué)目標(biāo): (1)了解說明方法考題簡單題型及變化類型。 (2)能準(zhǔn)確判斷四種說明方法,并回答其作用。 教學(xué)重點(diǎn): 掌握說明方法,能規(guī)范答題。

      • 說明文的說明方法

        時(shí)間:2019-05-12 06:23:12 作者:會(huì)員上傳

        說明方法有:舉例子、分類別、列數(shù)字、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌;
        表達(dá)方式有:抒情、描寫、議論、說明、 敘述。
        表述特定內(nèi)容所使用的特定的語言方法、

      • 說明方法專項(xiàng)練習(xí)

        時(shí)間:2019-05-12 06:23:14 作者:會(huì)員上傳

        說明方法專項(xiàng)練習(xí)
        舉例子是把抽象的事物用具體的事例來說明;分類別是將紛繁復(fù)雜的事物有條理地清晰地介紹給讀者;列數(shù)字是從數(shù)量的角度說明事物的特征;打比方是用比喻的方式,具

      • 說明及實(shí)驗(yàn)方法-離子交換

        時(shí)間:2019-05-12 06:52:03 作者:會(huì)員上傳

        離子交換實(shí)驗(yàn)裝置使用說明本實(shí)驗(yàn)裝置由四根柱子組成,從左到右第一根為沙濾柱,第二根為陽離子交換柱,第三根為陰離子交換柱,第四根為陰、陽樹脂混合交換柱。采用上進(jìn)下出的進(jìn)水方

      • 說明文的說明方法

        時(shí)間:2019-05-12 06:23:09 作者:會(huì)員上傳

        說明文的說明方法
        范例2 《蘇州園林》與《中國石拱橋》用了哪些說明方法,并結(jié)合實(shí)例說說其作用。
        分析:
        為了準(zhǔn)確地說明事物的特征,文章需要綜合運(yùn)用多種說明方法。本單元只要

      • 工會(huì)組建方法說明

        時(shí)間:2019-05-13 16:38:57 作者:會(huì)員上傳

        新建或改選工會(huì)方法說明 1、新建工會(huì)的一般程序:一是報(bào)告籌備。向上級(jí)工會(huì)書面報(bào)告,建立籌備小組,小組成員最好與工會(huì)人選相銜接。二是宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用黑板報(bào),宣傳欄等宣傳工

      • 說明文說明方法及作用

        時(shí)間:2019-05-13 12:24:11 作者:會(huì)員上傳

        說明方法 常見的說明方法 常見的說明方法有舉事例、分類別、列數(shù)據(jù)、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引資料等10種。寫說明文要根據(jù)說明對(duì)象的特點(diǎn)及

      • 說明文的說明方法

        時(shí)間:2019-05-13 12:24:12 作者:會(huì)員上傳

        說明文的說明方法及訓(xùn)練題 說明文:是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物、闡明事理而給人知識(shí)的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。說明文實(shí)用性很強(qiáng),它