專題：書包秘密
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書包里的秘密
書包里的秘密輔導(dǎo)老師：楊惠彬五四班姚星哲我有一個(gè)大的背肩式書包，它是藍(lán)灰相間的，每天都是沉甸甸的，它是我學(xué)習(xí)的好伙伴，我很喜歡他。書包里面有我學(xué)習(xí)用的課本，比如語文書，數(shù)學(xué)書
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書包里的秘密
書包里的秘密
新華學(xué)校六年級(jí)司賞
我有個(gè)好朋友，叫王小麗，她整天背著一個(gè)“長蟲皮”布袋做成的書包。在班里大家都瞧不起她，我很同情她。我每次看見她的書包總是鼓鼓的，便想：“老 -
書包里的秘密
書包里的秘密昨天下午放學(xué)，我到學(xué)校里去接妞，結(jié)果她奶奶也來了，妞非要到她奶奶家玩一會(huì)兒，我深諳小孩的本性，在勸說無效之后就批準(zhǔn)了，到了家之后，又趕快直奔廚房，一陣鍋碗瓢盆的叮叮
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書包秘密記 _童話作文
書包秘密記 _童話作文
有一次，我打開書包，發(fā)現(xiàn)里面一無所有，我嚇了一大跳。
這時(shí)候在我眼前出現(xiàn)了一根香香的進(jìn)口棒棒糖。喲！還是我最愛的草莓味呢！這時(shí)候它開始向我眨眨眼，開始向 -
書包的秘密作文600字[五篇模版]
書包的秘密作文600字3篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的書包的秘密作文
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關(guān)于秘密的作文：書包里的秘密（精選五篇）
關(guān)于秘密的作文：書包里的秘密 靜靜倚在書房一隅，倚在時(shí)間一隅的，是昔日晝夜相伴的書包。湮沒在塵埃，湮沒在歲月里的身軀有些微微泛舊，誰又能想到彼時(shí)它們的群體隨我們經(jīng)歷了多少
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整理書包
整理書包 教學(xué)目標(biāo)： 1、 引導(dǎo)學(xué)生了解收拾、整理書包的方法，體驗(yàn)整理分類的必要性。 2、 學(xué)習(xí)整理書包的方法，培養(yǎng)自己的事情自己做的良好習(xí)慣。 3、 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣
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話說書包
話說書包我常常睡得晚，但六點(diǎn)半就早起了叫醒睡夢(mèng)中的女兒起床，女兒一個(gè)人住，經(jīng)常說夢(mèng)話，偶爾說上一長串，像是在念三字經(jīng)，只是說的不清楚，而我，也聽的不大明白。女兒小學(xué)一年級(jí)，她起床
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書包說明文
篇一：小學(xué)作文：我的書包 我的書包 我有一個(gè)漂亮的書包，它是媽媽去商店里買給我的。 先說說這個(gè)書包的顏色吧，它是紅色和灰色相間在一起的，看上去很有層次感，特別值得一提的是
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《整理書包》說課稿
《整理書包》說課稿 《整理書包》說課稿1 一、說教材“整理書包”是北師大版數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材第一冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容。這是新教材增加的一個(gè)新體系，這部分內(nèi)容與實(shí)際生活聯(lián)系緊密。它
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小書包
《小書包》教學(xué)設(shè)計(jì) 海珠中路小學(xué)何靄璇 教學(xué)目標(biāo)： 1、 通過圖畫對(duì)照、歸類識(shí)字等方法，認(rèn)識(shí)8個(gè)生字和3個(gè)偏旁，會(huì)寫“書本”2個(gè)生字。 2、 正確朗讀課文，知道學(xué)習(xí)用品的名稱，了解
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整理書包教案
“自己的事情自己做”之 “整理書包”主題班會(huì)教案 一年（5）班 教學(xué)目標(biāo)： （一）知識(shí)與能力： 1、讓學(xué)生經(jīng)歷整理分類的過程，體驗(yàn)整理分類的必要性 。2、能表現(xiàn)整理自己東西的愿望。 3
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整理書包教案
主題:自己的事情自己做----我會(huì)收拾,整理書包 時(shí)間:第三天下午第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1. 通過學(xué)習(xí)整理書包的方法,了解整理書包的重要性,提高孩子的自理能力. 2. 通過歸類分類
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新型書包
新型書包
我現(xiàn)在正在研制一種新型的書包。這可不是一般的書包，它不僅會(huì)說話，還會(huì)做各種動(dòng)作呢！
今天，我背著書包去學(xué)校。在上學(xué)的路上，同學(xué)們圍著我問：“你這個(gè)書包有什么特別嗎？” -
找書包
找書包
今天，是開學(xué)的第一天，我與張楠一起乘坐32路公交車到學(xué)校上課，我們從四方站上車，到延安路北站下車。
到了，我叫到：“張楠，張楠！快起來，快點(diǎn)，要下車了??！”這個(gè)張楠七站就睡的死死的 -
《書包》教案
《書包》教案 教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)： 通過細(xì)致的觀察自己的書包，發(fā)現(xiàn)自己書包除了背書以外還是否有其它的功能。和自己的舊書包進(jìn)行對(duì)比，設(shè)計(jì)一款多功能的書包 教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)： 教
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書包作文400字[合集]
書包作文400字6篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整
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《書包》教學(xué)設(shè)計(jì)
《書包》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目的： 學(xué)習(xí)用“整體——局部”繪畫原則畫書包，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，并把觀察的感受表現(xiàn)出來。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生觀察表現(xiàn)物體的某些細(xì)節(jié)，同樣
