專題：山東省評(píng)審手冊(cè)
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2015職稱評(píng)審報(bào)名手冊(cè)
東營(yíng)市職稱評(píng)審 報(bào) 名 手 冊(cè) 東營(yíng)市人力資源和社會(huì)保障局專業(yè)技術(shù)人員管理科 （2015年制） — 1 — 前言 為實(shí)現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評(píng)審工作的科學(xué)化、規(guī)范化管理，保證評(píng)審工作的
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手冊(cè)評(píng)審意見(jiàn)反饋表（大全）
手冊(cè)評(píng)審意見(jiàn)反饋表 單位/部門(mén)： 日期：序號(hào) 需要修改的 章條或編號(hào) 缺陷或不足 修改意見(jiàn) 1234 5單位/部門(mén)負(fù)責(zé)人簽字：
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山東省房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)集團(tuán)員工手冊(cè)
員工手冊(cè)公司簡(jiǎn)介
山東省房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)集團(tuán)青島公司是山東省建設(shè)廳（原山東省建委）于一九九二年五月二十七日在青島創(chuàng)辦的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)。公司發(fā)展至今，累計(jì)投資8億多元人民幣，累計(jì) -
醫(yī)院評(píng)審指導(dǎo)手冊(cè)（最終5篇）
煤炭療養(yǎng)院初審反饋骨外科(脊柱外科):臨床科室5份現(xiàn)行病歷、病情評(píng)估與下醫(yī)囑人是否為同一人、醫(yī)師資質(zhì)，是否存在跨專業(yè)收病人，診斷是否正規(guī)，不能單純的是“頭痛待查？腹痛待查？”
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山東省教師職稱評(píng)審[五篇材料]
山東省中小學(xué)教師職稱評(píng)審辦法 [日期：2013-01-24] 來(lái)源：作者： [字體：大 中 小] 山東省中小學(xué)教師職稱評(píng)審辦法第一章總則第一條 為深化中小學(xué)教師職稱制度改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
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山東省中學(xué)教師職稱評(píng)審條件
山東省中學(xué)教師職稱評(píng)審條件 政策依據(jù)： 1．《中學(xué)教師職務(wù)試行條例》（職改字［1986］第112號(hào)） 2．《山東省職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于批轉(zhuǎn)繼續(xù)做好中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)聘工作的意見(jiàn)的通知》（魯職
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威海市專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審報(bào)名手冊(cè)
威海市專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審 報(bào) 名 手 冊(cè) 威海市專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審中心 為實(shí)現(xiàn)職稱評(píng)審工作的科學(xué)化、規(guī)范化管理，提高工作效率，保證評(píng)審工作的有序進(jìn)行，評(píng)審材料必須做到規(guī)范統(tǒng)一。
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2017政府采購(gòu)評(píng)審專家培訓(xùn)手冊(cè)
2017年政府采購(gòu)評(píng)審專家培訓(xùn)手冊(cè) 一、政府采購(gòu)概念、立法目的和宗旨、基本原則 （一）政府采購(gòu)的概念 政府采購(gòu)，是指各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和團(tuán)體組織，使用財(cái)政性資金采購(gòu)依法制
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政府采購(gòu)評(píng)審專家學(xué)習(xí)手冊(cè)(定稿)
政府采購(gòu)評(píng)審專家 學(xué)習(xí)手 冊(cè) 湖南省財(cái)政廳制 第 1 頁(yè) 目錄 第一章評(píng)審專家享有的權(quán)利………………… 3 第二章評(píng)審專家應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)……………… 3 第三章 第四章 第五
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煙臺(tái)市職稱評(píng)審報(bào)名手冊(cè)(2017)[五篇范文]
煙臺(tái)市職稱評(píng)審報(bào)名手冊(cè)(2017) 篇一：2013年版《煙臺(tái)市職稱評(píng)審報(bào)名手冊(cè)》 煙臺(tái)市職稱評(píng)審 報(bào)名手冊(cè) 煙臺(tái)市專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審中心 （2013年制） 前言 為實(shí)現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評(píng)審
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山東省中小學(xué)教師職稱評(píng)審辦法
附件1 山東省中小學(xué)教師職稱評(píng)審辦法 第一章總則 第一條 為深化中小學(xué)教師職稱制度改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，客觀、公正地評(píng)價(jià)中小學(xué)教師能力水平，根據(jù)人力資源社會(huì)保障部、教育
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二甲醫(yī)院評(píng)審應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊(cè)
目 錄 第一章 全院?jiǎn)T工應(yīng)掌握的內(nèi)容 ...........................第一節(jié) 醫(yī)院等級(jí)評(píng)審相關(guān)政策 ..........................第二節(jié) 如何迎檢 .............................
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臨床組·三級(jí)醫(yī)院評(píng)審檢查手冊(cè)
三級(jí)醫(yī)院評(píng)審臨床組檢查手冊(cè) 一、臨床組檢查人員及分工安排（一）臨床組共五人檢查，檢查時(shí)間為二天半。 （二）檢查范圍：內(nèi)科系統(tǒng)、外科系統(tǒng)、手術(shù)室、麻醉科、重癥醫(yī)學(xué)科、門(mén)診部、
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院感組·三級(jí)醫(yī)院評(píng)審檢查手冊(cè).(DOC)
三級(jí)醫(yī)院評(píng)審院感組檢查手冊(cè) 一、院感組檢查人員及分工安排 1、院感組共兩人檢查，檢查時(shí)間為二天半。 2、檢查范圍：內(nèi)科病房（血液科、消化內(nèi)科）、外科病房（骨科、乳腺外科、移植
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山東省 關(guān)于2011年初中級(jí)職稱評(píng)審工作的通知
通 知 中心各部門(mén)： 現(xiàn)將山東省人才服務(wù)中心下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展2011年度初、中級(jí)工程系列職稱評(píng)審工作的通知》轉(zhuǎn)發(fā)至你們，請(qǐng)各部門(mén)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。符合評(píng)審條件的同志，要按照通知
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山東省職稱申報(bào)評(píng)審系統(tǒng)個(gè)人申報(bào)使用說(shuō)明
山東省職稱申報(bào)評(píng)審系統(tǒng)個(gè)人申報(bào)使用說(shuō)明
用戶登錄http://sdzc.sdeic.gov.cn/,進(jìn)入“山東省專業(yè)技術(shù)人員職稱申報(bào)評(píng)審系統(tǒng)”首頁(yè)，個(gè)人申報(bào)用戶點(diǎn)擊【注冊(cè)新用戶】按鈕，進(jìn)入個(gè) -
山東省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)評(píng)審工作規(guī)則(試行)
山東省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)評(píng)審工作規(guī)則（試行） 第一章 總則 第一條 為了做好省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)評(píng)審工作，根據(jù)《山東省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》（以下簡(jiǎn)稱《獎(jiǎng)勵(lì)辦法》）和《山東省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)辦法實(shí)施
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山東省獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審系統(tǒng)學(xué)校用戶使用說(shuō)明（模版）
山東省獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審管理系統(tǒng) 學(xué)校用戶使用說(shuō)明 山東省獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審管理系統(tǒng)用于管理國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、省政府獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金。系統(tǒng)訪問(wèn)方式為：登陸山東省學(xué)生
