專題：蘇教版上數(shù)學(xué)第四單元
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人教版四下數(shù)學(xué)第四單元
小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 第四單元小數(shù)的意義和性質(zhì) 教學(xué)目標(biāo)： （1）使學(xué)生理解小數(shù)的意義，認(rèn)識(shí)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，會(huì)讀、寫小數(shù)，會(huì)比較小數(shù)的大小。 （2）使學(xué)生掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點(diǎn)
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蘇教 復(fù)習(xí)筆記 六下第四單元[5篇材料]
12 夜晚的實(shí)驗(yàn) 一、基礎(chǔ)知識(shí) báo薄膜 薄餅 b?薄霧 薄田 單薄 薄利b?薄荷 礙（妨礙 阻礙 障礙） fú 蝙蝠 幸福 輻射 幅度 扶老攜幼 吹拂 仿佛 二、課文分析 1、本課我們認(rèn)識(shí)
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第四單元
四年級(jí)語(yǔ)文課文知識(shí)點(diǎn)歸類（四） 班級(jí)_________ 姓名____________ 一、注意下列加點(diǎn)字的寫法。 合攏． 后悔． 啄．食 希臘．． 懲罰．． 偷盜．． 加厚． 水罐．澆灌． 慚愧．． 巍峨．． 日復(fù)．一日 開天辟．地 精
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2013新蘇科版七年級(jí)《愉快的暑假》數(shù)學(xué)答案(第四單元)
2013新蘇科版七年級(jí)《愉快的暑假》數(shù)學(xué)答案 第四單元P53 【基礎(chǔ)訓(xùn)練】 一、填空題：1、x??2；?2,?12、?123、x?x?04、?5、7?x?25 336、5 7、4 8、7 9、每小時(shí)16千米10、8 二、選擇題：1、B 2
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五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元練習(xí)題
第四單元練習(xí)卷 姓名 班別 一、填空。 1．把一根鐵絲平均截成8段，每段占全長(zhǎng)的，3段占全長(zhǎng)的． 2． 的分?jǐn)?shù)單位是，它有個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，再加個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位后為2． 3．分?jǐn)?shù)單位是 的最大
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六年級(jí)數(shù)學(xué)第四單元試卷分析（精選）
六年級(jí)數(shù)學(xué)第四單元試卷分析 為了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況和反饋教師教學(xué)任務(wù)的完成情況，本周一的數(shù)學(xué)課上進(jìn)行了單元檢測(cè)，上周五的數(shù)學(xué)課進(jìn)行單元試卷講評(píng)。 總體情況： 這張單
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一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元教案匯總
學(xué) 科數(shù)學(xué)年 級(jí)一年級(jí)總 序 主備人曹鷹審核人劉亞萍、黃鳳暉課 型新授課 題數(shù)數(shù) 數(shù)的組成單 元第四單元（1）上課日期 教 材 分 析 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單
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培智實(shí)用數(shù)學(xué)第八冊(cè)第四單元
培智實(shí)用數(shù)學(xué)第八冊(cè)第四單元 新洲區(qū)特殊教育學(xué)校 劉英 教學(xué)內(nèi)容：20以內(nèi)退位減法：11減幾 教學(xué)目標(biāo)： A類生 ：1、學(xué)習(xí)11減2的計(jì)算方法，知道11分成1和10,1不夠減，所以先從10里面減，再
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小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元
教學(xué)內(nèi)容：教科書第65頁(yè)的例題1
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生進(jìn)一步理解列方程解答應(yīng)用題的思路和步驟，學(xué)會(huì)用列方程的方法解答數(shù)量關(guān)系稍復(fù)雜的兩步計(jì)算的應(yīng)用題，即“已知一個(gè)數(shù)的幾倍多 -
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元教案
第四單元單元教學(xué)計(jì)劃 單元教學(xué)內(nèi)容 ： 第四單元表內(nèi)乘法（一） 單元教材分析： 乘法的初步認(rèn)識(shí)這一教學(xué)內(nèi)容是學(xué)生對(duì)乘法的第一次系統(tǒng)了解、認(rèn)識(shí)。教材在編排上緊緊抓住新舊知識(shí)之
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蘇教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元
小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)第四單元測(cè)評(píng)卷學(xué)號(hào)班級(jí)姓名成績(jī)等第_____一、計(jì)算。(30分)1．直接寫出得數(shù)。(18分)48－20＝24＋60＝5＋73＝48＋50＝56－5＝57－30＝60－40＝3＋65＝10＋49＝20＋25＝84－3＝2＋26＝4＋24＝88－8＝78－30＝83－30＝38＋60＝37＋2＝12－8＝4＋35
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三下數(shù)學(xué)第四單元教學(xué)設(shè)計(jì)
《筆算乘法（進(jìn)位）練習(xí)課》教學(xué)設(shè)計(jì) 單位：唐王鎮(zhèn)第二小學(xué) 姓名:韓培培 【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 人教版數(shù)學(xué)（三）年級(jí)（下）冊(cè)第（4）單元第（7）課時(shí)《筆算乘法（進(jìn)位）練習(xí)課》。
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三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元教案設(shè)計(jì)
三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元教案設(shè)計(jì) 3、解決問題 第一課時(shí) 課題：解決問題（1） 教學(xué)內(nèi)容：教材第52頁(yè)例3及相關(guān)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo)： 、讓學(xué)生經(jīng)歷解決問題的過程，學(xué)會(huì)用兩步乘法計(jì)算解決問題
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二下數(shù)學(xué)第四單元教學(xué)設(shè)計(jì)
分桃子 教學(xué)內(nèi)容：北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第四單元第一課時(shí)（平均分的認(rèn)識(shí)一） 教材簡(jiǎn)析: 根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，教材從小猴分桃子的故事情景入手，安排了第一個(gè)“分一分”的活動(dòng)，在分
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六年級(jí)數(shù)學(xué)第四單元教學(xué)設(shè)計(jì)
第四單元 第一課：比的意義 學(xué)習(xí)內(nèi)容：教材第48、49頁(yè)相關(guān)內(nèi)容及練習(xí)題 課標(biāo)要求：在實(shí)際情境中理解比。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.借助主題圖，能準(zhǔn)確的說出比的含義。 2.通過自學(xué)交流，會(huì)讀、寫
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六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元測(cè)試題
六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元測(cè)試題一、填空題。（每空1分，共21分）1、兩個(gè)數(shù)（）又叫做兩個(gè)數(shù)的比。2、＝()∶24＝＝12÷()＝（）填小數(shù)3、將8∶5的前項(xiàng)增加24,要使比值不變,后項(xiàng)應(yīng)增加()。4、甲數(shù)是
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一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元教學(xué)計(jì)劃
一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元教學(xué)計(jì)劃 第四單元：?jiǎn)卧?jì)劃 單元教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)物體和圖形（第32頁(yè)――――第37頁(yè)） 單元教材分析：本單元的教學(xué)內(nèi)容包括兩個(gè)部分：立體圖形（長(zhǎng)方體、正方體圓
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三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案第四單元
第四單元 面積 單元知識(shí)架構(gòu)： 學(xué)生在第上冊(cè)已經(jīng)認(rèn)識(shí)了周長(zhǎng)，并學(xué)習(xí)計(jì)算了長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)，本單元是這方面知識(shí)的遞升。包括有：認(rèn)識(shí)面積與面積單位，計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的面積
