專題：四年級上unit2第6課時
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Unit2第四課時
Unit2 I think that mooncakes are delicious第四課時學案
一、知識要點
1.not only……but also......不僅......而且......
（1）主要用于連接兩個對等的成分；若連接兩個成分作 -
體育教案第6課時（精選）
第 6 課時 學習目標：能基本記住該操第六節(jié)動作并能觀察評價其他同學動作；培養(yǎng)主動參與意識和鑒別動作規(guī)范水平的能力。 學習內(nèi)容：出升的太陽前六節(jié)的動作方法。 學習步驟： 一、
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第6課時 倉庫和倉庫設(shè)備
廣東省工業(yè)高級技工學校理論課教案 第 1 頁 第6課時：倉庫和自動化立體倉庫 教學目的： 1、理解倉庫的基本內(nèi)容； 2、理解自動化立體倉庫的基本內(nèi)容； 教學方法：多媒體演示和講解、巡
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2013新版小學三年級上英語unit2第二課時
第二課時
教學目標：
1、能聽說、認讀head, eye, face , ear, nose, mouth, 這些關(guān)于身體部位的單詞，并能用英語介紹自己身體的這幾個部分。
2、初步了解表示接觸的指示用語，能 -
unit2第四課時講稿
Unit 2 It’s a nice day ,isn’t it講稿 Period 4 Section B (3a-Self check) 主備人 劉悅霞 審核人 時間 2015,03 一、 教學目標 1）知識目標 1.掌握重點詞匯和句型。break
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人教版四年級上冊英語Unit2第四課時教案
Unit2 My schoolbag 第四課時 楊家小學 郭萬玉 概述： 小學人教版四年級上冊Unit2 My schoolbag本單元共需六個課時，本單元主要能夠聽說認讀句型：What’s in your schoolbag? A
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四年級語文上冊第6單元備課(共計12課時)
四年級語文上冊第六單元（共計 12 課時） 王舍人中心小學 任海燕 單 元 備 教學內(nèi)容： 教材99—119頁 教學目標 1、學會本單元生字。 2、仔細體會課文的作者是怎樣觀察的，課后認真
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第6課時 十幾減7、6
第6課時 十幾減7、6 教學目標 1、學生初步學會計算十幾減7、6 2、使學生通過練習，進一步理解計算退位減法的思考方法。 教學重點：掌握十幾減7、6的方法，并通過練習能達到熟練計
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第6課時《禮記 月令》o（精選）
第六課時：《禮記·月令》教學設(shè)計 教學目標： 1、知識和能力：了解經(jīng)典著述中關(guān)于“月令”的闡述，領(lǐng)會中國傳統(tǒng)文明中“月令”的要義及其現(xiàn)代意義，形成正確的觀點和態(tài)度。 2、過程
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選修6 Unit2 詩歌朗讀文本
經(jīng)典英文詩歌欣賞與朗讀 譯文詩二首 世界上最遙遠的距離 The farthest distance way in the world 作者：泰戈爾（印度） The furthest distance in the world 世界上最遙遠的距
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unit2第一課時教案5篇
Unit2 My schoolbag 課題名稱： PEPBook4 Unit2 My schoolbag 學校：紹興市稽山小學 姓名：許麗娜*** 日期：2012年10月24號 設(shè)計說明： 1.話題：PEP小學英語四年級上冊Unit2 My
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Unit2第一課時教案[五篇]
三年級英語上冊第二單元第一課時學案設(shè)計 長山小學 賈冬梅 教學目標：1、Let’s talk通過情景對話，讓學生學習早上的問候語和介紹人物用語，并能在實際情景和生活中自然運用。
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unit2 第三課時教案五篇
教學重難點： 1. 本課時的重點是對四個動詞詞組的掌握。 2．本課時的教學難點是句型“It’s time to ...”，學生剛學過“It’s time for ...”，可能會把這兩個句型混淆起來，建議
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四年級下冊數(shù)學教案-第三單元第6課時 乘法分配律 人教版
第6課時 乘法分配律教學內(nèi)容：教材第26頁的內(nèi)容以及練習七第4、5題。教學目標：1.理解并掌握乘法分配律的意義。2.引導學生在探索的過程中，自主發(fā)現(xiàn)乘法分配律，并能用字母表示，滲
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專題稿(第6稿)
賈湖文化 華夏之根 ——賈湖文化國際研討會巡禮 （配音） 文化是民族的血脈，是人民的精神家園 文化凝結(jié)歷史，文化引領(lǐng)未來。 （出片頭）賈湖文化，華夏之根 （配音） 1961年，沉睡9000年的賈
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一年級語文識字6(第1課時)
《識字6》教學設(shè)計 ——人教版國標本一年級下冊 ◎黃曉燕 設(shè)計理念 在設(shè)計中，我創(chuàng)設(shè)了小朋友去“旅游”的情景，采用變序教學法，直接切入第四節(jié)的教學，再讓學生跟著我依次游玩景
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6和7第1課時教學設(shè)計
6和7第1課時教學設(shè)計 教學目標： 1. 知識與能力：找出圖中是6和7的人或物。接著通過計數(shù)器和直尺，讓學生知道6和7的位置，以及6、7和1、2、3、4、5之間的大小關(guān)系。 2. 過程與方法
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哲學與人生-教案(第6課時)
第6課時 第六課 矛盾觀點與人生動力 【教學目標】 1．認知：通過教學，使學生了解“矛盾” 、“對立” 、“統(tǒng)一”的基本含義，理解矛盾的概念，掌握矛盾觀點。 2．情感態(tài)度觀念：正視矛盾
