專題：人美版高中美術鑒賞
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人美版高中美術鑒賞第七課
人美版高中美術鑒賞第七課《分析理解美術作品的創(chuàng)作意圖》說課稿 我說課的內(nèi)容是人美版高中課程標準實驗教科書——美術鑒賞第7課《分析理解美術作品的創(chuàng)作意圖》。我主要
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淺談高中美術鑒賞
淺談高中美術鑒賞課的人文精神
莊珊霞 發(fā)布時間： 2009-6-30 7:37:06[摘要]高中美術鑒賞課程記錄著不同時代的文明，凝聚著濃厚的人文精神。本文立足高中美術課程的人文性，通過自 -
高中美術鑒賞
尊敬的各位評委、老師：大家好！今天我說課的內(nèi)容是人教版高中一年級《美術鑒賞》第二課《傳統(tǒng)藝術的根脈--玉器、陶瓷和青銅器藝術》中的第一課時內(nèi)容。 下面我將從說教材、說
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人美版__高中美術鑒賞教案總匯
第1課 培養(yǎng)審美的眼睛——美術鑒賞及其意義教學目標 知識與技能：使學生初步了解什么是美術鑒賞、美術鑒賞的一般過程和特征，以及學習美術鑒賞的意義，由此掌握美術鑒賞的方法，培
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高中美術鑒賞教案（精選合集）
高中美術鑒賞教案作為一名老師，時常需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。我們應該怎么寫教案呢？以下是小編為大家收集的高中美術鑒賞教案，歡迎閱讀，希
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淺談高中美術鑒賞教學
淺談高中美術鑒賞教學
作者：李美云單位：濮陽范縣一中電話：***郵編：457500類別：論文類
摘要：美術教學強調(diào)培養(yǎng)學生學習興趣，讓學生自主探究學習、合作學習，注重情感體驗與學 -
高中美術鑒賞試題答案
高中美術鑒賞試題 答案
一、多項選擇（每題5分）
1、 美術是：
A造型藝術b空間藝術c時間藝術d視覺藝術e視聽藝術f語言藝術
2、 美術根據(jù)其藝術門類劃分為：3、 美術在形式語言上劃分 -
高中美術鑒賞教學計劃
2010-2011學年度高中美術鑒賞 教學計劃 為了貫徹國家新一輪基礎教育改革的精神，真正實施素質(zhì)教育，并結(jié)合我校的實際情況，結(jié)合美術學科特點，貫徹以學生自主學習的理念，提高學生美
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高中美術鑒賞教學計劃
2011-2012高一下學期美術教學計劃 新學年開始了，作為一名美術老師，有責任培養(yǎng)同學們?nèi)ビ^察，認識和發(fā)掘我們生活中的美，并且把這種認識上升為一種自覺的美育過程和途徑,讓同學們
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高中美術鑒賞第三課
高中美術鑒賞第三課 如實的再現(xiàn)客觀世界———走進具象藝術 美術鑒賞第3課《走進具象藝術》。我主要從教材分析、教法運用、和教學過程四個步驟加以試講。 一、教材分析： 通
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高中美術鑒賞試卷
高中美術鑒賞試卷 一、單項選擇題 1. 以下屬于帛畫的有（ ） A.《松巖閣樓圖》B.《步輦圖》C.《人物御龍圖》D.《消夏圖》 2. 在中國古代繪畫史上，（人物）提出了“詩畫本一律”概念，
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人美版高中美術鑒賞基礎知識檢測題
美術鑒賞綜合練習題一．填空1、美術根據(jù)其藝術門類劃分為建筑___、雕塑、___繪畫___、設計、書法、攝影六大類。2、繪畫按材料可分為__國畫____、油畫、___版畫___、__素描___
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高中美術鑒賞教學計劃[推薦5篇]
高中美術鑒賞教學計劃范文3篇引導語：時光在流逝，從不停歇，我們又有了新的學習內(nèi)容，寫一份教學計劃，為接下來的工作做準備吧！我敢肯定，大部分人都對這個教學計劃很是頭疼的，下面是小
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高中美術鑒賞課件說明
高中美術鑒賞課件說明：
一、課件內(nèi)容說明：
一年多來，對高中美術鑒賞知識及教學方法的不斷的學習、思考、積累和應用，根據(jù)高中學生的心理需求及對藝術知識的渴望，結(jié)合美術鑒賞的教 -
高中美術鑒賞教案（精選8篇）
篇1：高中美術鑒賞教案第一課 學些美術鑒賞知識第二課 玉石之分——古代玉石藝術第三課 泥土的生命——古代陶器 與瓷器第四課 楚王問鼎——商周青銅藝術第五課 皇權的象征—
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高中美術鑒賞的立足點
高中美術鑒賞的立足點 一、高中美術鑒賞課程定義 二、鑒賞的角度（立足點） 現(xiàn)在高中階段的學生在學習美術鑒賞課程中，普遍存在一個誤區(qū)，不清楚何謂美術鑒賞？面對一幅美術作品，不清
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淺談高中美術鑒賞課教學
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淺談高中美術鑒賞課教學
作者：楊筠如
來源：《教育教學論壇》2013年第44期
摘要：新課程改革以后的高中美術教學，對授課老師是一種挑戰(zhàn)。本文結(jié)合新課改的 -
高中美術美術鑒賞及其意義教案
美術鑒賞及其意義 課時結(jié)構：一課時 教學目標： 1. 通過本課的教學，使學生初步了解什么是美術鑒賞; 2. 美術鑒賞的一般過程和特征，以及學習美術鑒賞的意義，由此掌握美術鑒賞的方
