專題：四不六種不良作風(fēng)
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六種意識(shí)六防教育四不放過（范文大全）
強(qiáng)化安全教育 樹立安全意識(shí) 安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患，加強(qiáng)全校師生的安全教育，防患于未然。為此，我校提出要樹立六種意識(shí)、開展“六防”教育、克服四種心理、堅(jiān)持“四不放
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六種作風(fēng)二階段工作安排
二冶廠開展弘揚(yáng)“六種作風(fēng)”主題年活動(dòng)宣傳動(dòng)員階段小結(jié)
暨第二階段工作安排
按照公司黨委大力弘揚(yáng)“六種作風(fēng)”主題年活動(dòng)的總體安排和部署，歷時(shí)兩個(gè)月，二冶廠黨總支認(rèn)真組織 -
不良作風(fēng)何以成為鮑魚之肆
不良作風(fēng)何以成為鮑魚之肆 孟慶云 干部的作風(fēng)一直是近年來人們普遍關(guān)注且詬病較多的一個(gè)話題。黨的十八大對提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平作出了全面部署，提出全面推進(jìn)懲治和預(yù)防腐
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履行職責(zé)、杜絕不良作風(fēng)表態(tài)發(fā)言
履行職責(zé)、杜絕不良作風(fēng) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家下午好！ 從小，我就為我能生活在中國這片遼土上而自豪驕傲，因?yàn)槲抑溃@片土地匯聚的56份熱情；這片土地，匯聚的是56種希望；這片
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區(qū)不良作風(fēng)整治方案通知[推薦]
襄區(qū)辦文?2011?14號(hào) 中共襄陽市襄州區(qū)委辦公室 關(guān)于印發(fā)《襄州區(qū)集中開展整治“庸、懶、散”等不良作風(fēng)的實(shí)施方案》的 通知 各鎮(zhèn)（街、區(qū)）黨（工）委，區(qū)人武部黨委，區(qū)委各部委，區(qū)級(jí)
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堅(jiān)決糾正“為官不為”不良作風(fēng)
堅(jiān)決糾正“為官不為”不良作風(fēng) 中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于做好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)、建章立制工作的通知》，要求各級(jí)黨組織認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平
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四不承諾書
篇一：四不承諾書 本人在貴行存款(戶名)： 身份證號(hào)碼： 賬戶： 金額：萬元） 鄭重承諾如下： 1， 該筆存款期為年月日至年月日 止。 2， 3， 承諾人（簽字）： 在存款期內(nèi)，本人保證不提前支取、不
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四不承諾
. “四不承諾”： 1、本人或親屬穿“吉力巴甫”服飾、戴面紗、年輕人留大胡須；2、本人或親屬參與非法宗教活動(dòng)、接觸宗教極端思想；3、本人或親屬收聽、收看和傳播非法反動(dòng)宣傳
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考試中要克服的六種不良心態(tài)（5篇）
考試中要克服的六種不良心態(tài)考試是緊張、激烈的腦力勞動(dòng)，需要考生全身心投入，且處于最佳狀態(tài)，以保證每分鐘都能積極思維。考試開始前，考生應(yīng)像運(yùn)動(dòng)員競賽前先做準(zhǔn)備活動(dòng)一樣，摒棄
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班主任要重視調(diào)節(jié)六種不良心理-班主任工作反思（含五篇）
班主任要重視調(diào)節(jié)六種不良心理在我國，中小學(xué)生心理失常的比例逐年上升，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因很多，也頗復(fù)雜。毋庸諱言，這與中小學(xué)班主任的工作態(tài)度及工作方法有一定關(guān)系，特別與班主
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整治不良作風(fēng)要特別講認(rèn)真
整治不良作風(fēng)要特別講認(rèn)真 ——力行“六戒”與領(lǐng)導(dǎo)干部共勉之五 在干部隊(duì)伍中踐行“六戒”，需要特別強(qiáng)調(diào)認(rèn)真的態(tài)度。因?yàn)橹挥袘B(tài)度上的認(rèn)真，才有行動(dòng)上的自覺與堅(jiān)定。 “天
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目前機(jī)關(guān)干部不良作風(fēng)透視與思考
目前機(jī)關(guān)干部不良作風(fēng)透視與思考目前機(jī)關(guān)干部不良作風(fēng)透視與思考作者:夏金明機(jī)關(guān)干部作為黨政機(jī)關(guān)的重要力量，在平凡的崗位上，擔(dān)負(fù)十分具體的工作任務(wù)。他們的現(xiàn)實(shí)狀況如何，是
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“四不傷害”承諾書
員工“四不傷害”承諾書 為全面貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，倡導(dǎo)以“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全理念，提高“我不傷害自己、我不傷害他人、我不被他人傷害、我保護(hù)他人
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四不放過原則
“四不放過”原則 國家對發(fā)生事故后的“四不放過”處理原則，其具體內(nèi)容是： （1）事故原因未查清不放過； （2）責(zé)任人員未受到處理不放過； （3）事故責(zé)任人和周圍群眾沒有受到教育不放過； （4）事
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抵制四不教育
抵制“四不”教育 作為一名武警戰(zhàn)士，如何堅(jiān)決抵御“涉足不健康場所、不正當(dāng)交往、不正常消費(fèi)、接傳不良信息”的侵蝕影響，忠實(shí)履行新的歷史使命，永遠(yuǎn)做黨和人民的忠誠衛(wèi)士？ 一
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四不放過原則
四不放過原則 國家對發(fā)生事故后的“四不放過”處理原則，其具體內(nèi)容是： （1）事故原因未查清不放過； （2）責(zé)任人員未受到處理不放過； （3）事故責(zé)任人和周圍群眾沒有受到教育不放過； （4）事故制
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“四不放過”原則
落實(shí)事故調(diào)查處理的“四不放過”（即事故原因未查明不放過；責(zé)任人未處理不放過；整改措施未落實(shí)不放過；有關(guān)人員未受到教育不放過。）工作。現(xiàn)將加強(qiáng)建設(shè)工程“四不放過”工作的措施
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四不放過原則
國家對發(fā)生事故后的“四不放過”處理原則，其具體內(nèi)容是： （1）事故原因未查清不放過； （2）事故責(zé)任人未受到處理不放過； （3）事故責(zé)任人和周圍群眾沒有受到教育不放過； （4）事故制訂切實(shí)可行的
