專題：三待優(yōu)生輔導(dǎo)計劃
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三待優(yōu)生輔導(dǎo)計劃
2012-----2013學(xué)年度第二學(xué)期
三年級語文（下冊）待優(yōu)生輔導(dǎo)計劃
一、指導(dǎo)思想：
提高待優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助待優(yōu)生取得適當(dāng)進步，讓待優(yōu) -
待優(yōu)生輔導(dǎo)計劃
小學(xué)數(shù)學(xué)待優(yōu)生輔導(dǎo)計劃
王占順
新世紀(jì)呼喚新課改，當(dāng)前，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)正處在一個大的變革之中，作為教師，我們要努力探討如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中進行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，如何為 -
待優(yōu)生輔導(dǎo)計劃（合集五篇）
指導(dǎo)思想
提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形 -
六年級語文待優(yōu)生輔導(dǎo)計劃
六年級語文待優(yōu)生輔導(dǎo)計劃負責(zé)人：黃叢花楊莊小學(xué)
2013年8月
六年級待優(yōu)生輔導(dǎo)計劃 (2013-2014第一學(xué)期）
一、輔導(dǎo)對象
段偉龍、董月皓、段子駿、徐恒、劉子碩等同學(xué)。
二、輔 -
2013——2014學(xué)年優(yōu)生待優(yōu)生輔導(dǎo)計劃【語文學(xué)科】
優(yōu)生輔導(dǎo)計劃【語文學(xué)科】孫宇
一、 背景和目的：根據(jù)新生入學(xué)考試情況，為了有效做好優(yōu)生輔導(dǎo)工作，我對語文成績較好的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)，主要是幫助他們搞好七年級的學(xué)習(xí)，查漏補缺 -
待優(yōu)生輔導(dǎo)總結(jié)
待優(yōu)生輔導(dǎo)總結(jié) 張麗 經(jīng)過一個學(xué)期的輔導(dǎo)，待優(yōu)生的整體英語水平都有了不同程度的提高，為了今后更好地對待優(yōu)生進行更有效的輔導(dǎo),現(xiàn)將本學(xué)期的輔導(dǎo)情況簡要總結(jié)如下： 1、開學(xué)初
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數(shù)學(xué)待優(yōu)生輔導(dǎo)
楊莊中心小學(xué)五（二）班數(shù)學(xué)待優(yōu)生輔導(dǎo)計劃楊莊中心小學(xué)劉玉2013.2五年級數(shù)學(xué)待優(yōu)生輔導(dǎo)計劃一、 分析學(xué)困生成因
多數(shù)學(xué)困生上課時精神不集中，東張西望，也不愛動腦筋，作業(yè)拖拉，惰性 -
待優(yōu)生輔導(dǎo)計劃(16開)（大全五篇）
待優(yōu)生
輔
導(dǎo)
計
劃
制定人：2012.2 孫建Sunjianpei佩
待優(yōu)生輔導(dǎo)計劃
待優(yōu)生在學(xué)習(xí)上總的特點是智力一般，學(xué)習(xí)依賴思想嚴(yán)重，沒有獨立思考勇于創(chuàng)新的意識，遇到較難的題便等老師的 -
待優(yōu)生幫扶計劃
周至三中待優(yōu)生幫扶方案 轉(zhuǎn)化待優(yōu)生工作是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是學(xué)校工作的重點之一。為全面加強轉(zhuǎn)化待優(yōu)生工作，面向全體，因材施教，使素質(zhì)教育落到實處，學(xué)校將繼續(xù)加強待優(yōu)
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待優(yōu)生幫扶計劃
五年級待優(yōu)生輔導(dǎo)計劃
一、情況分析
從卷面分析及平時表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)本班后進生占有一定的比例。造成他們成績差的原因是多方面的。基礎(chǔ)打得不夠扎實，遺忘性差，記憶力差，家長不夠重視 -
優(yōu)生輔導(dǎo)計劃
一、學(xué)生狀況分析：本班共有學(xué)生**人，其中女生**人，男生**人。每個孩子都活潑可愛，他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。本學(xué)期重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的
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學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)計劃
文 章來 源中國教育文摘 004km.cn xiexiebang.com學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)計劃一、目的 為全面提高教學(xué)質(zhì)量，出色完成學(xué)校制定的培養(yǎng)目標(biāo)，特選拔學(xué)科基礎(chǔ)扎實、學(xué)業(yè)成績優(yōu)異、思
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學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)計劃
學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)計劃
一、目的
為教學(xué)質(zhì)量，出色學(xué)校制定的培養(yǎng)，特選拔學(xué)科基礎(chǔ)、學(xué)業(yè)成績優(yōu)異、思維敏捷、學(xué)習(xí)能力超群的學(xué)生，培養(yǎng)，為脫穎而出條件，從而造就一批實踐能力強的人才，為學(xué) -
2011優(yōu)生輔導(dǎo)計劃
2008~2009學(xué)年度
六語文優(yōu)生輔導(dǎo)計劃
夏云小學(xué)教師胡夏蓮一、輔導(dǎo)目的
為提高班級語文整體教學(xué)質(zhì)量，做好小學(xué)畢業(yè)班工作，向上一級學(xué)校輸送一批語文素質(zhì)比較好的人才，特選拔 -
優(yōu)生輔導(dǎo)計劃
優(yōu)生輔導(dǎo)計劃
1、引導(dǎo)優(yōu)生樹立志向——推薦有關(guān)名人的傳記讀物，使其將自己放在一個更廣闊的空間和時間中認識自己的使命。榜樣的力量無窮。以古今中外的偉人為榜樣，力量還小的 -
學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)計劃
四一班學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)計劃
2009---2010學(xué)年度第二學(xué)期
一、基本情況分析：
我們班大部分學(xué)生思想活躍，上進心強，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能夠遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)，個個爭上進。但有個別 -
優(yōu)生輔導(dǎo)計劃.doc
優(yōu)生輔導(dǎo)計劃
經(jīng)過一個學(xué)期的英語學(xué)習(xí)，七年級的學(xué)生初步掌握了英語基礎(chǔ)知識，但是根據(jù)上學(xué)期的考試成績來看，158班優(yōu)生的英語成績高分的極少，這主要在于這部分優(yōu)生沒有養(yǎng)成良好的 -
優(yōu)生輔導(dǎo)計劃
優(yōu)生輔導(dǎo)計劃 (2009-02-26 16:16:26)
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標(biāo)簽：
教育
1、開尖子生會議，首先從思想上進行輔導(dǎo)，幫助他們樹立自信心，鼓勵他們力爭上游，對照上期末成績制定本學(xué)期目標(biāo)。
2、教學(xué)
