專題：三年級體育期末測試
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三年級體育期末試題
2011———2012學(xué)年第一學(xué)期技能測試題
三年級體育技能測試試卷
姓名：得分：
一、判斷：
1、上好體育課，要穿輕便服裝，平底膠鞋。（）
2、下課后，要大量飲水和補充食物。（）
4、足球比賽中 -
三年級第一學(xué)期期末測試（5篇）
二00五學(xué)年第一學(xué)期三年級語文期末測試卷
（口試部分 30%）
班級姓名學(xué)號成績一、積累詞語。（4個字的詞語）（4.5%） 1、說出3個描寫天氣情況的詞語。 2、說出3個描寫景色的詞語。 3、 -
三年級語文期末測試質(zhì)量分析
三年級語文期末測試質(zhì)量分析
一、檢測對象和基本情況：
總?cè)藬?shù)：71人；考試人數(shù)：71人；優(yōu)秀率：31人 43.6%；良好率：32人 45%；合格率：8人 11.38%；平均分：87.1
二、命題的依據(jù)和特點：
本次測試體 -
期末測試
期末綜合模擬測試 I. 單項選擇(每小題1分,共15分) ( )26. My mother usually rides to the supermarket ______ her bike. A. on B. over C. in D. by ( )27. You should
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期末測試
陳奧博
（二）閱讀下面選文?；卮?4――16題。（9分） 父親的肩頭一片雪白 胡子宏 ①15歲那年，我在全縣數(shù)學(xué)競賽中獲得第一名后，被推薦到縣城最好的實驗初中讀書。為此，父親高興得一晚 -
學(xué)生期末考試題體育理論知識測試題庫
體育理論知識測試題庫 八年級體育與健康 一、選擇題（20分） 1、標(biāo)準(zhǔn)籃球場規(guī)格為長28米，寬（ ）米。 A、10 B、15 C、20 D、25 2、不屬于健康三要素的是（ ）。 A、身體健康 B、心理健康
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三年級體育第一學(xué)期期末工作總結(jié)
2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期
體育教學(xué)工作總結(jié)
香江路第一小學(xué) 三年級李珂
本學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束，在本學(xué)期我較認(rèn)真的完成了體育教學(xué)工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題 -
三年級數(shù)學(xué)上冊期末測試卷面分析
三年級數(shù)學(xué)上冊期末測試卷面分析 一、學(xué)生基本情況：共有學(xué)生47人，參考學(xué)生47人。及格率93。 二、具體內(nèi)容分析: 卷基本上涵蓋了三年教材的知識體系，重視考察學(xué)生的雙基礎(chǔ)，考察了
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三年級下數(shù)學(xué)期末測試質(zhì)量分析
小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊期末試卷分析 為了全面了解小學(xué)三年級學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平，我市對各學(xué)校進(jìn)行了數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測?，F(xiàn)分析總結(jié)如下： 一、基本情況 這次考試本班在籍19人，參加1
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三年級期末多元化測試總結(jié)[優(yōu)秀范文五篇]
三年級期末多元化測試總結(jié) 本次語文多元化測試形式多樣，評價方式以筆試、口語為主，參考平時課堂表現(xiàn)，作業(yè)等情況進(jìn)行了綜合評價，現(xiàn)總結(jié)如下： 1．聽寫詞語。 教師從提供的兩組詞語中
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三年級下學(xué)期語文期末測試試卷分析
三年級下學(xué)期語文期末測試試卷分析試卷特點本次測試試題難度適中，涵蓋了本學(xué)期知識的重難點，真實地反映出學(xué)生平時的學(xué)習(xí)水平，對今后語文教學(xué)提供一定的指導(dǎo)。抽樣情況分析試題
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2013-2014第二學(xué)期三年級科學(xué)期末測試
2013——2014學(xué)年度第二學(xué)期期末考試
三年級科學(xué)試卷
班級：姓名：得分：
一、填一填，我的知識很豐富?。?8分，每空4分）A、根B、莖C、葉
3、下列動物中，要經(jīng)歷變態(tài)的是。A、貓B、蒼蠅 C、 -
北師大版三年級語文下冊期末測試
北師大版三年級語文下冊期末測試
班級：姓名：得分：（時間：80分鐘滿分：100分）
第一站：詞語海中尋快樂
一、為加點字選擇正確的讀音。（4分）
顫抖（chàn zhàn）風(fēng)鈴（línlínɡ）
扇風(fēng)（shànshān -
三年級數(shù)學(xué)上冊期末測試試卷分析
三年級上冊數(shù)學(xué)期末試卷分析 一、試卷分析 本次質(zhì)量檢測試卷符合學(xué)生的練習(xí)要求，題目的形式多樣，實際運用較好，體現(xiàn)了新課標(biāo)的精神，為今后的教學(xué)起到了一定的導(dǎo)向作用。試題的編
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三年級下學(xué)期語文期末測試試卷分析
三年級語文期末測試卷分析 本次測試試題質(zhì)量較高。題型包括填空、選擇、配對、簡答、口語交際、習(xí)作等。試題難度適中，突出了本學(xué)期教學(xué)重難點，既考查了學(xué)生掌握知識的情況，又
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三年級下語文期末測試質(zhì)量分析
三年級下語文期末測試質(zhì)量分析 三年級下語文期末測試質(zhì)量分析一、試卷制作：整張試卷七個大題，十九個小題，一目了然地展現(xiàn)在師生們的面前。 將課文、古詩以及樂園有機(jī)地糅合在一
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小學(xué)語文三年級期末測試質(zhì)量分析
小學(xué)語文三年級（上冊）期末測試質(zhì)量分析 劉建軍 2012.12.28 本次語文期末考試，縱觀整個試卷，我認(rèn)為本試卷是一份較有價值的試卷。內(nèi)容有一定的覆蓋面，重點突出，靈活性強(qiáng)，有一定的代
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三年級美術(shù)期末測試質(zhì)量分析總結(jié)
三年級上半學(xué)期美術(shù)期末測試質(zhì)量分析 （2016—2017學(xué)年度第一學(xué)期） 本學(xué)期我擔(dān)任了三年級的美術(shù)教學(xué)工作。期末測試后，了解了學(xué)生們對基本知識的掌握情況以及繪畫基本方法和形式
