專題：如果讓孩子愛學習
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如何讓孩子更愛學習
1、營造學習氛圍
要讓孩子愛學習，就要為了促進孩子的智力發(fā)展，家長應有意識加強自己的智力活動，有時不妨和孩子共同開展智力活動。比如，家長愛讀書、看報，是一種很好的智力活動。 -
“讓孩子變成愛學習的天使”
“讓孩子變成愛學習的天使” ——《第56號教室的奇跡》讀后感 充滿了好奇，我翻開《第56號教室的奇跡》這本書，用心地品讀著。“讓孩子變成愛學習的天使”這句話深深地吸引著我
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讓孩子變成愛學習的天使
讓孩子變成愛學習的天使
---讀《第56號教室的奇跡》有感趙同杰《第56號教室的奇跡》一書封面的醒目處寫著“讓孩子變成愛學習的天使”。我想這是每位老師的教育理想，而霍夫老 -
讓孩子變成愛學習的天使
讓孩子變成愛學習的天使
讀《第56號教室的奇跡》有感《第56號教室的奇跡》——看到這本書，我就被封面上那句“讓孩子變成愛學習的天使”給吸引住了。帶著崇拜的心情，我迫不及 -
讓孩子變成愛學習的天使
讓孩子變成愛學習的天使
鐵力市第四小學黃秀豐
自參加工作以來，這是我第一次與一年級打交道，之前總聽教一年級的老師說：“教一年級的孩子有太多的瑣碎與擾嚷?！彼?，接班以來我 -
如何教育孩子愛學習
如何教育孩子愛學習一是要誠心。每一個孩子都有自尊心，都想得到尊重和認可。所以我們在和孩子的相處過程中，首先要真誠的和孩子交心，得到孩子的認可，得到孩子信任，探到孩子內心深
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如何引導孩子愛學習
如何引導孩子愛學習學校的學習的確很重要，而且學校教育的一個重要內容就是文化課，如何引導孩子對文化課學習感興趣呢？給家長提了四點建議。 1.向孩子展現(xiàn)一個真實的自己 關于
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如何讓學生愛學習
如何讓學生愛學習要想讓學生全身心地投入學習，并樂于學習，真正把“要我學”變成“我要學”，我以下幾個方面進行嘗試：
一、創(chuàng)設和諧平等的課堂氣氛《走進新課程》中曾指出：我們應 -
愛學習的孩子（最終版）
愛學習的孩子 我們班上有一個同學叫謝雨彤，圓圓的臉蛋兒，小小的眼睛。她呀很愛看書，無論是星期天或者是放學回家要看書，下課了也要看書。 有一次下課，我們爭先恐后地走出教室，在小
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怎么樣引導孩子愛學習
怎么樣引導孩子愛學習
一、使孩子主動做功課
你的孩子很聽話，是一匹溫順的馬兒，但人們常常這么說“能夠把馬帶到河邊去，卻不能讓馬兒喝水”。的確，除非馬兒很渴，不然，即使能夠把它 -
怎樣教育孩子愛學習
怎樣教育孩子愛學習？
( 廣漢市向陽學校黃成康)每個孩子都是掉入人間的天使，但是如果教育不當?shù)脑?，天使也會變成魔鬼?br /> 小孩子本來是愛學習的。只不過他們的學習方式不是大人所 -
怎樣教育孩子愛學習
怎樣教育孩子愛學習一是要誠心。每一個孩子都有自尊心，都想得到尊重和認可。所以我們在和孩子的相處過程中，首先要真誠的和孩子交心，得到孩子的認可，得到孩子信任，探到孩子內心深
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第56號教室的奇跡——讓孩子變成愛學習的天使
《第56號教室的奇跡讓孩子變成愛學習的天使》讀后感 時間飛快，轉眼我已在下冶工作了三年，這三年的教師生活給我很多的感觸，讓我從象牙塔中走出，在不斷的磨練中對教師這個行業(yè)有
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第56號教室的奇跡 讓孩子變成愛學習的天使范文
新教師看雷夫的教育
——讀《第56號教室的奇跡》有感通讀了雷夫的書，我深深得認同：“這不是一本區(qū)分國界的教育類書籍，而是一本杰出教師寫正確教育的書籍?！?br /> 看到雷夫老師寫自 -
讓孩子變成愛學習的天使(第56號教室讀后感)
讓孩子變成愛學習的天使
——讀《第56號教室的奇跡》有感
一口氣讀罷《第56號教室的奇跡》，我的內心產生了很大的觸動，作為教師，我感到了自身的渺小，感到了自身工作的責任重大和 -
第56號教室的奇跡的讀后感-《讓孩子變成愛學習的天使》
讓孩子變成愛學習的天使
看到《第56號教室的奇跡》這個題目，感覺有點新奇，對于教師來說教室是最熟悉不過的地方，大家都說農民的科研在田野，工人的科研在工廠，教室的科研在教室，究 -
如何使孩子既聽話又愛學習
如何使孩子既聽話又愛學習一、使孩子主動做功課 你的孩子很聽話，是一匹溫順的馬兒，但人們常常這么說“能夠把馬帶到河邊去，卻不能讓馬兒喝水”。的確，除非馬兒很渴，不然，即使能夠
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怎樣培養(yǎng)一個愛學習的孩子
怎樣培養(yǎng)一個愛學習的孩子 目錄 第一篇 使孩子主動做功課 第二篇 如何使孩子聽話懂事 第三篇 如何引導孩子自動自覺 第四篇 如何讓孩子學會管理情緒 第五篇 如何使孩子熱愛
