專題：讓日記為作文啟航
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讓日記為作文“減負”
讓日記為作文“減負”說到作文，絕大多數(shù)學生都感到很頭疼。該怎么辦？我認為較好的方法是----記日記，它能使寫作文變得更輕松。
先談談作文難寫的原因：1、覺得找不到內(nèi)容寫，胡編亂 -
讓夢想啟航
讓夢想啟航(精品)
作者: 繆姝涵發(fā)表于:2013-05-24來源:投稿 力學小學五（七）班繆姝涵
從觀看《開學第一課》到學校的課堂、身邊的活動，老師一直在引導我們思索中國夢是什么。我 -
民情日記為聯(lián)系戶出謀劃策
為聯(lián)系戶出謀劃策
2012年10月1日星期一多云今天是國慶節(jié)的第一天，也是中秋節(jié)后的第二天，隨著大春糧食收割進入尾聲，許多農(nóng)戶開始謀劃怎么在農(nóng)閑時節(jié)搞點副業(yè)，增加些收入，聯(lián)系點的 -
讓青春啟航演講稿
讓青春啟航演講稿 讓青春啟航演講稿1 親愛的老師們，同學們：大家好！青春燦爛，叛逆無悔。青春充滿朝氣，不知疲倦。青春也不羈，充滿挑戰(zhàn)。青春對任何人來說都是一種特殊的存在。它記
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以日記為載體作文探索小結四
日記為載體，增加學生素材積累
以日記為載體的親情體驗作文的研究已進行了一學期年。我們以課堂教學改革為研究載體，深入學習，統(tǒng)一思想，大膽探索，取得了一些階段性的成果。
一、運 -
以日記為載體的生活化作文教學研究（精選五篇）
《以日記為載體的生活化作文教學研究》結題報告 侯瑞珍 2011-10-26 10:41:00 中國教育學會“十一五”重點課題“語文學習策略研究”子課題 《以日記為載體的生活化作文教學
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以日記為載體的生活化作文教學研究（合集五篇）
“特色學校建設”課題個人結題報告 加汝爾小學 王秀清 《語文課程標準》指出：“寫作是運用語言文字進行表達和交流的重要方式，是認識世界、認識自我、進行創(chuàng)造性表述的過程。
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讓青春的夢想啟航
尊敬的領導、老師：親愛的同學們：你們好我是1002班的余薇，今天我演講的題目是《讓青春的夢想起航》。 同學們：什么是青春？古今中外，對青春的贊美宛若星辰。偶然間，有人稱呼我們?yōu)椤?/p>
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讓理想啟航教案（5篇）
讓理想的翅膀展飛——“理想教育”主題班會教案 高一2班班主任：劉煥湘 一、活動目標： 1、教育學生樹立崇高的理想 2、明確為實現(xiàn)理想的過程中學習的重要性 3學生們通過暢談理
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《夢想讓生命揚帆啟航》演講稿
夢想讓生命揚帆啟航尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!今天我演講的主題是:夢想，讓生命揚帆啟航.什么是夢想？夢想是一幅畫,描繪著我們美好的愿望;夢想是一艘船,載著我們到達幸福
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激揚青春,讓夢想啟航 主題班會
激揚青春，讓夢想啟航 初2015級9班 一、活動背景 教育專家指出，八年級是整個中學階段"最危險"的階段，學生不信任父母，卻容易受朋友影響，加上心智發(fā)育尚未成熟，往往對外界影響缺乏
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以游記為話題的作文400字（精選合集）
以游記為話題的作文400字（精選5篇）相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文具有形象性的特點，更有利于形象思維的涌動。如何寫話題作文
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啟航培訓中心學生優(yōu)秀作文
美麗的萬石湖
鄭穎 四年級 上星期，爸爸媽媽帶我去萬石植物園，它坐落于廈門市區(qū)一座風光秀麗的萬石山上。那里景色宜人，令人流連忘返，其中，最引人注目的就是萬石湖了。
萬石湖里的 -
優(yōu)秀作文夢想啟航（五篇模版）
夢 想啟 航夢，是一種虛無縹緲的東西；想，則是一種充滿智慧的思考，而“夢”與“想”的結合卻是一種激勵人們上進、不斷努力的——那就是——夢想，而書，就是夢想啟航的最佳動力。
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我的教育夢演講稿：正能量讓夢啟航
正能量讓夢啟航 當我還很小的時候，老師就問我將來長大了想要干什么。我到現(xiàn)在還記得，年幼的自己信誓旦旦地說要當科學家，要到月亮上面去旅行。而現(xiàn)在，我一天天成長，過去的夢想似
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讓幼小銜接在繪本閱讀中啟航
幼小銜接問題一直是我們幼教研究的熱點話題之一?！队變簣@教育指導綱要》中明確指出：“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展
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以忘記為話題的作文600字（5篇模版）
以忘記為話題的作文600字相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的話題作文，話題作文是圍繞著所給談話中心、談話內(nèi)容、談話的由頭寫成的文章。這類型的作
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開題報告我手寫我心_以日記為依托提高作文能力的研究5篇
我手寫我心—以日記為依托，提高作文能力的研究 一、研究背景：習作教學一直是語文教學中的重中之重，是語言實踐與運用的有效途徑，可是習作也一直是語文教學的瓶頸，不僅孩子們望而
