專題：三上環(huán)境教育備課
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六年級環(huán)境教育備課
六年級環(huán)境教育備課 李家莊學校 高學霞 第一單元 大地的呻吟 1 農(nóng)藥帶給我們什么 教學目標：明確農(nóng)藥的使用價值及農(nóng)藥的危害。 解決農(nóng)藥對我們的傷害。 教學重難點：去除果蔬
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六年級環(huán)境教育備課
六年級環(huán)境教育教案 第一單元大地的呻吟 1、 農(nóng)藥帶給我們什么 教學用具：課本 教學方法：探究法 教學目標： 知識與能力： 讓學生了解農(nóng)藥的使用價值和危害。 過程與方法： 閱讀課本
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環(huán)境教案(三上)
第一單元美麗的家鄉(xiāng) 1、 自然美景看不夠 教學目標： 1、樹立人與自然和諧相處的觀念；培養(yǎng)學生欣賞自然、感恩自然和保護自然的意識和情懷。 2、了解山東的自然美景，并能進行簡單
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蘇教版三上作文備課
習作1 教學要求： 1、讀懂例文《好阿姨》、《假如我有一支神筆》，結合作文提示，讓學生明白寫作文就是把自己的見聞記下來，把自己所想的寫下來。 2、在練說的基礎上，按事情的順序，有
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六年級環(huán)境教育備課(精)
第1課天氣和節(jié)氣 教學目標: 知識與技能:1、知道“天氣”和“氣候”的區(qū)別,并能在生活中正確使用這個詞語。 2、識別常用的天氣符號,能看懂簡單的天氣圖。 3、天氣和節(jié)氣的關
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小學三年級環(huán)境教育備課
教師備課筆記 2009 － 2010學年度第二學期 學 校 年 級 三 學 科 環(huán)境教育 任課教師起止時間: 3 月 2 日 -- 7 月 9 日 第三單元全球在行動 課題：世界無煙日 教學目標： 1、
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互動式環(huán)境教育備課、教案
互動式環(huán)境教育備課 第一課時《環(huán)境污染》 [教學目標] 知識目標：使學生獲得生態(tài)學知識，初步知道什么是環(huán)境和環(huán)境問題，認識環(huán)境。即會分析環(huán)境質(zhì)量與生命質(zhì)量的關系。 能力目標
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六年級 環(huán)境教育 教學備課
第1課 天氣與節(jié)氣 教學目標 1. 了解一些天氣現(xiàn)象，學習描述天氣狀況。 2. 背誦相關的天氣諺語，認識天氣預報常用的標識，增強環(huán)保意識。 3. 初步了解二十四節(jié)氣的來歷、名稱和含
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環(huán)境教育教案備課教學設計
一張紙的用途教案設計 青州市大郇初中趙吉利 【教學目標】 1、幫助學生樹立節(jié)約的意識,不浪費紙張。 2、了解一張紙的來歷。 2、引導學生勤儉節(jié)約，從我做起，從身邊小事做起。
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三年級環(huán)境備課
仁風鎮(zhèn)中心小學電子備課 第十課 聆聽春的腳步 教學目標： 通過觀察.比較，使學生感受春天的氣息，體會 親近大自然的樂趣，進一步了解春天的主要特征。 一年之計在于春,讓學生了解
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四年級環(huán)境教育全冊教學計劃備課
四年級環(huán)境教育教學計劃 環(huán)境是小學生日常生活中的一件頭等大事。所以要教育學生注意愛護環(huán)境，提高提高環(huán)境保護的能力。此外，“保護環(huán)境，人人有責”，要讓學生從小養(yǎng)成保護環(huán)境
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三上心理健康教育教案
第1課 學習有計劃 教學目標： 1、認識有計劃學習的重要性2、初步學會制定讀書計劃。教學過程： 一、談話引入 1、同學們，你們愛學習嗎？ 2、你們是怎樣學習的？有沒有制訂學習計劃？3、
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二年級安全環(huán)境備課
二年級安全教育備課 1、生命在你手中——交通安全 教學目的： 1、通過讀新聞、模擬表演、交通安全知識搶答等形式引起同學們對交通安全的重視。 2、通過本次班會活動，使同學們
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小學四年級環(huán)境教育教案備課教學設計
小學四年級環(huán)境教育教案備課教學設計 1、給動物讓路教學目標： 1、使學生懂得動物為什么要穿越公路。 2、知道人們保護動物的有關習俗。 3、了解有關部門為保護動物而采取
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小學四年級環(huán)境教育教案備課教學設計
課題：給動物讓路 學習目標： 1、使學生懂得動物為什么要穿越公路。 2、知道人們保護動物的有關習俗。 3、了解有關部門為保護動物而采取的積極行動。 4、懂得如何保護動物。 5
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健康教育備課
第十二課 保護鼻子 教學目標： 1.引導學生了解鼻子,初步認識鼻子的作用。 2.提倡科學用鼻、護鼻教會保護鼻子的正確方法。 教學重點：教給學生保護鼻子的方法，是學生了解保護鼻子
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心理健康教育備課
心理健康教育備課 第一課 興趣是求知的動力 教學目的 幫助學生了解興趣是學習的動力，引導學生在學習、生活中培養(yǎng)廣泛的興趣。 教學準備 字謎答案 扇形的小蘋果找座位圖 錄音
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健康教育備課
健康教育教案 1 課題：近視與飲食教學目的 要求通過教學，讓學生了解飲食與防視的關系，并能合理搭配，有利于防近的飲食結構。 教學重點 合理飲食，預防近視。 教學難點 飲食與防視的
