專題：手帕代替紙巾策劃案
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環(huán)保協(xié)會手帕換紙巾活動總結(jié)
立足校園，支持環(huán)保；面向社會，回饋?zhàn)匀唬?為期一天的“紙巾活動第一期之少用紙巾，手絹隨行；保護(hù)色，呵護(hù)森”活動，此次活動共送出400余條手帕，我校大部分同學(xué)積極參與支持我們活動，加之我
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不要紙巾,多用手帕倡議書（共五則）
不要紙巾，多用手帕
——節(jié)能環(huán)保倡議書
“不要紙巾，多用手帕”，在北京、上海等大城市的青年人群中，一個(gè)叫“帕客”的新興群體正在茁壯成長，“帕客聯(lián)盟”的理念是從使用手帕開始，有 -
關(guān)于手帕范文合集
【長相憶】手帕的相關(guān)資料 有緣相遇，無緣相聚；天涯海角，但愿相憶。 有幸相知，無幸相守；滄海月明，天長地久。 ——如果有說不出的話、放不下的情，那就送一塊長相憶手帕吧。 因?yàn)?，這個(gè)
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紙巾銷售策劃書
紙巾營銷策劃 1、引言： 隨著時(shí)代發(fā)展了，人們的生活質(zhì)量也提高了，對紙巾的需求也就不拘一格了，現(xiàn)代的紙巾也多種多樣，不同類的香型、蘊(yùn)含各種意義的外表包裝、以及男式女式分類紙
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一次性紙巾工作總結(jié)（精選合集）
一次性衛(wèi)生用品專項(xiàng)整治行動工作總結(jié)依據(jù)《消毒管理辦法》、《消毒產(chǎn)品標(biāo)簽說明書管理規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)，我所衛(wèi)生監(jiān)督員于20**年**月對轄區(qū)餐飲業(yè)及大型超市進(jìn)行監(jiān)督檢查
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紙巾檢查工作總結(jié)
一次性紙巾專項(xiàng)整治行動工作總結(jié)依據(jù)《消毒管理辦法》、《消毒產(chǎn)品標(biāo)簽說明書管理規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)，我市衛(wèi)生監(jiān)督員于2010年7月至9月上旬分階段對轄區(qū)內(nèi)取得餐飲服務(wù)許可
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《洗手帕》
活動目標(biāo)：1、在幼兒親自動手洗手帕的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)舞蹈《洗手帕》；2、在洗手帕的過程中，啟發(fā)幼兒體會洗、搓、擰、曬及卷袖子等動作，使幼兒在理解的基礎(chǔ)上迅速掌握動作要領(lǐng)，大膽用身
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水果紙巾調(diào)查問卷
關(guān)于水果型紙巾設(shè)計(jì)開發(fā)調(diào)查問卷
您好！
我們是XX紙巾公司產(chǎn)品研發(fā)部門的市場調(diào)研人員，我們正在開發(fā)一款水果
型紙巾，為了制造出更好的產(chǎn)品開展此項(xiàng)調(diào)查，希望您能夠協(xié)助我們做好 -
CPP紙巾膜生產(chǎn)技術(shù)淺析專題
CPP紙巾膜生產(chǎn)技術(shù)淺析 隨著人們生活水平的不斷提高，日常生活中與紙制品的接觸越來越多，如餐巾紙，面巾紙，衛(wèi)生紙等，這些產(chǎn)品以其使用方便、衛(wèi)生美觀而漸漸成為了人們不可缺少的日
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《多彩的紙巾》教案
中班美術(shù)教案：多彩的紙巾 袁媛 活動目標(biāo)： 1、初步讓幼兒了解一些簡單的創(chuàng)意和手工制作的方法。 2、學(xué)習(xí)浸染的方法。 3、感受染紙活動帶來的樂趣，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造愿望
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洗手帕教案
第1課時(shí) （一）教學(xué)目標(biāo) 1．仔細(xì)觀察洗手帕的過程。2．有順序地說清楚洗手帕的過程。（二）教學(xué)過程 1．揭示課題，導(dǎo)人新課。 （1）今天，我們要學(xué)習(xí)“習(xí)作訓(xùn)練”《洗手帕》。 （2）你洗過手帕嗎？你
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花手帕教案
花手帕 東街逸夫?qū)W校 車 婧 教學(xué)目標(biāo)： 1、初步了解染纈的工藝和特點(diǎn)，以及圖案的基本知識。 2、掌握點(diǎn)染、浸染的基本方法和要領(lǐng)，并進(jìn)行實(shí)際操作，從中感受色彩的變化與韻味。 3
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花手帕說課稿
美術(shù)《花手帕》說課稿 老師們： 下午好！我說課的內(nèi)容是湘版美術(shù)教材第七冊第2課《花手帕》。我今天的說課將采用“五說”的說課模式。 即一說教材、二說教法、三說學(xué)法、四說教
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花手帕教案（模版）
第10課 花手帕 教學(xué)目標(biāo)： 1、 了解制作花手帕的基本方法與要領(lǐng)，在實(shí)際操作中感受色彩的變化與韻味。 2、 培養(yǎng)同學(xué)耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度和對民間藝術(shù)的熱愛。 3、同學(xué)自主完
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《花手帕》心得體會
觀專遞課堂《花手帕》心得體會 新壩鎮(zhèn)中心小學(xué)朱文娟 在上學(xué)期的專遞課堂聽課活動中，由國慶小學(xué)王建華老師執(zhí)教的三年級美術(shù)《花手帕》給我留下了深刻的印象。本課屬于設(shè)計(jì)
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花手帕教案
湘教版四年級上冊美術(shù) 花手帕 活動目標(biāo)： 1、了解染纈工藝的特點(diǎn)和歷史，以及圖案的基本知識。 2、掌握染纈的基本方法和要領(lǐng)，在實(shí)際操作中感受色彩的變化與韻味。 3、培養(yǎng)學(xué)生
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《花手帕》教案
《花手帕》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解染纈工藝的特點(diǎn)和歷史，以及圖案的基本知識。 2、掌握染纈的基本方法和要領(lǐng)，在實(shí)際操作中感受色彩的變化與韻味。 3、培養(yǎng)學(xué)生耐心、細(xì)致的學(xué)
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《花手帕》課堂實(shí)錄
小學(xué)美術(shù)四年級上冊《花手帕》教案設(shè)計(jì) 一、教學(xué)準(zhǔn)備: 1、穩(wěn)定秩序，安排好學(xué)習(xí)用具：顏料、紙巾、毛筆等。 2、大家做好了嗎？ 工具準(zhǔn)備好了嗎？ 好，現(xiàn)在我們開始上課！ 二、激情導(dǎo)入:
