專題：設(shè)計(jì)的一般過程說課
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說課——磨課過程
各位老師： 大家好！很高興有機(jī)會向大家匯報(bào)我們團(tuán)隊(duì)《月球之謎》這一小組磨課的教研過程。我們常說“好課多磨”，因?yàn)榻處煹膶I(yè)發(fā)展離不開“實(shí)踐反思、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)”，而
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說課教學(xué)過程
立定跳遠(yuǎn) 八、教學(xué)過程：為了更好的實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生積極有效的參與本節(jié)課的學(xué)習(xí)：我制定了以下教學(xué)程序。 （1）熱身導(dǎo)入部分：用時5分鐘 ①課堂常規(guī) ②熱身運(yùn)動：各種仿生跳：既可以
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說課教學(xué)過程怎么寫
說課稿怎么寫 一、什么叫說課 說課就是教師口頭表述具體課題的教學(xué)設(shè)想及其理論依據(jù)，也就是授課教師在備課的基礎(chǔ)上，面對同行或教研人員，講述自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，然后由聽者評說，達(dá)
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信息技術(shù)說課的一般過程
信息技術(shù)說課的一般過程 總結(jié)一下信息技術(shù)說課的一般過程： 一、說教材 1、教材分析從兩個方面著手：首先是知識體系的分析和把握，如本冊書，本單元的知識結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分析，同時還要結(jié)
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說課設(shè)計(jì)
說課設(shè)計(jì) 尊敬的各位評委大家下午好，我是來自保山第九中學(xué)的說課選手，今天我說課的題目是《功》 ，我將進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容分析，教學(xué)對象分析，三維目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)以及教學(xué)方法、教學(xué)過程
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教師資格證說課考試過程
注意事項(xiàng) 1、 考生必須憑《成都市申請認(rèn)定教師資格人員教育教學(xué)基本素質(zhì) 和能力審查表》和有效身份證原件到指定考場參加說課考試。 2、 考生準(zhǔn)備的提綱、教案、教材等允許
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教師資格考試說課的過程（范文模版）
教師資格考試說課的過程 第一：說教材。 從課文的出處，比如幾年級、第幾冊書、什么版本的、主要內(nèi)容、主題等。 第二：說教學(xué)目標(biāo)。 根據(jù)新課標(biāo)指示、所教學(xué)生的年紀(jì)、所儲備知識
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《海燕》說課設(shè)計(jì)
《海燕》說課設(shè)計(jì)
宜八中彭虹李彪
各位專家、評委：
我說課的題目是《海燕》。下面就教材、教法、學(xué)法、教學(xué)流程、設(shè)計(jì)反思等方面予以說明。
一、說教材：
1、教材分析
《海燕 -
《絲綢之路》說課設(shè)計(jì)
《絲綢之路》說課設(shè)計(jì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師早上好，今天我說課的內(nèi)容是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》語文五年級下冊第二課《絲綢之路》。下面我將從教材、教學(xué)目標(biāo)、教法與學(xué)
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《春筍》－說課設(shè)計(jì)[范文模版]
《春筍》－說課設(shè)計(jì)【教材分析與處理】《春筍》是一年級下冊第二單元的開篇之作，它描寫春天到來之際，春筍破土而出，向上生長的情景，熱情贊美春筍不怕困難，頑強(qiáng)向上的生命力，和后面四
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《行路難》說課設(shè)計(jì)[大全]
《行路難》說課設(shè)計(jì)一、 教材分析：《行路難》是人教版八年級下第六單元的一首樂府詩。詩以“行路難”比喻世道險(xiǎn)阻，抒寫了詩人在政治道路上遭遇艱難時，產(chǎn)生的不可抑制的激憤情
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設(shè)計(jì)素描說課
各位專家評委，老師下午好：
我今天說課的內(nèi)容是設(shè)計(jì)專業(yè)的設(shè)計(jì)素描課程。本次課是選自設(shè)計(jì)素描知識基礎(chǔ)教學(xué)模塊的一個單元教學(xué)內(nèi)容。在講授本節(jié)課的知識之前，我先將從課程定位 -
憶秦娥說課設(shè)計(jì)
《憶秦娥·婁山關(guān)》課件設(shè)計(jì) 湖南郴州地區(qū)桂陽縣城南完小劉華麗 一、教材說明 長征途中,紅軍攻克婁山關(guān)后,毛澤東主席追憶當(dāng)時的情景而寫下 《憶秦娥·婁山關(guān)》這首詞。詞
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《守財(cái)奴》說課設(shè)計(jì)（推薦）
一、 說教材近些年來，對文學(xué)作品的考查，只注重詩歌和散文的鑒賞，而對小說的閱讀鑒賞考察成了冷門。因此，在面臨高考改革，強(qiáng)調(diào)考察創(chuàng)新精神的形勢下，重視小說鑒賞學(xué)習(xí)，提高鑒賞能力
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《長城》說課設(shè)計(jì)
找教案
《長城》說課設(shè)計(jì)
我今天說課的內(nèi)容《長城》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)語文四年級（上）、第五單元中的課文?！窘滩姆治觥勘窘M教材以“我國的世界遺產(chǎn)”為 -
《風(fēng)箏》說課設(shè)計(jì)之一
一、說教材和學(xué)情
（一）教材
《風(fēng)箏》是七年級語文上冊第五單元的一篇講讀課文，本單元以家庭、親情為主題，濃濃親情，動人心弦。親情是人世間最真摯最純美的感情，因?yàn)橛辛怂拇嬖?，?/p> -
說課與設(shè)計(jì)
《大風(fēng)車》說課捷地回族小學(xué)張寶萍大家好！很高興能參加這次教研活動，我說課的內(nèi)容是歌曲《大風(fēng)車》一、教材分析歌曲《大風(fēng)車》小學(xué)音樂二年級上冊第五單元第一課時，是一節(jié)以唱
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說課設(shè)計(jì)(最新修改)
小學(xué)語文說課模板 尊敬的各位評委老師： 大家上午好！我今天說課的題目是-(板書：課題)，下面我將從說教材、教法和學(xué)法、說教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)等幾個方面來對本課作具體的闡述。
