專題：四年級音樂上冊楊柳青
-
四年級音樂上冊《楊柳青》教案
四年級音樂上冊《楊柳青》教案 教學(xué)目標(biāo)： １、通過學(xué)習(xí)江蘇民歌《楊柳青》，使學(xué)生能從中感受到濃郁的揚州民歌風(fēng)格 ２、用輕快、活潑的聲音演唱《楊柳青》，并嘗試用揚州方言來演唱
-
四年級音樂教案《楊柳青》
《楊柳青》教案 教材分析 歌曲《楊柳青》這是一首江蘇地區(qū)廣為流傳的一首民間小調(diào)，它以襯詞“楊呀楊柳青”而得名。歌曲通過對黨的贊頌抒發(fā)了美好生活所帶來的喜悅之情和對
-
四年級音樂教案《楊柳青》（合集五篇）
《楊柳青》 教學(xué)過程： 一、 組織教學(xué)： 聽曲入室，師生問候。 二、 新課 表演《楊柳青》 1．民歌往往用當(dāng)?shù)氐牡胤秸Z言來演唱更為親切動聽，因為民歌就是當(dāng)?shù)厝嗣竦目陬^音樂創(chuàng)作
-
四年級音樂《楊柳青》教學(xué)設(shè)計
《楊柳青》云錄播教學(xué)設(shè)計 山東 小張老師 微信號：514650429 一、問好： 師：電視機前的同學(xué)大家好，歡迎來到小張老師音樂學(xué)堂，我是你們的張老師，這些是你們的小老師！和電視機前的同學(xué)
-
2014最新湘教版四年級上冊音樂《聽賞——楊柳青》教案
3.《楊柳青》 教學(xué)目標(biāo)： 1. 指導(dǎo)學(xué)生用輕快、活潑的聲音演唱《楊柳青》，并嘗試用揚州方言來演唱。 2. 通過學(xué)習(xí)江蘇民歌《楊柳青》，讓學(xué)生感受江蘇民歌的風(fēng)格特點，并對民族五
-
四年級上冊音樂教案－2.3楊柳青 ｜人音版（2012）
《楊柳青》?教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：１、通過學(xué)習(xí)江蘇民歌《楊柳青》，使學(xué)生能從中感受到濃郁的揚州民歌風(fēng)格。２、用輕快、活潑的聲音演唱《楊柳青》，并嘗試用揚州方言來演唱。３、講授揚
-
四年級音樂上冊 第1課《楊柳青》教案 湘藝版
楊柳青 教學(xué)目標(biāo)： 1、 學(xué)生學(xué)習(xí)江蘇民歌《楊柳青》，感受民歌的風(fēng)格特點，并對“楊柳青”這類的揚州小調(diào)有初步的認(rèn)識與了解； 2、 學(xué)習(xí)方言來演唱歌曲《楊柳青》，以及正確的演唱歌
-
人音版小學(xué)音樂四年級上冊《楊柳青》教學(xué)反思（5篇模版）
通過學(xué)習(xí)《楊柳青》，學(xué)生能從中感受濃郁的揚州民歌風(fēng)格，盡管學(xué)生對揚州比較陌生，也首次嘗試用方言來表現(xiàn)歌曲，但這都不影響他們學(xué)習(xí)音樂的興趣，一堂課自始至終都表現(xiàn)出極大的熱情
-
四年級音樂下冊 楊柳青教案 人音版
最新版 楊柳青 教學(xué)目標(biāo)： 1. 通過學(xué)習(xí)江蘇民歌《楊柳青》，使學(xué)生從中感受濃郁的揚州民歌風(fēng)格。 2. 用輕快、活潑的聲音演唱《楊柳青》，并嘗試用揚州方言來演唱。 3. 講授揚州相
-
四年級上冊音樂
《茉莉花》 教學(xué)目標(biāo)： 1、情感目標(biāo)：通過不同風(fēng)格的《茉莉花》音樂的對比欣賞，感受茉莉花美，茉莉花的音樂更美，從而更加喜愛我國的民族音樂。 2、認(rèn)知目標(biāo)：了解《茉莉花》音樂及其
-
四年級上冊音樂教學(xué)計劃
甘州區(qū)黨寨鎮(zhèn)中衛(wèi)小學(xué)教學(xué)計劃 2014年秋學(xué)期 科目：品德與社會 年級：五年級 教者：楊德成 二O一四年八月二十四日 一、所教年級（班）學(xué)生基礎(chǔ)知識分析： 四年級學(xué)生生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域
-
四年級上冊音樂教學(xué)計劃[大全]
四年級上冊音樂教學(xué)計劃（精選3篇）時間流逝得如此之快，我們將帶著新的期許奔赴下一個挑戰(zhàn)，該寫為自己下階段的教學(xué)工作做一個教學(xué)計劃了，以使教學(xué)工作順利有序的進行，提高自己的教
-
四年級上冊音樂教案
教學(xué)總目標(biāo) 本冊教材內(nèi)容有：歌曲十二課，每課還包括“音樂欣賞”、“器樂”、“動手動腦練習(xí)”等等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機的聯(lián)系在一起。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、欣賞、器樂、視
-
四年級音樂上冊教學(xué)計劃
四年級音樂上冊教學(xué)計劃 汪順蘭 一、學(xué)生情況分析： 四年級由于學(xué)生心理及生理的發(fā)展特點，在教學(xué)中我要運用各種手段，采取多種方式策略，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生在快樂中
-
四年級上冊音樂教案
四年級上冊音樂教案 第一課 祖國 媽媽 ［教學(xué)目標(biāo)］ 1、通過演唱《我愛媽媽，我愛中華》，聆聽《歌唱祖國》，感受音樂所描繪的祖國的形象，體驗輕松愉快的音樂情緒，懂得熱愛祖國。 2、主
-
四年級音樂上冊教學(xué)計劃
四年級音樂上冊教學(xué)計劃
一、學(xué)情分析： 這個學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級的音樂課。由于只接手了這個班音樂教學(xué)才一個學(xué)期，我對學(xué)生只有初步的了解，總體來說，女生對音樂中的音準(zhǔn)與節(jié)奏 -
四年級上冊音樂教學(xué)計劃
四年級上冊音樂教學(xué)計劃
教材分析
本冊教材共八個單元， 在繼續(xù)加強歌唱教學(xué)的基礎(chǔ)上，加深了對合唱的教學(xué)。欣賞教材內(nèi)容較為豐富，從聲樂、器樂，綜合性音樂作品都有所涉及，教師在 -
四年級上冊音樂教案
第一單元 向往北京 教學(xué)內(nèi)容 一、聆聽：童聲合唱《北京童謠》，馬頭琴獨奏《草原連著北京》 二、唱歌：《白鶴啊，請借一借你的翅膀》《北京的路》 三、創(chuàng)編：編節(jié)奏 四、音樂知識與相
