專題：人教版美術(shù)登山游戲
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三年級(jí)美術(shù)《登山游戲》
題目：登山游戲 課 時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)身邊的事物和發(fā)生的事情進(jìn)行仔細(xì)地觀察。2、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，將繪畫和游戲創(chuàng)意結(jié)合，設(shè)計(jì)登山游戲棋。3、通過(guò)游戲棋的設(shè)計(jì)
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四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 登山游戲 1教案 人教新課標(biāo)版
登山游戲 教學(xué)目標(biāo)： 以個(gè)人或小組的方式，畫一幅登山游戲線路圖，再制作棋子，大家一起玩一玩。 教學(xué)重點(diǎn)： 用線和形的組合，在紙上畫棋譜。 教學(xué)難點(diǎn)： 畫面的布局。 教具準(zhǔn)備： 教師：準(zhǔn)備
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登山游戲
《登山游戲》教案 課堂類型：造型 表現(xiàn) 設(shè)計(jì) 應(yīng)用 教學(xué)目標(biāo)： 1、以個(gè)人或小組的方式畫一幅登山游戲線路圖，在制作棋子，大家一起玩一玩。2、發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神。 教學(xué)重難點(diǎn)：畫一
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《登山游戲》教案★
登山游戲 教學(xué)目標(biāo)： 1、以小組的方式，畫一幅登山游戲線路圖，再制作棋子，大家一起玩，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)交流。 2、同學(xué)之間互助，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，培養(yǎng)學(xué)生之間情感。 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：用線和
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《登山游戲》教案
課題：登山游戲課時(shí)：2課時(shí)課堂類型：造型表現(xiàn)設(shè)計(jì)應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)：1、以個(gè)人或小組的方式畫一幅登山游戲線路圖，在制作棋子，大家一起玩一玩。2、發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神。教學(xué)重難點(diǎn)：畫一幅
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登山游戲三年紀(jì)美術(shù)教學(xué)環(huán)節(jié)
課題 ：登山游戲 教學(xué)環(huán)節(jié) 一：導(dǎo)入環(huán)節(jié) 教師：我們周圍有哪些山？你爬過(guò)哪些山？把爬山的經(jīng)過(guò)和大家分享一下 學(xué)生：... ... 教師：我們身處的這個(gè)市叫黃山市，我們安徽就有九華山、黃山、
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人教美術(shù)7冊(cè)（5篇材料）
四年級(jí)美術(shù)教案 奇臺(tái)六中小學(xué)部張惠萍 課題：《色彩的冷暖》 課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 運(yùn)用色彩的冷暖知識(shí)，讓學(xué)生感受到色彩的美。引導(dǎo)學(xué)生正確表達(dá)自己對(duì)色彩的感覺(jué)。提高學(xué)生畫
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登山游戲活動(dòng)方案
登山游戲活動(dòng)方案 一、活動(dòng)流程 分組——闖關(guān)卡——猜謎語(yǔ)——你來(lái)比劃我來(lái)猜——調(diào)皮的圓圈——合影——返程。 二、具體操作1、分組： （1）自愿分組，分成2組。 （2）每組確定自己的
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登山游戲教學(xué)設(shè)計(jì)
《登山游戲》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)身邊的事物和發(fā)生的事情進(jìn)行仔細(xì)地觀察。 2、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，將繪畫和游戲創(chuàng)意結(jié)合，設(shè)計(jì)登山游戲棋。 3、通過(guò)游戲棋的設(shè)計(jì)
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《登山游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)
《登山游戲》教學(xué)設(shè)計(jì) 本課屬于“造型·表現(xiàn)”“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域． 眾多游戲中，棋類游戲是學(xué)生最喜愛(ài)的游戲之一．在各種棋類游戲中，它們的畫面和游戲線路圖、棋子、游戲規(guī)則
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三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案-《第5課 登山游戲》人教版
《登山游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析：棋類游戲是兒童生活中熟悉的事物，兒童所接觸的有各種各樣的棋類，它們的游戲規(guī)則、畫面、游戲線路及角色棋、骰子的設(shè)計(jì)各不相同。本課以登山作為
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人教 小學(xué)五年級(jí)美術(shù)教案
第1課 萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅 課型：造型?表現(xiàn) 課時(shí)：2課時(shí) 教材分析: 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)色彩的對(duì)比，使學(xué)生能利用對(duì)比色來(lái)裝點(diǎn)自己的生活。 2、進(jìn)行對(duì)比色的涂色練習(xí)。 教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)色彩
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人教初二美術(shù)教材分析
教材的結(jié)構(gòu)
八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)一共有5個(gè)小單元，涉及了美術(shù)課程的4個(gè)領(lǐng)域，分別是“造型、表現(xiàn)”、“欣賞、評(píng)述”、“設(shè)計(jì)、應(yīng)用”、“綜合、探索”。
教材的主要特點(diǎn)
1、 從學(xué)生 -
人教高中美術(shù)說(shuō)課
關(guān)于美術(shù)課說(shuō)課的問(wèn)題 一、什么是說(shuō)課 隨著教學(xué)改革的深入發(fā)展，為了提高美術(shù)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在教學(xué)研究活動(dòng)中，增添了一個(gè)新的課題——說(shuō)課。什么是說(shuō)課?我們認(rèn)為，說(shuō)課就是教師
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美術(shù)游戲
美術(shù)游戲 “我是一個(gè)粉刷匠”
一．教學(xué)目的
? 選擇自己喜歡的顏色涂刷。
? 初步掌握涂刷的本領(lǐng)
? 在自己動(dòng)手的過(guò)程中享受樂(lè)趣二．教學(xué)準(zhǔn)備
? 紅，綠，藍(lán)，黃4種顏色的水粉顏料小桶；小刷子 -
四年級(jí)上冊(cè)《登山游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)
四年級(jí)上冊(cè)《登山游戲》教學(xué)設(shè)計(jì) 本資料為woRD文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)身邊的事物和發(fā)生的事情進(jìn)行仔細(xì)觀察，結(jié)合自己的生活經(jīng)
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人教 版一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《第1課 影子的游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題：人教版美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)第一課影子的游戲課型：造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)描繪動(dòng)物的影子，感受影子造型的獨(dú)特的美。2、技能目標(biāo)：通過(guò)描畫、剪貼等多種手段，對(duì)影子造型的
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人生如登山_高中作文5篇
人生如登山_高中作文 高二11班 鄧惠 人生就像登山，要想成為人中之人，人中之強(qiáng)者，就必須做個(gè)堅(jiān)持不懈，知難而進(jìn)的登山者。無(wú)論做任何事，都應(yīng)該做到最好，并且盡自己所能，登上山頂。
