專題：蘇教版五上品德與社會(huì)
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五上《品德與社會(huì)》教學(xué)計(jì)劃
五年級(jí)上冊(cè)《品德與社會(huì)》教學(xué)計(jì)劃 蔣新艷 一、班級(jí)情況分析： 本班共有學(xué)生43人，其中男生26人。他們對(duì)自我、他人、家庭、社會(huì)有了一些淺顯的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣，隨
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品德與社會(huì)教案(五上)
品德與社會(huì)教案（五年級(jí)上冊(cè)） 第一單元解開心中千千結(jié) 單元教學(xué)目標(biāo)： 1、知道男女生之間存在的不同，能夠做到友好交往，相互尊重。 2、能采用恰當(dāng)?shù)姆绞教幚碜约汉图胰思凹胰碎g出現(xiàn)
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鄂教版五上品德與社會(huì)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃
鄂教版五上品德與社會(huì)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 (含全冊(cè)教案） 一、班級(jí)情況分析： 五年級(jí)學(xué)生正處于思想形成的重要時(shí)期，求知欲強(qiáng)。他們對(duì)自我、他人、家庭、社會(huì)有了一些淺顯的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)
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鄂教版五上冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃
五年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)教研計(jì)劃一、教材特點(diǎn)：五上教材采用主題板塊相對(duì)獨(dú)立、“同心圓”交叉遞進(jìn)的方式來(lái)構(gòu)建教材體系。教材以單元編排的方式，每個(gè)單元反映生活的一個(gè)側(cè)面
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蘇教語(yǔ)文五上課文內(nèi)容復(fù)習(xí)
課文內(nèi)容復(fù)習(xí)第一單元 《師恩難忘》 1．本文作者是誰(shuí)？ 課文表達(dá)了作者怎樣的情感？ （劉紹棠）（課文表達(dá)了作者對(duì)老師的尊敬和感激之情。） 2．請(qǐng)你積累贊頌老師的詞句。 詞：春風(fēng)化雨 勤勤
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蘇教五上期末復(fù)習(xí)2
重點(diǎn)內(nèi)容梳理 第七單元： 清平樂(lè) 翁媼 雞籠 臥剝蓮蓬 餞行 友誼 當(dāng)作 隨即 暫時(shí) 佇立 按捺不住 膾炙人口 諸暨 供給 秦家 積攢 運(yùn)載 悶熱 悶得慌 押解 差人 掄起 較量 掂量 彩
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蘇教版五上品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃（優(yōu)秀范文五篇）
五年級(jí)學(xué)生正處于思想形成的重要時(shí)期，求知欲強(qiáng)，他們對(duì)自我、他人、家庭、社會(huì)有了一些淺顯的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣。這里給大家分享一些關(guān)于蘇教版五上品德與社會(huì)教學(xué)
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浙教品德與社會(huì)六年級(jí)上一單元
藍(lán)精靈六年級(jí)上品德與社會(huì)一單元 一、填一填。38分 1、 適量飲酒可以增進(jìn)人體的（），抵御寒冷，但是（）卻是百害而無(wú)一立的事。 2、 “禁止吸煙”的英文是（）。 3、 邪教組織遍布世界許多
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冀教版四年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃(上)
四年級(jí) 品德與社會(huì)（上冊(cè)）教學(xué)計(jì)劃 雨山中心小學(xué) 劉麗華 教材分析： 本教材第一單元是：美麗富饒的家鄉(xiāng)，第二單元是:了解商場(chǎng)、學(xué)會(huì)消費(fèi)，第三單元是：安全生活每一天。 教學(xué)目標(biāo)： 品德
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冀教版四年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃(上)
四年級(jí) 品德與社會(huì)（上）教學(xué)計(jì)劃
教材分析：
本教材第一單元是：美麗富饒的家鄉(xiāng)，第二單元是:了解商場(chǎng)、學(xué)會(huì)消費(fèi)，第三單元是：安全生活每一天。
教學(xué)目標(biāo)：
品德與社會(huì)課旨在促進(jìn)學(xué)生良好 -
冀教版四年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃(上)
四年級(jí) 品德與社會(huì)（上）教學(xué)計(jì)劃 教材分析： 本教材第一單元是：美麗富饒的家鄉(xiāng)，第二單元是:了解商場(chǎng)、學(xué)會(huì)消費(fèi)，第三單元是：安全生活每一天。 教學(xué)目標(biāo)： 品德與社會(huì)課旨在促進(jìn)學(xué)生良好
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冀教版四年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃(上)
四年級(jí) 品德與社會(huì)（上）教學(xué)計(jì)劃 梅溪中心小學(xué) 譚興亮 教材分析： 本教材第一單元是：美麗富饒的家鄉(xiāng)，第二單元是:了解商場(chǎng)、學(xué)會(huì)消費(fèi)，第三單元是：安全生活每一天。 教學(xué)目標(biāo)： 品德與社
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人教版《品德與社會(huì)》(五.上)各族兒女手拉手教案
人教版《品德與社會(huì)》（五.上）各族兒女手拉手教案 教學(xué)目標(biāo)： 、知道各族兒女為中華民族文化的形成與發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。 2、了解在中華民族大家庭中，各族人民相互理解與尊重，共同維
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五1班品德與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié)
***小學(xué)2017～2018學(xué)年度第二學(xué)期 五（1）班品德與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié) 教師：*** 品德與社會(huì)課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)，幫助學(xué)生掌握正確的是非評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，懂得何謂善、惡、美、
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五(上)品德教案
五年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教案【河北版】 第一單元 可愛的祖國(guó) 1.1我的祖國(guó) 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過(guò)各種活動(dòng)和途徑了解我國(guó)的海陸疆域，充分感受我國(guó)幅員遼闊，為祖國(guó)感到自豪。 2.了解我
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三年級(jí)（上）品德與社會(huì)復(fù)習(xí)計(jì)劃
三年級(jí)（上）品德與社會(huì)復(fù)習(xí)計(jì)劃期末考試即將來(lái)臨，為了查遺補(bǔ)漏，提高知識(shí)水平，更有效地進(jìn)行復(fù)習(xí)，特制訂如下復(fù)習(xí)計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想:品德與社會(huì)是一門以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良
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品德與社會(huì)四年級(jí)上總結(jié)
岑鞏三小2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期品德與社會(huì)教學(xué)及滲透法治教育 工作總結(jié) 本學(xué)期，我承擔(dān)了四（5）班的《品德與社會(huì)》的教育教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái)，按照課程要求制定實(shí)施了教學(xué)工作計(jì)
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四品德與社會(huì)復(fù)習(xí)題(上)
第一單元（ 一） 1、左鄰右舍之間(彼此了解)，(互相關(guān)心)，形成一種融洽的氣氛，會(huì)令人(心情舒暢)，感到(快樂(lè)和溫暖)。2、為了加強(qiáng)鄰里之間的交流，密切鄰里之間的關(guān)系，對(duì)鄰居要有（初步的了
