專(zhuān)題：神秘的圖騰柱美術(shù)
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小學(xué)美術(shù),神秘的圖騰柱
《神秘的圖騰柱》 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 設(shè)計(jì)·應(yīng)用 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 ①、知道圖騰柱是世界各民族常見(jiàn)的裝飾藝術(shù)。 ②、能選擇繪畫(huà)方法，嘗試把各種形象組合一個(gè)圖騰柱。 過(guò)程與方法
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美術(shù)評(píng)課稿《神秘的圖騰柱》
美術(shù)評(píng)課稿《神秘的圖騰柱》 和平中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校 曾梅芳 這節(jié)由福永街道中心小學(xué)王豪老師執(zhí)教的《神秘的圖騰柱》一課是嶺南教材第七冊(cè)中的第四課，本課屬于綜合、探索 的學(xué)習(xí)
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神秘的圖騰柱教案
課題：神秘的圖騰柱 年級(jí)：小學(xué)四年級(jí) 課類(lèi)型：綜合課 課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)方法：述說(shuō)法、欣賞法、提問(wèn)法、演示法 教學(xué)內(nèi)容：了解圖騰柱，開(kāi)發(fā)想象思維，用各種方法完成有自己特色 的圖騰柱。
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新嶺南四年級(jí)美術(shù)教案 神秘的圖騰柱
一、學(xué)習(xí)領(lǐng)域：欣賞.平述 二、課時(shí)：2課時(shí) 三、教具、學(xué)具： 1.教具準(zhǔn)備：投影儀、多媒體。 2.學(xué)具準(zhǔn)備：彩色筆、油棒、繪畫(huà)工具。 第一課時(shí)： 四、教學(xué)設(shè)想： 圖騰，從古代人的崇
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嶺南版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《神秘的圖騰柱》教案教學(xué)設(shè)計(jì)范文大全
嶺南版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《神秘的圖騰柱》教案教學(xué)設(shè)計(jì) 嶺南版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《神秘的圖騰柱》教案教學(xué)設(shè)計(jì) 第5課 神秘的圖騰柱 教學(xué)目標(biāo)： 知道圖騰柱是世界各民族常
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圖騰教案
大班線描畫(huà)活動(dòng)教案：圖騰執(zhí)教老師：熊文艷 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)欣賞，了解圖騰的基本特點(diǎn)，感受羌族藝術(shù)的美。 2、能大膽想象，設(shè)計(jì)出與眾不同的圖騰。 3、在活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)作的成功與快
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中國(guó)文化圖騰大全
廣告從本質(zhì)上說(shuō)是一種文化現(xiàn)象，融進(jìn)了民族文化特定的價(jià)值觀念，隨著跨文化廣告?zhèn)鞑セ顒?dòng)急劇增多，廣告中的文化沖突現(xiàn)象也日益明顯。 圖騰文化是一種無(wú)法規(guī)避的影響要素在跨文化
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班級(jí)圖騰（本站推薦）
班級(jí)圖騰 什么是圖騰？ 我們?yōu)槭裁匆x火車(chē)頭做我們班的圖騰 1：開(kāi)場(chǎng)白：話說(shuō)火車(chē)頭精神2：為什么株洲是火車(chē)拖來(lái)的城市3：火車(chē)頭對(duì)火車(chē)的重要性 4：根據(jù)我們班情況舉例5: 與火車(chē)頭相關(guān)
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美術(shù)教案 神奇的裝飾柱
五年級(jí)《神奇的裝飾柱》教學(xué)設(shè)計(jì) 教者：涇川縣城關(guān)鎮(zhèn)五里鋪小學(xué) 趙艷妮 （9號(hào)） 時(shí)間：11月26日 第二節(jié)班級(jí)：五（3）班 教材簡(jiǎn)析：《神奇的裝飾柱》編排在人教版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第15課。本課
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大班美術(shù)活動(dòng)：神秘的太空
授課教師：陳美伊 活動(dòng)班級(jí)：大三班 活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)室 活動(dòng)時(shí)間：2014年9月26日 單 位：鐵路東村幼兒園 大班藝術(shù)活動(dòng)——繪畫(huà)《太空漫游》 設(shè)計(jì)意圖： 隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，人們已經(jīng)
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幼兒園中班美術(shù)教案：神秘印第安人
活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解印第安人原始的生活氣息，感知印第安人臉部造型和裝飾特點(diǎn)。2、能大膽想象，嘗試在廢舊紙筒上用多種材料進(jìn)行制作，體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 1、有關(guān)印第
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圖騰廣告公司管理制度（合集五篇）
張掖市圖騰圖騰廣告設(shè)計(jì)有限公司管理制度 （試行） 第一章總 則 為規(guī)范員工行為，全面提升公司整體服務(wù)水平、環(huán)境適應(yīng)能力及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，使公司健康而高效地運(yùn)行，特制定本管理制度
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圖騰之小狼小狼》讀后感
圖騰之小狼小狼》讀后感_650字 這是一本關(guān)于一只蒙古草原狼的奇書(shū)。是由幾十個(gè)令世人難以捉摸的“狼的故事”一氣呵成，精靈一般的草原小狼隨時(shí)隨處都能從書(shū)中呼嘯而出，讓你不
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《大漠圖騰》讀后感——隱忍
｛我終于明白，西西到底想對(duì)我說(shuō)什么了，"須知，你們是從被踐踏、被蹂躪里，勇敢地生活下來(lái)的，《大漠圖騰》讀后感——隱忍。今后再遭踐踏、再遭蹂躪，還得勇敢地生活下去，卻不要再嘗那已
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五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)神奇的裝飾柱
五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《神奇的裝飾柱》教案 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力：欣賞世界各地有關(guān)裝飾柱的圖片，了解他們的文化和造型特點(diǎn)。了解裝飾柱的功能與作用，學(xué)習(xí)裝飾柱的設(shè)計(jì)、制作方法與步
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幼兒園中班教案：中班美術(shù)《神秘印第安人》教案（合集5篇）
幼兒園中班教案:中班美術(shù)《神秘印第安人》教案模板 活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解印第安人原始的生活氣息，感知印第安人臉部造型和裝飾特點(diǎn)。2、能大膽想象，嘗試在廢舊紙筒上用多種材料
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民族團(tuán)結(jié)柱
民族團(tuán)結(jié)柱民族團(tuán)結(jié)柱2009年的60周年國(guó)慶大典上，天安門(mén)廣場(chǎng)將點(diǎn)綴56根寓意著平等、團(tuán)結(jié)、和諧的民族團(tuán)結(jié)柱。據(jù)了解，每根民族柱子高13.6米、重達(dá)26噸，這些民族柱安裝后，每天都要
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《裝飾柱》)
《裝飾柱》教案及教學(xué)反思 課時(shí)：2課時(shí) 教材分析 一、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo) 1、通過(guò)認(rèn)識(shí)柱子，了解各種柱的，使學(xué)生對(duì)柱子產(chǎn)生興趣，進(jìn)而研究柱子的形態(tài)，結(jié)構(gòu)與柱子上的裝飾。 2、制作裝
