專題：如何提高體育課堂效率
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提高課堂效率
如何提高課堂效率
什么是課堂效率？
課堂效率，就是指教師在課堂既定的時(shí)間內(nèi)從事教育教學(xué)所取得的效果，是教師強(qiáng)化過(guò)程評(píng)價(jià)和目標(biāo)管理的一種現(xiàn)代教學(xué)理念。
在以前講到課堂課堂 -
如何提高課堂效率
如何提高課堂效率 物流管理1202班級(jí) 9116120216牛靖宇 當(dāng)今大學(xué)生逐漸成為了負(fù)面的代名詞，深究其中有著很多的原因，其中大學(xué)生的課堂表現(xiàn)就是最重要的原因之一，所以對(duì)于如何提
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提高課堂效率淺談
提高課堂效率淺談
確山縣第一高級(jí)中學(xué)劉松梅
學(xué)生成績(jī)提高的主渠道是課堂教學(xué)，增強(qiáng)課堂的時(shí)效性是我們的首要任務(wù)。向四十五分鐘要效益，讓學(xué)生在課堂有限時(shí)間內(nèi)挖掘潛能、增長(zhǎng) -
提高課堂效率
提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率的有效途徑 漳縣武陽(yáng)東街小學(xué) 英語(yǔ)教研組 鮑雨竹 當(dāng)代社會(huì)是一個(gè)快節(jié)奏、高效率的社會(huì)。在當(dāng)代社會(huì)中，追求高質(zhì)量、高效率是各行各業(yè)的共同目標(biāo)。課堂教
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提高課堂效率
提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率的有效途徑
漳縣武陽(yáng)東街小學(xué)英語(yǔ)教研組鮑雨竹
當(dāng)代社會(huì)是一個(gè)快節(jié)奏、高效率的社會(huì)。在當(dāng)代社會(huì)中，追求高質(zhì)量、高效率是各行各業(yè)的共同目標(biāo)。課堂教學(xué) -
提高課堂效率
提高課堂效率，我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面思考：1 強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主合作學(xué)習(xí)，如在講授《憲法是國(guó)家的根本大法》時(shí)，新課內(nèi)容學(xué)習(xí)前先讓學(xué)生對(duì)照課件完成表格填空：憲法與普通法律的異同
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提高課堂效率總結(jié)
提高課堂效率總結(jié) 李淑芬 在教學(xué)過(guò)程中，如何提高課堂效率，是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，也是一個(gè)深刻的問(wèn)題，可謂仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，每一個(gè)授課老師都有自己的見(jiàn)解，我在自己的教學(xué)過(guò)程中，也
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課堂效率如何提高（五篇）
課堂質(zhì)量和效率如何提高
為標(biāo)準(zhǔn)，還是以學(xué)生的“學(xué)”為標(biāo)準(zhǔn)？是以教師所這是一篇關(guān)于向課堂要質(zhì)量,向課堂45分鐘要質(zhì)量,課堂45分鐘的文章。如何更加科學(xué)地利用課堂時(shí)間，提高課堂 -
加強(qiáng)教學(xué)改革提高課堂效率
加強(qiáng)課堂教學(xué)改革提高課堂效率摘要：通過(guò)樹(shù)立正確的質(zhì)量觀、精心備課、加強(qiáng)師生情感及先進(jìn)的教學(xué)手段，做到課堂上精講多練，努力提高課堂效率。關(guān)鍵詞：改革、課堂效率、精講、多練
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提高教育課堂效率
提高教育課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān) 施素質(zhì)教育，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，教師是決定性因素，這就要求我們自身應(yīng)緊跟時(shí)代的步伐，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握新的教學(xué)基本功，努力
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如何提高課堂效率心得體會(huì)
“如何提高課堂效率”心得體會(huì) 在教學(xué)過(guò)程中，如何提高課堂效率，是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，也是一個(gè)深刻的問(wèn)題，可謂仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，每一個(gè)授課老師都有自己的見(jiàn)解，我在自己的教學(xué)過(guò)
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淺談如何提高歷史課堂效率
淺談如何提高歷史課堂效率 河北易縣中學(xué) 周永亮 課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的牛鼻子。學(xué)生是一切教育的主體，每一節(jié)課的45分鐘都是學(xué)生生命的重要組成部分。根據(jù)歷史新課標(biāo)的要
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如何有效提高課堂效率（本站推薦）
如何有效提高課堂效率 如何提高課堂教學(xué)效率，這是一個(gè)老話題，又是一個(gè)常說(shuō)常新的話題。教學(xué)實(shí)踐告訴我們，學(xué)生學(xué)習(xí)效果如何，教學(xué)成功與否，在很大程度上取決于教師如何更加科學(xué)地
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提高課堂效率心得
這些天來(lái)，聆聽(tīng)了幾位專家學(xué)者的經(jīng)驗(yàn)介紹，感覺(jué)耳目一新。他們精辟的講解、動(dòng)聽(tīng)的實(shí)例，讓我為之感嘆不已。讓我在教法上有了很大的突破，通過(guò)這些天的學(xué)習(xí)，并結(jié)合自身實(shí)際教學(xué)實(shí)踐，談
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提高課堂效率學(xué)習(xí)心得
學(xué)習(xí)體會(huì)——學(xué)習(xí)《提高課堂教學(xué)效率》和《后進(jìn)生的成因和轉(zhuǎn)化》倉(cāng)窖小學(xué)徐金慧開(kāi)學(xué)初，中心校下發(fā)了《提高課堂教學(xué)效率的策略與方法》和《后進(jìn)生的成因和轉(zhuǎn)化》兩份學(xué)習(xí)資料
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關(guān)于提高課堂效率之我見(jiàn)
關(guān)于提高課堂效率之我見(jiàn)
學(xué)校教育活動(dòng)的主陣地是課堂。教育改革是通過(guò)不同的方法和途徑改善教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”。新課程理念最終要通過(guò)課堂中的教學(xué)得以實(shí)現(xiàn)。如何 -
論文《如何提高課堂效率》
如何提高課堂效率本文主要就新課改形式下如何提高課堂效率，提出幾點(diǎn)粗淺的見(jiàn)解。新形式下已不再是過(guò)去的“多講、多練”，而是“精講、精練”，做到這一點(diǎn)必須提高課堂效率，讓學(xué)生
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提高課堂效率讀書筆記
新課程改革倡導(dǎo)教師創(chuàng)造性地使用教材，教師在教學(xué)過(guò)程中適當(dāng)、適度地進(jìn)行教材的再開(kāi)發(fā)，實(shí)行素質(zhì)教育，適應(yīng)當(dāng)今中國(guó)以至世界教育發(fā)展的要求。拜讀張仁賢主編的《有效教學(xué) 聚焦課
