專題：人教版二年級體育教案
-
(人教新課標)二年級語文教案 坐井觀天
最新版 （人教新課標）二年級語文教案《坐井觀天》 教學要求： 1.、通過本課教學，使學生懂得“坐井觀天”這個成語的意思。2.、掌握本課的生字、詞。 3.、有感情地朗讀課文。教
-
人教二年級下冊雷雨教學教案
人教二年級下冊雷雨教學教案 教學過程： 一、形象感知，揭示課題。 1.小朋友們，一年四季都會下雨，但如果仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn) ，各個季節(jié)的雨是不同的，請你看一段錄像，看完了告訴你聽到了
-
(人教新課標)二年級語文教案 歡慶
最新版 （人教新課標）二年級語文教案《歡慶》 教學目標： 1、認識7個生字。會寫8個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀，背誦課文，讀出喜慶、歡樂的氣氛。3、加深對祖國的熱愛之情
-
二年級體育教案
二年級體育教案1教學內(nèi)容：1、行進間隊列（齊步走）2、游戲：你追我躲教學目標：1、讓大部分學生進一步了解齊步走的要領，正確身體姿勢和良好習慣。2、使學生在集體行動中逐漸養(yǎng)成動作
-
二年級體育教案
二年級體育 課題 第一課時 教材 早睡早起身體好 教學要求 懂得早睡早起的好處、并能在日常生活中做到早睡早起。 課的部分 開始部分1、體育委員整隊報告人數(shù)。2、教師宣布
-
二年級體育教案
[小學二年級體育教案]二年級體育教案教學內(nèi)容：1、行進間隊列（齊步走）2、游戲：你追我躲 教學目標：1、讓大部分學生進一步了解齊步走的要領，正確身體姿勢和良好習慣， 小學二年級
-
二年級體育教案
一、 課程目標： 增強體能，掌握和應用基本的體育與健康知識和運動技能； 培養(yǎng)運動的興趣愛好，形成堅持鍛煉的習慣； 具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神； 提高對個人
-
二年級體育教案
第一課 復習隊列隊形 學習階段：水平一 學習目標：積極參與各項活動，樂于進行反復練習，能與同學合作開展活動。 學習內(nèi)容：隊列隊形練習游戲：快快集合 學習步驟： 一、復習隊列隊形 教
-
二年級體育教案
范文大全 | 簡歷 | 教案下載 | 課件中心 | 優(yōu)秀作文 | 試題庫 | 考試輔導 | 詩詞鑒賞 | 國學 | 散文 | 實用工具 | 高校 | 手機/風景圖片 | 手抄/黑板報 | 美食菜譜 語文教
-
二年級體育教案
教材內(nèi)容 1.學習廣播體操：《七彩陽光 》預備節(jié) 2. 游戲：大氣球、小氣球。 教學目標 1.知識技能目標：使學生更好的掌握廣播體操的動作要領和規(guī)范動作。 2.過程與方法目標：能夠發(fā)
-
人教二年級上冊美術教案全冊
《百變團花》教案教學目標：1、知識與技能：了解團花的基本特點有意識地培養(yǎng)學生感知，思考，探索及發(fā)散思維的能力以及提高學生動手能力2、過程與方法：通過小組合作探究，分析出團花的
-
人教數(shù)學二年級下冊 克和千克 教案
《克和千克》教案 一、教材依據(jù)： 人教版《義務教育課程標準實驗教材·數(shù)學（二年級下冊）》第86頁、88、89頁練習十八1—4題 二、設計思想： 《克和千克的初步認識》是人教版《義務
-
二年級下冊語文教案日月潭 _人教新課標-精選文檔
教案設計 教案背景： 1．面向?qū)W生：小學二年級學生。 2．學 科：小學語文 3．課 題：《日月潭》 4．課 時：1課時。 5．課前準備：多媒體課件2套 教學目標 1、知識目標：認識“環(huán)、繞”等9個字，會寫
-
二年級上冊語文教案我是什么_人教新課標-精選文檔
《我是什么》教學設計 教學目標： 1、認識浮、雹、暴等11個生字，會寫沖、曬、池等8個生字。2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。 3、知道云、雨、雹子、雪等自然現(xiàn)象都是
-
二年級語文上冊 假如教案 人教新課標版
《假如》教學設計 教學流程 一、故事導入，情感鋪墊 1.(孩子們，想故事嗎？)播放《神筆馬良》動畫片。（多神筆神的筆?。。?2.你想擁有這枝神奇的筆嗎？有一位小朋友也非?？释麚碛旭R良
-
二年級上音樂教案-大風車人教新課標（★）
《大風車》教案 教學目標： 1、用輕巧、純真的聲音整齊的演唱出《大風車》天真、歡快的情緒。 2、能以舞蹈、樂器以及多種演唱方式參與歌曲《大風車》的表演。 教學重點 分組
-
人教數(shù)學二年級下冊平移和旋轉(zhuǎn) 教案
《平移和旋轉(zhuǎn)》教案 教學內(nèi)容： 教科書第41～43頁 教學目標： 1、通過生活情景，讓學生初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象；讓學生通過觀察、分類、對比，初步了解物體的平移和旋轉(zhuǎn)的變換特征；初步
-
電腦美術(人教新課標)二年級美術下冊教案
電腦美術 教學目標： 1.使學生能掌握畫圖程序上菜單的功能及畫圖工具的使用。 2.指導學生運用畫圖程序上的繪畫工具進行繪畫、復制、粘貼和翻轉(zhuǎn)。 3.引導學生通過簡單的創(chuàng)意和
