專題:四年級上冊科學(xué)溶解
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四年級科學(xué)上冊--溶解
四年級科學(xué)上冊《溶解》教案 水能溶解一些物質(zhì) 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念: 一些物質(zhì)容易溶解在水中,有些物質(zhì)不容易溶解在水中。 不容易用過濾的方法把溶解了的物質(zhì)從水中分離出來。
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人教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊《溶解》教案
修改后教案 教學(xué)內(nèi)容:人教版《科學(xué)》在四年級上冊《溶解》單元第二課時怎樣加快溶解。 教學(xué)目標(biāo): 1、通過實驗,認(rèn)識攪拌、物質(zhì)的大小、水的冷熱是影響物質(zhì)溶解的因素之一。 2、
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四年級科學(xué)上冊《水能溶解一些物質(zhì)》教學(xué)反思(大全五篇)
《水能溶解一些物質(zhì)》是四年級科學(xué)上冊第二單元的第一課,這一單元要學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是和溶解相關(guān)聯(lián)的知識。也是學(xué)生們最喜歡的實驗課。上午上完第一個班級的課后,讓我有一些感觸
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四年級科學(xué):《溶解-怎樣加快溶解》教案設(shè)計
【設(shè)計思路】這一課的教學(xué)活動意在指導(dǎo)學(xué)生運用對比實驗的方法,探究影響物質(zhì)溶解速度的主要因素,在此基礎(chǔ)上,讓學(xué)生根據(jù)提出的問題——怎樣加快溶解?經(jīng)歷“問題——假設(shè)——驗證
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四年級科學(xué)上冊《一杯水里能溶解多少食鹽》教案
四年級科學(xué)上冊《一杯水里能溶解多少食鹽》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念:食鹽在一定量的水中溶解的量是有一定限度的,并不能無限量地溶解下去。 過程與方法:學(xué)生能設(shè)計“一杯水
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四年級科學(xué)上冊《液體之間的溶解現(xiàn)象》教學(xué)設(shè)計[精選合集]
《液體之間的溶解現(xiàn)象》教學(xué)設(shè)計 任登玲 一、教材分析: 《液體之間的溶解現(xiàn)象》是四年級上冊第三單元“溶解”的第三課,經(jīng)過前兩課的學(xué)習(xí),同學(xué)已經(jīng)了解了固體在水中的溶解。這
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四年級科學(xué)上冊
云的觀測 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與能力: 根據(jù)云量的多少,天氣可分為晴天、多云和陰天;云在天空中是會變化的,不同的云預(yù)示著不同天氣的來臨。 過程與方法: 根據(jù)云量的多少,天氣可分
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大班科學(xué)活動溶解[范文大全]
大班科學(xué)活動:溶解的秘密 【設(shè)計意圖】 在生活中幼兒對沖劑類藥物放入水中后會發(fā)生溶解現(xiàn)象產(chǎn)生了好奇心和探索的欲望。根據(jù)大班幼兒的興趣所在以及他們在認(rèn)知活動方面,無論
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四年級科學(xué)上冊 水能溶解一些物質(zhì)教案 教科版(共五則)
水能溶解一些物質(zhì)
【教學(xué)目標(biāo)】
科學(xué)概念
1.一些物質(zhì)可以溶解在水中,一些物質(zhì)不能溶解在水中。
2.不能用過濾的方法把溶解了的物質(zhì)從水中分離出來。
過程與方法
1.觀察和描述 -
四年級科學(xué)上冊 液體之間的溶解現(xiàn)象教案 教科版
液體之間的溶解現(xiàn)象 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念:初步感知和認(rèn)識溶解現(xiàn)象可以發(fā)生在多種狀態(tài)的物質(zhì)之間(液體和固體,液體和液體,液體和氣體); 過程與方法:能借助實驗進一步觀察多種物質(zhì)
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四年級上冊科學(xué)總結(jié)
2013-2014學(xué)年上期 四年級科學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視。我知道,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要
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四年級上冊科學(xué)知識點
第一課 運動著的世界 一、風(fēng)在吹,水在流,人在行,魚在游……我們生活在一個運動著的世界。物體具有多種多樣的運動形式。 二、搜集資料、制作卡片是一種重要的學(xué)習(xí)方法。搜集資
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四年級科學(xué)上冊教學(xué)計劃
四年級科學(xué)上冊教學(xué)計劃1 一、教材分析本冊教材是在三年級下冊的基礎(chǔ)上編寫的,重點確定為對“科學(xué)理解及探究的能力培養(yǎng)”。安排了“溶解”、“天氣”、“聲音”、“我們的
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《科學(xué)》四年級上冊復(fù)習(xí)題
《科學(xué)》四年級上冊復(fù)習(xí)題四年級 班 姓名: 第一單元《動物王國》(部分重點,原題號未變)一、學(xué)識淵博的我會填 1.像螞蟻、蜜蜂、蝴蝶這樣的動物,它們的身體都分為頭、胸、腹
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四年級科學(xué)上冊教學(xué)計劃
四年級科學(xué)上冊教學(xué)計劃
一、學(xué)生情況分析:
1、通過三年級的學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生對科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣,已經(jīng)具備初步的探究能力,他們對周圍世界產(chǎn)生了強烈的好奇心和探究欲望,樂 -
四年級科學(xué)上冊教學(xué)計劃
一、教材分析:本冊教材有四個單元“天氣”、 “溶解”、“聲音”、 “我們的身體”。與原教材相比縮減了一個單元,減少了“磁鐵”、“有生命的物體”兩個單元,增加了“我們的
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四年級上冊科學(xué)教學(xué)計劃
四年級上冊科學(xué)教學(xué)計劃通過一年的科學(xué)教學(xué),同學(xué)們對科學(xué)都很感興趣,部分學(xué)生已學(xué)會了自己收 集資料,大部分學(xué)生已掌握基本的觀察和記錄的方法,具備了初步的探究能力。學(xué)生小組
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四年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料
四年級科學(xué)上冊 第一單元《天氣》復(fù)習(xí)提綱 1. 天氣是指我們居住的地區(qū),在某個時間的大氣狀況。通過云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣特征來描述天氣。 2. 觀察天氣應(yīng)該