專(zhuān)題：十進(jìn)制計(jì)數(shù)法教案
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《十進(jìn)制計(jì)數(shù)法》教案
《十進(jìn)制計(jì)數(shù)法》教案 教學(xué)要求： 使學(xué)生認(rèn)識(shí)多位數(shù)的計(jì)數(shù)單位，理解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法及數(shù)位的含義，掌握數(shù)位的順序和數(shù)級(jí)的概念，能根據(jù)數(shù)位或數(shù)級(jí)的頃序，初步認(rèn)識(shí)一個(gè)具體的數(shù)中各個(gè)數(shù)
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《十進(jìn)制計(jì)數(shù)法》教案設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo)：1、掌握千億以?xún)?nèi)的數(shù)位順序表和十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，會(huì)根據(jù)數(shù)級(jí)正確地讀千億以?xún)?nèi)的數(shù)。2、培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括和類(lèi)推遷移的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)：掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，初步認(rèn)識(shí)
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小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法教案
教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生知道數(shù)的產(chǎn)生．2．認(rèn)識(shí)億級(jí)的數(shù)，掌握計(jì)數(shù)單位億、十億、百億、千億及千億內(nèi)的數(shù)位順序表和十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，會(huì)根據(jù)數(shù)級(jí)正確地讀千億以?xún)?nèi)的數(shù)．教學(xué)重點(diǎn)掌握數(shù)位順序表及
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數(shù)的產(chǎn)生和十進(jìn)制計(jì)數(shù)法說(shuō)課稿
《數(shù)的產(chǎn)生和十進(jìn)制計(jì)數(shù)法》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材分析： 《數(shù)的產(chǎn)生和十進(jìn)制計(jì)數(shù)法》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元的內(nèi)容。教材中只舉了少量例子進(jìn)行說(shuō)明
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第七課時(shí)數(shù)的產(chǎn)生和十進(jìn)制計(jì)數(shù)法
第七課時(shí)：數(shù)的產(chǎn)生、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法 第 6 課時(shí) 總第 6 課時(shí) 中心備課人 路 倩 教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第19－20頁(yè)的數(shù)的產(chǎn)生與十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，練習(xí)三中的習(xí)題 教學(xué)時(shí)間：2010年9月16日教學(xué)目
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數(shù)的產(chǎn)生和十進(jìn)制計(jì)數(shù)法教學(xué)設(shè)計(jì)
數(shù)的產(chǎn)生和十進(jìn)制計(jì)數(shù)法教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 通過(guò)介紹數(shù)的產(chǎn)生,給學(xué)生建立自然數(shù)的概念,并了解自然數(shù)的一些性質(zhì)和特點(diǎn)。 2.理解掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的含義,認(rèn)識(shí)含有三級(jí)數(shù)位
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《數(shù)的產(chǎn)生和十進(jìn)制計(jì)數(shù)法》16-18說(shuō)課稿[精選]
5.《數(shù)的產(chǎn)生和十進(jìn)制計(jì)數(shù)法》16-18說(shuō)課稿 各位專(zhuān)家老師上午好！今天我說(shuō)課的題目是【板書(shū)課題】下面我從以下幾方面對(duì)本課的教學(xué)進(jìn)行闡述。 一、說(shuō)教材 《數(shù)的產(chǎn)生和十進(jìn)制計(jì)
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數(shù)的產(chǎn)生和十進(jìn)制計(jì)數(shù)法 教學(xué)反思（范文）
1.6數(shù)的產(chǎn)生和十進(jìn)制計(jì)數(shù)法 本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)掌握億以?xún)?nèi)數(shù)的計(jì)數(shù)單位和讀法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。十進(jìn)制計(jì)數(shù)法和計(jì)數(shù)的原則是讀、寫(xiě)多位數(shù)和計(jì)算的基礎(chǔ)。在本節(jié)課中，教師可
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優(yōu)質(zhì)課《數(shù)的產(chǎn)生和十進(jìn)制計(jì)數(shù)法》說(shuō)課稿
優(yōu)質(zhì)課《數(shù)的產(chǎn)生和十進(jìn)制計(jì)數(shù)法》說(shuō)課稿 西苑小學(xué)四.三 陳江霞 一、教材分析 本課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元的內(nèi)容。教材中只舉了少數(shù)例子
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第七課時(shí) 數(shù)的產(chǎn)生、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法
第七課時(shí) 數(shù)的產(chǎn)生、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法 李英中心小學(xué) 湯善兵 教學(xué)內(nèi)容： 教科書(shū)第19－20頁(yè)的數(shù)的產(chǎn)生與十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，練習(xí)三中的習(xí)題P1－2。 教學(xué)目標(biāo)： 1．了解數(shù)的產(chǎn)生。 2．初步認(rèn)識(shí)自然數(shù)
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科學(xué)計(jì)數(shù)法教案
1.5.2科學(xué)記數(shù)法 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、能用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)，.會(huì)寫(xiě)出用科學(xué)記數(shù)法表示的原數(shù)。 2、經(jīng)歷運(yùn)用科學(xué)記數(shù)法表示一些大數(shù)的過(guò)程，建立初步的數(shù)感和符號(hào)感，發(fā)
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科學(xué)計(jì)數(shù)法教案
1.5.2 科學(xué)記數(shù)法 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)：利用10的乘方，進(jìn)行科學(xué)記數(shù)，會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示大于10的數(shù). 2、能力目標(biāo)：會(huì)解決與科學(xué)記數(shù)法有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題 3、情感態(tài)度和價(jià)值觀：正確使
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優(yōu)質(zhì)課《數(shù)的產(chǎn)生和十進(jìn)制計(jì)數(shù)法》教學(xué)設(shè)計(jì)
《數(shù)的產(chǎn)生和十進(jìn)制計(jì)數(shù)法》教學(xué)設(shè)計(jì) 課題：《數(shù)的產(chǎn)生和十進(jìn)制計(jì)數(shù)法》 教學(xué)內(nèi)容：人教版四（上）數(shù)的產(chǎn)生及十進(jìn)制計(jì)數(shù)法 教學(xué)目的： 1、了解數(shù)的產(chǎn)生； 2、初步認(rèn)識(shí)自然數(shù)； 3、認(rèn)識(shí)億
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數(shù)的產(chǎn)生與十進(jìn)制計(jì)數(shù)法教學(xué)反思
數(shù)的產(chǎn)生與十進(jìn)制計(jì)數(shù)法教學(xué)反思 李英中心小學(xué) 湯善兵 這節(jié)課主要是讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，了解了數(shù)的發(fā)展歷史，學(xué)生接觸的都是文化性的知識(shí)，對(duì)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣，本節(jié)課
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小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)上冊(cè)1.3十進(jìn)制計(jì)數(shù)法
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)上冊(cè)1.3十進(jìn)制計(jì)數(shù)法姓名:________班級(jí):________成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、選擇題(共
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數(shù)的產(chǎn)生、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法”教學(xué)設(shè)計(jì)5篇
“數(shù)的產(chǎn)生、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法”教學(xué)設(shè)計(jì) 寧武縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 高級(jí)教師 張俊文 【設(shè)計(jì)理念】 數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，限于教學(xué)時(shí)間和學(xué)生的接受能力，教材中只舉了少數(shù)
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科學(xué)計(jì)數(shù)法特殊教案
創(chuàng)意法教育特殊教案電子稿（2009年9月） 人教版七年級(jí)上冊(cè) 目錄 第一章 《有理數(shù)》 第五節(jié) 有理數(shù)的乘方 第三課時(shí) 科學(xué)記數(shù)法 《科學(xué)記數(shù)法》 科目：數(shù)學(xué)題目：科學(xué)記數(shù)法 授課班級(jí)
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2.12科學(xué)計(jì)數(shù)法(教案)
2.12科學(xué)記數(shù)法 【教學(xué)目標(biāo)】 1.借助身邊熟悉的事物體會(huì)大數(shù)，并會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示大數(shù)。 2.通過(guò)用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示大數(shù)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從多種角度感受大數(shù)，促使學(xué)生重視大數(shù)的現(xiàn)
