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      專題:散文環(huán)境描寫

      • 描寫環(huán)境變化的散文

        時(shí)間:2019-05-15 13:16:58 作者:會(huì)員上傳

        在我們的生活中,我們生活的環(huán)境不斷的在變化,那么關(guān)于描寫環(huán)境變化的散文都有哪些呢?下面是小編分享給大家的描寫環(huán)境變化的散文,歡迎閱讀。描寫環(huán)境變化的散文1我的家鄉(xiāng)坐落在

      • 有關(guān)環(huán)境描寫的散文片段[推薦閱讀]

        時(shí)間:2019-05-15 13:20:12 作者:會(huì)員上傳

        無(wú)邊無(wú)際的平原平坦、廣闊,像一個(gè)碩大無(wú)比的墨綠色的大翡翠圓盤,蒼茫浩渺,氣魄攝人。這是多么優(yōu)美的句子呀。接下來(lái),小編搜集整理了有關(guān)環(huán)境描寫的散文片段,希望對(duì)你有幫助。1、

      • 環(huán)境描寫(★)

        時(shí)間:2019-05-14 18:50:34 作者:會(huì)員上傳

        父親二十年前的叮囑 ①天剛蒙蒙亮,父親就挑著柴火和我上路了。那時(shí)我剛到縣城里上初中,父親的負(fù)擔(dān)因此更重了。隆冬將近,父親經(jīng)常抽空上山砍柴,然后賣到縣城,由此給我湊生活費(fèi)

      • 環(huán)境描寫

        時(shí)間:2019-05-15 07:57:35 作者:會(huì)員上傳

        環(huán)境描寫 自然景物描寫表現(xiàn)自然景象、交代人物活動(dòng)場(chǎng)景 社會(huì)環(huán)境描寫反映社會(huì)風(fēng)氣,風(fēng)俗人情。 作用一:環(huán)境描寫可以交代背景 六月十五那天,天熱得發(fā)了狂。太陽(yáng)剛一出來(lái),地上已經(jīng)

      • 環(huán)境描寫大全

        時(shí)間:2019-05-13 10:13:38 作者:會(huì)員上傳

        環(huán)境描寫在我們學(xué)過(guò)的課文中,常常有描寫環(huán)境的段落,如《三味書屋》中描寫魯迅小時(shí)候讀書的地方;《飛奪滬定橋》中描寫滬定橋地勢(shì)的險(xiǎn)要;《開(kāi)國(guó)大典》一課具體地描寫了大安門廣場(chǎng)

      • 環(huán)境描寫

        時(shí)間:2019-05-13 10:13:33 作者:會(huì)員上傳

        小說(shuō)閱讀之環(huán)境描寫的作用 (一)什么是小說(shuō)中的“環(huán)境“ 指小說(shuō)中,人物活動(dòng)的具體場(chǎng)景,如時(shí)間、地點(diǎn)、天氣、季節(jié)、景色、場(chǎng)面等。 (二)環(huán)境的定義 1、社會(huì)環(huán)境 對(duì)一定歷史時(shí)期的

      • 環(huán)境描寫

        時(shí)間:2019-05-15 01:30:34 作者:會(huì)員上傳

        教學(xué)目的:1、加深對(duì)小說(shuō)中環(huán)境描寫作用的理解 2、通過(guò)練習(xí)進(jìn)一步理解環(huán)境描寫在小說(shuō)中的作用 3、梳理高考題答題思路 教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)練習(xí)理解環(huán)境與小說(shuō)中人物、情節(jié)之間的多

      • 描寫雪景散文

        時(shí)間:2019-05-13 14:20:43 作者:會(huì)員上傳

        篇一:寫雪的文章 靈匯一心 發(fā)表于: 2004-11-15 15:41 來(lái)源: 中華閱讀網(wǎng)雪的斷想 魏宏志 漫天的飛雪,揚(yáng)揚(yáng)灑灑,有如數(shù)條白龍,自渾渾噩噩的天宇席卷而至。頓時(shí)消散了隆冬的嚴(yán)寒

      • 描寫桃花散文

        時(shí)間:2019-05-13 14:42:53 作者:會(huì)員上傳

        春風(fēng)帶著暖陽(yáng)的囑托輕撫大地,那一坡的桃樹(shù)倏地變紅——桃花在春天的夢(mèng)里綻放!花瓣從蘇醒的花骨朵中探出頭,誘人的紅綴滿枝頭,一串一串,一簇一簇,宛若一場(chǎng)紅色的雪,偶而幾株稀疏的,

      • 描寫春天散文

        時(shí)間:2019-05-13 14:42:53 作者:會(huì)員上傳

        春 盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。 一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水長(zhǎng)起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。 小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子

      • 描寫春散文

        時(shí)間:2019-05-15 11:02:51 作者:會(huì)員上傳

        (一)尋春離大年還有半個(gè)月,立春了。立春可不就是算作春天了嗎?。一年四季該是等長(zhǎng)的,可是春天總讓人感覺(jué)短促。只因它一開(kāi)始總是隱藏在凌厲的寒冬之后,來(lái)如抽絲久久不肯以真面目示

      • 描寫秋天散文

        時(shí)間:2019-05-15 13:20:45 作者:會(huì)員上傳

        秋天是收獲的季節(jié)。以下是小編整理的關(guān)于描寫秋天散文,歡迎閱讀參考。秋天隨想1七月(農(nóng)歷)秋風(fēng)漸漸涼,時(shí)序剛剛進(jìn)入了秋天,就能夠感覺(jué)得到,天氣變得涼爽多了,就連風(fēng)也帶有了絲絲的

      • 描寫老師散文

        時(shí)間:2019-05-15 13:22:20 作者:會(huì)員上傳

        時(shí)光如古木參天,搖曳著無(wú)數(shù)枚葉片, 看那一張張日歷,在春夏秋冬中飄散。老師伴隨我們成長(zhǎng)。下面小編整理了描寫老師散文,希望你能喜歡!篇一:不忘老師每每聽(tīng)到一些人(其中不泛我的同

      • 描寫兒童散文

        時(shí)間:2019-05-15 13:19:36 作者:會(huì)員上傳

        可愛(ài)兒童的腳丫,美麗的夢(mèng)想,母親生下我,給了我一雙健全可愛(ài)的腳丫,我要用他來(lái)成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞描寫兒童散文!描寫兒童散文【1】天涼了,愜意的鄉(xiāng)村生活結(jié)束了,三個(gè)小時(shí)的車程,便回到了省

      • 關(guān)于描寫雪景散文

        時(shí)間:2019-05-15 14:15:56 作者:會(huì)員上傳

        當(dāng)一個(gè)個(gè)水淋淋的我們被爸爸媽媽領(lǐng)回家時(shí),雪地上又安靜下來(lái),凌亂地述說(shuō)著當(dāng)時(shí)雪戰(zhàn)的熱烈與喧囂。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的關(guān)于描寫雪景散文,歡迎參考!關(guān)于描寫雪景散文一六

      • 環(huán)境描寫1

        時(shí)間:2019-05-14 14:47:28 作者:會(huì)員上傳

        1.坐在窗前,明月依舊。月光洋洋灑灑的從窗前滑落,如絲、如綢??不知是誰(shuí)將這一輪滿月推上天空,我望著如鏡的圓月,望著寂靜的黑夜,顯得無(wú)比惆悵。 對(duì)著月亮訴說(shuō)我的故事,訴說(shuō)我的

      • 環(huán)境描寫和場(chǎng)面描寫(大全)

        時(shí)間:2019-05-14 20:02:17 作者:會(huì)員上傳

        環(huán)境描寫和場(chǎng)面描寫 環(huán)境描寫 環(huán)境包括社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。 ①社會(huì)環(huán)境有大小之分,大到社會(huì)發(fā)展形勢(shì)、社會(huì)風(fēng)尚,小到一街一市、一院一室;文章要結(jié)合特定的時(shí)代背景來(lái)寫,才能寫

      • 環(huán)境描寫專題文章范文

        時(shí)間:2019-05-14 20:02:19 作者:會(huì)員上傳

        環(huán)境描寫專題文章 作文中的環(huán)境描寫及其誤區(qū) 環(huán)境描寫,分自然環(huán)境描寫和社會(huì)環(huán)境描寫。自然環(huán)境描寫是寫人和敘事的一種輔助手段;社會(huì)環(huán)境描寫主要是寫好人和事,以深化主題。環(huán)