專題：思維導(dǎo)圖思想品德課
-
利用思維導(dǎo)圖法提高思想品德課課堂效率淺探
利用思維導(dǎo)圖法提高思想品德課課堂效率淺探 摘 要：初中思想品德課如何遵循學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律，采取合理教學(xué)策略，提高課堂的有效性，是決定學(xué)生學(xué)習(xí)效率的直接因素。利用思維導(dǎo)圖法可以
-
一幅思維導(dǎo)圖,一棵思想之樹
一幅思維導(dǎo)圖，一棵思想之樹
如果不是教育技術(shù)中級培訓(xùn)，我思想中就不會有思維導(dǎo)圖的概念，自然也更談不上運用了。
當我深入其中，則發(fā)現(xiàn)，一幅思維導(dǎo)圖，便是一棵思想之樹。
教育技術(shù) -
語文思維導(dǎo)圖
語文思維導(dǎo)圖 語文能力最重要。重要到你無時無刻不能離開，你無時無刻不能不用。語文是關(guān)于語言理解和運用的課。聽、說、讀、寫的語文能力，生活離得開嗎？各科的學(xué)習(xí)離得開嗎？語
-
思維導(dǎo)圖讀書筆記（通用）[大全]
思維導(dǎo)圖讀書筆記范文（通用5篇）當品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎？以下是小編收集整理的思維
-
思維導(dǎo)圖講稿
打開記憶的那扇門-思維導(dǎo)圖在教學(xué)中的應(yīng)用 一、思維導(dǎo)圖的由來。 思維導(dǎo)圖最初是20世紀60年代英國人東尼·博贊（Tony Buzan）創(chuàng)造的一種筆記方法。 思維導(dǎo)圖被譽為21世紀全球革
-
思維導(dǎo)圖簡介
終極思維工具——思維導(dǎo)圖簡介 人的大腦常被稱為“沉睡的巨人”，因為大部分人終其一生也僅僅使用了4%至6%的大腦潛能。很多教育家致力于開發(fā)人的潛能，其中有一種記憶方法可以
-
學(xué)科思維導(dǎo)圖
學(xué)科思維導(dǎo)圖 學(xué)科思維導(dǎo)圖的概念是由華東師范大學(xué)現(xiàn)代教育研究所思維可視化教學(xué)實驗中心劉濯源主任提出來的，它與有別于當前被廣泛傳播的博贊思維導(dǎo)圖（由英國人東尼·博贊發(fā)
-
《思維導(dǎo)圖》讀書筆記
《思維導(dǎo)圖》讀書筆記
用了一周的時間，將思維導(dǎo)圖閱讀完畢，書中有這樣一個比喻:一位使用者在第一次接觸思維導(dǎo)圖的時說,這就好比，我開了一輩子的車，可車窗玻璃是臟的；突然間，思維 -
思維導(dǎo)圖介紹
思維導(dǎo)圖
英國人托尼·巴贊（ Tony.Buzan ）在研究大腦的力量和潛能過程中，發(fā)現(xiàn)偉大的藝術(shù)家達·芬奇在他的筆記中使用了許多圖畫、代號和連線。他意識到，這正是達芬奇能擁有超級 -
思維導(dǎo)圖介紹
和全世界最聰明的人一起思考 提升大家的思維 啟迪大家的智慧 愛因斯坦說過 人類解決世界的問題靠的是大腦的思維和智慧 思維導(dǎo)圖到底是什么？ 為什么說思維導(dǎo)圖是開啟我們大腦
-
思維導(dǎo)圖教案
34、風(fēng)姑娘送信 教學(xué)目標 1．能借助拼音讀準“姑、娘、送、信、落、葉、給、女、寶”9個生字的字音，并能在語言環(huán)境中正確認讀。在教師的指導(dǎo)下，讀準“姑娘”的輕聲。 2．能正確朗
-
“思維導(dǎo)圖”課堂
運用“思維導(dǎo)圖”創(chuàng)設(shè)“五步”生物課堂教學(xué)法 許 峰 我們真正能用到的大腦部分，其實非常之少，窮其一生還用不到10%。而就是這不到10%的腦力，我們也沒有充分利用好，我們學(xué)到的
-
思維導(dǎo)圖（推薦五篇）
標題Unit 4 Why don’t you talk to your parents?
Section A 1 (1a-2d)
教學(xué)目標 1語言知識目標:掌握單詞和句型
2熟練掌握和運用詢問困難和提建議的表達方式。
3能夠運用 -
思維導(dǎo)圖筆記
思考與思維 思考=想問題 好的問題就是好的思考 思維=想關(guān)系 想事物這間的關(guān)系 維=空間關(guān)系 思維導(dǎo)圖是什么？是一種革命性工具 是幫助我們想問題、處理事物關(guān)系的一種工具 概
-
思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)心得
思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)心得
《思維導(dǎo)圖》是因為公司要求學(xué)習(xí)而需要買的一本書，但卻在我這里的圖書館買不到。當我認真讀過后，最先想到的是，真理往往掌握在少數(shù)人手里。也要非常感謝公司 -
高中歷史思維導(dǎo)圖
高中歷史思維導(dǎo)圖 高中歷史思維導(dǎo)圖是一種表達發(fā)射性思維的有效的圖形思維工具,其核心思想是聯(lián)想和關(guān)聯(lián)。高中歷史思維導(dǎo)圖運用圖文并重的技巧，把各級主題的關(guān)系用相互隸屬或
-
思維導(dǎo)圖教學(xué)法
思維導(dǎo)圖教學(xué)法 武安市教研室理論組推介 一、什么是思維導(dǎo)圖？ 您是否經(jīng)常遇到過這樣的情況： 1、您買了很多書，可惜很多都沒有讀？就是有幸讀過也掌握不了多少？2、走進書店發(fā)現(xiàn)新書
-
英語教學(xué)思維導(dǎo)圖
英語教學(xué)思維導(dǎo)圖 思維導(dǎo)圖：本由金浪、夏孟挑主編，東北師范大學(xué)出版的《初中英語話題思維導(dǎo)圖》。思維導(dǎo)圖又叫心智圖，它是一種高效的圖形思維工具，是將放射性思考具體化的方法
